Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Путешествие в осеннем лесу
Автор: Краснова Вера Яковлевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Путешествие в осеннем лесу
Автор: Краснова Вера Яковлевна
Путешествие в осеннем лесу.(Звучит музыка. Дети с воспитателем заходят в группу и садятся на стульчики.)Ребята. Давайте послушаем музыку. Какая она? К какому времени года она подходит? Почему вы так думаете? (слышно,как шуршат листики, грустно, потому что идёт дождь, слышны капельки.)А теперь посмотрите вот на эти картинки. Какая из них подходит к музыке, которую мы слушали? Какое время года?В. Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далёкий птицы улетели, Если небо хмурое, если дождик льётся, Это время года осень зовётся.(под музыку входит Осень)О.Несу я урожаи, Птиц к югу отправляю, Деревья укрываю, Но не касаюсь ёлочек и сосен, Кто я такая? (Осень.)В. Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!Хорошо, что ты пришла.У тебя мы,Осень спросим,Как твои владения?О. Как хорошо, что я вас нашла. Мне нужна ваша помощь. В лесу у меня беда. Лес весь зеленью одет, листья не меняют цвет!В. Ребята, давайте мы поможем Осени. А чтобы помочь ей, мы отправимся в путешествие в осенний лес.О. Спасибо вам большое! Какие же вы молодцы!(Знакомство с картой)В. Ребята! Давайте закроем глаза, так лучше слушать и слышать. (четверостишье, ритм, капель)-Открываем глаза. Вот мы и в осеннем лесу.1 задание. Загадки.Лес разделсяНеба просиньЭто время года…… (осень)Мочит поле, лес и лугГород, дом и всё вокруг.Облаков и туч он вождь,Ты же знаешь, это…. (дождь)Осень в гости к нам пришлаИ с собою принесла…Что? Скажите наугад! Ну, конечно… (листопад)(Мы с вами выполнили задание и на первую полянку приклеим листок.)(Динамическая пауза.)В. Ребята, что-то Осень грустная. Давайте мы её порадуем. Превратимся в осенние листочки. Для этого каждый возьмёт по два листочка. Вот мы и осенние листочки.Мы листики осенниеНа веточках сидели.Дунул ветер- полетели.Мы летели, мы летели И на землю тихо сели. Ветер снова набежалИ листочки все поднял.Повертел их покружилИ на землю опустил.(Все листочки дарят Осени и прикрепляется лист на следующую полянку.)В. Ребята, посмотрите на последнюю полянку. Деревце стоит без листочков. Может мы его нарядим, думаю, что Осени понравится. Вот такие листочки мы с вами сегодня разукрасим и подарим дереву.- Какие деревья у нас растут на участке? (клён, берёза, дуб)- Как называется лист у дуба? У Берёзы? У клёна? (дубовый, берёзовый, кленовый). Ветер по лесу летал,Ветер листики считал:Вот дубовый, вот кленовый.Вот рябиновый резной,Вот с берёзки золотой,Вот последний лист с осинки Ветер сбросил на тропинку.-А деревце наше-клён. Как вы думаете, какого цвета у нас будут листочки?(Садятся за столы и красят листочки губкой и гуашью.)(Во время раскрашивания листочков читается стихотворение.)На лесной опушке осень краски разводила,По листве тихонько кистью проводила.Засверкали в длинных косахЖёлтых листьев огонькиИ зарделись красками клёна листики.- Давайте нарядим наш клён и посмотрим, какое оно у нас красивое.Осень нам поможет.Посмотрите, Осень, перестала грустить, да и нам стало весело. А чтобы на полянке стало светлей мы солнышко приклеим.О. Спасибо вам, ребята за такое красивое дерево! И за помощь спасибо. Примите от меня подарки- дары щедрой осени. В каждом подарке спрятано яркое осеннее настроение и солнечные денёчки.Закончилось наше путешествие и нам нужно вернуться в наш детский сад.(Дети закрывают глаза, а Осень уходит.)В. Вот мы и вернулись из путешествия. Вам оно понравилось? Если вам оно понравилось поднимите улыбающийся листочек, а если не понравилось, то грустный и пусть этот листочки останется вам на память о нашем путешествии. О чём бы вы хотели рассказать своим друзьям, вспоминая нашу прогулку?......
