Тест: Образование. Организация воспитательного процесса по ФГОС.

Федеральный государственный образовательный стандарт

Форма государственной отчетности

Финансовый документ образовательного учреждения

Федеральный закон о воспитании

Личностно-ориентированный подход

Стандартизация всех аспектов воспитания

Унификация методов воспитания

Приоритет дисциплинарных мер

Способность учиться самостоятельно

Навыки, необходимые для жизни и работы

Только предметные знания

Форма контроля знаний

Через основные образовательные программы

Путем установления обязательных тем

Через рекомендации для педагогов

Только через учебные планы

Организатор и наставник

Только передатчик знаний

Контролер поведения

Разработчик воспитательных программ

Деятельность, направленная на достижение личностных результатов

Обязательная часть учебного плана

Только кружки и секции

Необязательная для учащихся

Требует интеграции с учебным процессом

Обязывает следовать строгому расписанию

Предусматривает гибкость и вариативность

Исключает творческий подход

Постепенное усложнение воспитательных задач

Связь между ступенями образования

Повторение одних и тех же тем

Отсутствие изменений в методах