Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Практическая жизнь: «Помогаем бабушке — наводим порядок»
Автор: Павленко Татьяна Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Практическая жизнь: «Помогаем бабушке — наводим порядок»
Автор: Павленко Татьяна Ивановна
Вариант 1. Практическая жизнь: «Помогаем бабушке — наводим порядок»Возраст: 4–5 летЦель: развитие координации, аккуратности, самостоятельности; тренировка бытовых навыков.Задачи:научиться переливать воду без брызг; освоить застёгивание пуговиц/липучек; потренировать сортировку мелких предметов. Материалы:поднос, два небольших кувшинчика, губка; доска-тренажёр с застёжками (или старая кофта с пуговицами); миска с фасолью и горохом, пинцет или ложка; кукла/игрушка «бабушка» (для сюжета). Ход занятия:Вводная часть (3–5 минут). Поздоровайтесь, сядьте на коврик. Расскажи короткую историю: «Бабушка устала, в доме беспорядок. Давай ей поможем!» Покажи, как аккуратно раскладывать материалы на подносе. Переливание воды (10–12 минут). Покажи один раз, как держать кувшинчик и плавно переливать воду. Дай ребёнку попробовать. Если пролил — сам протрёт губкой. Это часть обучения. Застёжки (8–10 минут). Предложи «помочь бабушке застегнуть кофту». Пусть ребёнок потренируется на доске или на игрушке. Не торопи, дай время на попытки. Сортировка круп (8–10 минут). Положи миску с фасолью и горохом. Предложи разложить их по отдельным чашечкам с помощью пинцета (это тренирует щипковый захват — подготовка к письму). Завершение (3–5 минут). Вместе убери материалы на место. Спроси: «Что сегодня получилось лучше всего? Что было непросто?» Похвали за старание: «Ты так аккуратно переливал!», «Ты сам всё убрал!»
