Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Составление рассказа "Наступила осень!"
Автор: Овсянникова Ольга Валерьевна.
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Составление рассказа "Наступила осень!"
Автор: Овсянникова Ольга Валерьевна.
Конспект по развитию речи в старшей группе«Составление рассказа «Наступила осень!»Цель: учить детей рассказыватьЗадачи:1. Систематизировать знания детей о времени года осени и осенних признаках;2. Упражняемся в составлении рассказа по картинкам;3. Продолжать учить детей отвечать на вопросы полным предложением;4. Воспитывать любовь к природе.Оборудование:- картинки с осенними признаками- сюжетные картинки для составления рассказов- осенние листьяХод занятияВ: Ребята я вам сейчас загадаю загадки, а вы мне, скажите о каком времени года ониВ: Ребятки, о каком времени года загадки?Д: Об осени.В: А давайте назовем осенние месяца? Д: Сентябрь, октябрь, ноябрь.В: Сегодня мы будем рассказывать о приметах первого осеннего месяца, а чтобы наш коллективный рассказ получился содержательным и интересным, обозначим план рассказа.Сначала расскажем о том, какие стоят дни. Затем расскажем об изменения в природе. И уже потом – как одеты и чем заняты люди.Итак, давайте вспомним все о первых осенних деньках.Ранней осенью немного холодает, но ещё тепло.Трава пожелтела, птицы стали улетать.В: А кто еще знает признаки наступления осени?Д: Осенью часто идут дожди, листья желтеют, бывают первые заморозки.Игра с мячом.Давайте встанем в кружок. Кому я брошу мяч, тот должен ответить на мой вопрос. За правильный ответ я буду давать осенний лист.В. - листья осенью (что делают?) – Листья осенью желтеют и опадают.В. -дождь осенью (что делает?) – Дождь осенью моросит, идет.В. -урожай осенью (что делают?) – Урожай осенью убирают.В. - птицы осенью(что делают?) — Птицы осенью улетают.В. -деревья осенью(что делают?) — Деревья осенью роняют листья.В. -звери осенью (что делают?)— Звери осенью готовятся к зиме, меняют шубки.В.: А сейчас мы немного отдохнём.Физкультминутка «Осенние листья»Мы листики осенние,На ветках мы сидим. (присесть)Дунул ветер - полетели,Мы летели, мы летели (легкий бег по кругу)И на землю тихо сели. (присесть)Ветер снова набежалИ листочки все поднял. (легкий бег по кругу)Закружились, полетелиИ на землю тихо сели. (присесть)В.: А теперь внимательно посмотрите на картинки. (На доске картинки с приметами осени). Давайте повторим осенние приметы и по каждой картинке составим предложения. (Составление рассказов по сюжетным картинкам на тему «Осень».)Наступила осень. Солнышко все реже и реже выглядывает из-за туч. Деревья надели разноцветный наряд. Красные, желтые листья опадают, кружатся, укрывают землю золотым ковром. Часто идет холодный дождик. Птицы собираются и улетают в теплые края. Животные делают запасы на зиму. Дети осенью пошли в школу. В лесу выросли грибы и ягоды. Люди собирают урожай и готовятся к зиме.Вот такая она – ранняя осень!Дыхательная гимнастика «Листопад»Раздать детям осенние листья и объяснить, что такое листопад. Предложить детям подуть на листья так, чтобы они полетели. Получился листопад. Повторить несколько раз.В.: Предлагаю послушать стихотворение Плещеева А.Н. « Осень наступила» Осень наступила, Высохли цветы, И глядят уныло Голые кусты. Вянет и желтеет Травка на лугах, Только зеленеет Озимь на полях. Туча небо кроет, Солнце не блестит, Ветер в поле воет, Дождик моросит… Зашумели воды Быстрого ручья, Птички улетели В теплые края.В.: Какие чувства вызывает это стихотворение? Д.: Грусть. В.: Почему? Д.: Потому что закончилось лето, когда тепло, можно купаться загорать. Наступила холодная осень.В: Найдите подтверждение своим словам в стихотворении.Д.: Небо закрыто тучами.Солнце не светит.Дует сильный ветер.Идёт дождь.В.:Дети, не надо грустить, у природы нет плохой погоды.Осень по - своему прекрасна.Вот наша беседа подошла к концу. Скажите, дети, о каком времени года мы говорили?Д.: Мы говорили об осени.В.: А чтобы запомнить, что бывает осенью, давайте поиграем в игру. Я буду задавать вопросы, а вы мне будете отвечать «Да», если это бывает осенью и «Нет», если не бывает.Игра «Да или нет?»Осенью растут грибы? ДаТучки солнце закрывают? ДаХолодный ветер прилетает? ДаНу а птицы гнезда вьют? НетУрожай все собирают? ДаПтичьи стаи улетают? ДаЧасто-часто льют дожди? ДаДостаем ли сапоги? ДаСолнце светит очень жарко? НетМожно детям загорать? НетНу а что же надо делать?Куртки, шапки надевать? ДаВ.:Молодцы, ребятки, вы очень внимательные, правильно отвечали на вопросы, составляли рассказ по картинкам, и знаете все признаки осени.
