занятие внеурочной деятельности «Я умею читать?!»


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: занятие внеурочной деятельности «Я умею читать?!»
Автор: Боярская Татьяна Юрьевна

МБОУ Парнинская СОШ им. Героя Советского Союза Г. С. Елисеева Шарыповского муниципального округа, Красноярского краяМетодическая разработка занятия внеурочной деятельностиТема: «Я умею читать?!»Автор:Боярская Татьяна Юрьевна,учитель русского языка и литературы, с. Парная, 2026 г.Сценарий занятия внеурочной деятельностиТема: «Я умею читать?!»Класс: 7 Направление внеурочной деятельности: общеинтеллектуальноеЦель: формировать умение смыслового чтения и умение извлекать информацию из текстов, различных по стилю и типу речи, формировать навыки самоанализа, воспитывать интерес к чтениюЗадачи:- формировать читательскую грамотность через формирование умения работать с текстом;- учить пользоваться различными видами чтения текста;- совершенствовать умение работать с текстом: чтение, осмысление, извлечение информации, оперирование ею, информационная переработка и сжатие текста;- учить использовать информацию из текста для решения практических задач;- формировать навыки позитивного коммуникативного общения (умение работать в группе, вести учебный диалог); учить оценивать свою работу и работу группы; - формировать положительную мотивацию к систематическому чтению.Методы и приемы работы: работа с деформированным текстом, поисковое, изучающее чтение. сжатие текста, парная и групповая работа, самооценка и взаимооценка.Технологии: смыслового чтения, здоровьесберегающая, технологии само- и взаимооценки.Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, парная, групповаяФорма проведения занятия: дискуссия, обсуждение, самоанализДидактические средства, оборудование: презентация, карта урока (раздаточный материал), карты для самооценки и взаимооценки, компьютер, интерактивная доска, колонки.ХОД ЗАНЯТИЯ