Публикация. Формирование у обучающихся духовно-нравственных ценностей. Алферова Валентина Николаевна

Формирование у обучающихся духовно-нравственных ценностей

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Формирование у обучающихся духовно-нравственных ценностей
Автор: Алферова Валентина Николаевна

Формирование у обучающихся духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти представляет собой сложный и многогранный процесс. В основу процесса положено взаимодействие образовательной среды, педагогической культуры, педагогических практик и личности каждого обучающегося. Целью данного процесса помимо передачи знаний и навыков является, формирование у обучающихся осознанного, устойчивого и глубокого отношения к высшим идеалам, этическим принципам, национальным традициям и культурному наследию своего народа.Для того чтобы эффективно формировать представления о духовнонравственных ценностях у обучающихся, необходима многогранная системная работа, которая включает в себя как учебный, так и воспитательный процессы. Здесь необходимо перейти от жесткой разделенности предметных областей к интеграции знаний о духовности, этике и истории в каждом учебном предмете, что способствует полноценному развитию личности ученика и формированию его ценностной позиции.Воспитательная направленность профессиональной деятельности учителя связана с педагогической культурой и педагогическим тактом. От того, насколько педагог воспитан, будет зависеть психологический климат микрогруппы — класса, уровень воспитывающей среды и достижение личностных результатов обучающихся. Педагог выступает здесь эталоном нравственности, профессионалом своего дела, формирующим звеном духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся. При этом педагог работает с разными контингентами обучающихся, к каждому надо применить свой подход к ценностным аспектам воспитания и обучения, исходя из понимания, что культура — это система материальных и духовных ценностей народа, в том числе ценности воспитания, образования и педагогическая деятельность в том числе. На педагогическую культуру накладываются еще цели и задачи системы образования определенного периода времени, которые учитываются при выстраивании отношений: педагог — родитель — обучающийся.Одной из слагаемых становится системная деятельность по воспитанию личности, в том числе деятельность по духовно-нравственному воспитанию. При этом необходимо учитывать, что в учебновоспитательной деятельности наибольшую эффективность получает именно интегрированный подход, заложенный уже в самих нормативных требованиях не только к обучению, но и к воспитанию, так как он опирается, прежде всего, на цели воспитания и единство процесса образования и воспитания.Современные педагогические практики духовно-нравственного развития обучающихся представлены в соответствии с направлениями базовых национальных ценностей: гражданственность; искусство; патриотизм; семья; социальная солидарность; традиционные российские религии; труд и творчество; человечество.Основная задача педагога состоит не в том, чтобы навязать детям то, что их на данном этапе не интересует, а чтобы рассмотреть волнующие их вопросы: современная культура, потребительское отношение к жизни, отношение к учителям и родителям и т. д.Для формирования духовно-нравственных ценностей у обучающихся можно использовать не только различные методы и технологии обучения и воспитания, но и средства достижения результатов в этой непростой задаче. Фундаментом работы по формированию ценностей российской культуры служит научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов школы, подготовка и переподготовка педагогических кадров. Особую важность приобретает педагогическая культура, воспитание, такт и мастерство. В этом направлении работы педагогу необходимо учитывать включение в учебно-воспитательную деятельность региональных, национальных и этнокультурных особенностей, а также специфику формирования духовно-нравственного развития обучающихся в школе.Библиографический списокНормативные документы

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».

Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года».

Указ Президента Российской Федерации от 02.07.2021 № 400 «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации».

Постановление Правительства РФ от 26.12.2017№1642

«Об утверждении государственной программы Российской Федерации „Развитие образования“» (с изменениями и дополнениями).

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Приказ Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (с изменениями и дополнениями).

Приказ Министерства просвещения РФ от 16.11.2022 № 993 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования».

Приказ Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. — Москва : Просвещение, 2009.

Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (с изменениями и дополнениями).

Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».

Федеральный закон от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся».

Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015№996-р

«Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года».

Постановление Правительства Челябинской области от 28.12.2017 № 732-П «О государственной программе Челябинской области «Развитие образования в Челябинской области» на 2018-2025 годы».

Литература

Алмазова, И. Педагогическая культура как объективный общекультурный процесс и личная профессионально-педагогическая культура учителя / И. Алмазова // Культура в фокусе научных парадигм. — 2017. — № 5. — С. 333-337. — EDN YPPAGC.

Бердяев, Н. А. О назначении человека / Н. А. Бердяев. — Москва, 1993. — 322 с.

Волков, Г. Н. Этнопедагогика : учебник для студентов средних и высших педагогических учебных заведений / Г. Н. Волков. — Москва : Академия, 1999. — 168 с.

Зданович, С. Я. Народы Южного Урала: история и культура : учебное пособие / С. Я. Зданович, Т. В. Любчанская. — Челябинск : ЧГУ, 2006. — 305 с.

Интегративный подход в учебном процессе вуза / Г. Я. Гревцева, М. В. Циулина, Э. А. Болодурина, М. И. Банников // Современные проблемы науки и образования. — 2017. — № 5. — С. 262. — EDN ZQNJCJ.

История и культура народов Южного Урала : методическое пособие / под ред. В. М. Кузнецова. — Челябинск : АБРИС, 2010. — 112 с.

