Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе на тему: «Семейный герб»
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе на тему: «Семейный герб»
Автор: Резцова Анна Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе на тему: «Семейный герб»
Автор: Резцова Анна Александровна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3 «Сказка»КОНСПЕКТзанятия по познавательному развитию в средней группе на тему:«Семейный герб» Выполнила: воспитатель Резцова Анна Александровнаг. Бологое2025г.Тема «Семейный герб».Образовательные области: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.Возрастная группа: средняя.Цель занятия: создание условий для формирования представления у детей о гербе как о символе, отражающем историю и ценности семьи.Задачи занятия:обучающие:- формировать первичные ценностные представления о семье;- формировать у детей представление о значении герба, геральдической символики;- формировать умение у детей работать, используя схему;- расширять словарный запас детей на основе углубления знаний о семье.развивающие: - развивать у детей умение правильно отвечать на поставленные вопросы;- развивать коммуникативные качества ребенка — свободное общение с взрослыми и детьми;- развивать глазомер, творческое воображение, память, мышление, художественный вкус.воспитательные: - гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий;- способствовать формированию нравственных норм поведения (доброжелательности, взаимопомощи и т.д.);- воспитывать чувство любви, уважения и значимости семьи, ее традиций и семейных ценностей.Планируемый результат занятия: у детей сформированы представления о гербе как о символе, отражающем историю и ценности семьи.Подготовительная работа: рассматривание семейных альбомов с фотографиями; рассказы детей о членах своей семьи; беседы: «Моя семья», «Выходной день в нашей семье», «Папа, мама, брат (сестра) и я – наша дружная семья», «Символы России», «Что я знаю о своей стране?»; знакомство и обсуждение пословиц о семье; ЧХЛ: Е. Благина «Стихи о маме», К. Чуковского «Я один у мамы сын», К. Д. Ушинского «Петушок с семьёй»; совместное изготовление герба группы; проведение дидактической игры «Чей это герб?», сюжетно-ролевой игры «Семья», беседа с родителями: «Семейные ценности и традиции».Материалы и оборудование:Демонстрационное: магнитная доска, мольберт, поэтапная схема изготовления герба семьи, указка, посылка, альбом, герб группы.Раздаточное: заготовки щитов разного цвета (желтого, белого, красного, голубого, зеленого), изображение символов (ценностей семьи, хобби, увлечения, традиции, девиза семьи, дополнительных элементов), клей-карандаш на каждого участника, подносы, салфетки, флажки на каждого участника, стаканчики, клеенки, фартуки для детей и родителей.СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИХОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