Колодина, Е. М. Духовно-нравственная культура : учебнометодическое пособие для образовательных учреждений / Е. М. Колодина. — Омск : БОУДПО «ИРООО», 2009 — 115 с.

Кувшинова, Г. А. Сравнительный анализ понятий «педагогическая культура» и «профессионально-педагогическая культура» в контексте подготовки педагога / Г. А. Кувшинова // Педагогическая наука и педагогическая практика : сборник научных трудов по материалам III Международного педагогического форума молодых ученых, Москва, 10 октября 2017 года. — Москва : Научная общественная организация «Профессиональная наука», 2017. — С. 41-49. — EDN ZJJDJJ.

Кузнецова, Е. В. Средовый подход в формировании ценностного отношения учащихся к памятникам историко-культурного наследия родного края — Южного Урала / Е. В. Кузнецова, В. М. Кузнецов // Ресурсное обеспечение системы художественно-эстетического образования в условиях реализации ФГОС среднего (полного) общего образования : сборник научный статей VII международных Бакушин- ских педагогических чтений. — Белгород : ГИК, 2014. — С. 75-79.

Намжилова, Е. С. Культурное воспроизводство в системе образования: баланс традиций и инноваций в новой цифровой реальности / Е. С. Намжилова // Вестник Забайкальского государственного университета. — 2022. — Т. 28, № 8. — С. 45-56.

Николаева, И. И. Духовно-нравственная культура как объект педагогического анализа / И. И. Николаева // Вестник ТГУ. — 2014. — №9(137).— URL:

nravstvennaya-kultura-kak-obekt-pedagogicheskogo-analiza.

Педагогическая реализация ценностных установок обучающихся в школьном филологическом образовании / Т. В. Соловьева, Е. Ю. Никитина, Л. П. Юздова // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. — 2021. — № 6 (166). — С. 224-238.

Роль системы дополнительного профессионального образования и общественных организаций в подготовке учителей к успешной реализации задач духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся / Т. В. Соловьёва // Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования : материалы XVII Международной научно-практической конференции / отв. ред. Д. Ф. Ильясов. — 2018. — С. 21-28.

Садыкова, Е. Р. Различные подходы к определению понятия «педагогическая культура учителя» / Е. Р. Садыкова // Математическое образование в школе и вузе: теория и практика : материалы IV Международной научно-практической конференции, посвященной 210-летию Казанского университета и Дню математики, Казань, 28-29 ноября 2014 года. — Казань : Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2014. — С. 79-84. — EDN tSuXIB.

Соловьёва, Т. В. Подготовка слушателей к разработке программ курсов внеурочной деятельности / Т. В. Соловьёва // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. — 2015. — № 2 (23). — С. 43-49.

Словарь русского языка: в 4 т. / АН СССР, Ин-т рус. яз. ; под ред. А. П. Евгеньевой. — 3-е изд., стереотип. — Москва : Русский язык, 1985-1988. — Т. 2: К — О, 1986. — 736 с.

Словарь русского языка: в 4 т. / АН СССР, Ин-т рус. яз. ; под ред. А. П. Евгеньевой. — 3-е изд., стереотип. — Москва : Русский язык, 1985-1988. — Т. 3: П — Р, 1987. — 752 с.

Тематическое планирование уроков русского языка в 5-9 классах с включением национальных, региональных и этнокультурных особенностей : методические рекомендации для учителей русского языка / Е. Г. Боровкова, О. Н. Гулеватая, Н. В. Глухих и др. — Челябинск, 2016.

Фирсова, О. Л. О термине «культурные ценности» в сфере сохранения культурного наследия / О. Л. Фирсова, Л. В. Шестопалова. — Москва : Институт Наследия, 2022. — 92 с.

Формирование у обучающихся духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти в рамках учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Ю. Г. Маковецкая, И. Д. Борченко. — Челябинск : ЧИППКРО, 2023.

Шамсутдинова, Д. В. Интегративно-педагогический подход к духовно-нравственному воспитанию молодежи в условиях культурно-досуговой среды / Д. В. Шамсутдинова, А. В. Иванова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. — 2014. — № 2. — С. 55-58. — EDN QUFBFW.

Производственно-практическое изданиеПрименение педагогических практикформированиядуховно-нравственной культурыу обучающихся школыМетодические рекомендацииОтветственный редактор А. Э. СанькоОтветственный за выпуск Ю. Г. МаковецкаяТехнический редактор А. Э. СанькоПодписано в печать 27.04.2024. Формат 60*841/16Усл. печ. л. 2,56. Тираж 40 экз. Заказ № 75ГБУ ДПО «Челябинский институтразвития образования»454111, г. Челябинск, ул. Комсомольская, д. 20аОтпечатанов ГБУ ДПО «Челябинский институтразвития образования»454091, г. Челябинск, ул. Красноармейская, д. 88

Мы используем Cookies для улучшения работоспособности сайта, анализа использования данных. Наш сайт также использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый ООО «ЯНДЕКС», с использованием файлов cookie для анализа пользовательской активности.
Продолжая пользоваться сайтом, Вы даете свое согласие на обработку своих персональных данных в соответствии с Политикой сайта в отношении персональных данных. Вы можете запретить обработку Cookies в настройках браузера.