Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: От понимания текста к сочинению
Автор: Тафаева Надежда Ильинична
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: От понимания текста к сочинению
Автор: Тафаева Надежда Ильинична
Тафаева Надежда Ильинична,учитель русского языка и литературыМБОУ «СОШ № 37»г. Чебоксары, Чувашская РеспубликаОТ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА К СОЧИНЕНИЮ Сочинение на экзамене - это сложное, но и самое интересное задание. Важнейшим условием успешного выполнения задания является правильное понимание исходного текста. Правильно понять текст – задача не из легких, потому что работа с текстом – это то, ради чего мы изучаем русский язык. Прочитав текст, выпускник должен понять, что хотел нам сказать автор в своем тексте, и уметь откликнуться на мысли другого человека, выразив своё мнение, обосновав его. Сочинение проверяет навыки осмысленного чтения, умение интерпретировать исходный текст. Первым шагом на этом пути станет ответ на вопрос: «Как следует работать с текстом, используя сформулированную проблему, прокомментировать её, прийти к позиции автора, выразить свое мнение и подытожить. Для этого исходный текст необходимо прочитать несколько раз, при этом пользоваться навыками не просмотрового, а изучающего чтения. Необходимо изучить формулировку задания. Также хорошо знать критерии его оценивания. Задание большое, но, внимательно вчитавшись в него, мы можем выделить элементы, составляющие структуру сочинения. Движемся от позиции автора к выражению своего мнения и его обоснованию, подводящему нас к выводу. Каждый элемент здесь должен быть нам понятен: что такое проблема, комментарий, позиция автора, моё отношение и обоснование своего отношения к позиции автора. Таким образом, каждый из этих элементов необходимо рассмотреть и понять. Рассмотрим стратегию работы с текстом. Шаг 1. Читая исходный текст, определить, над каким вопросом размышляет автор и как он на этот вопрос отвечает. Так найдём проблему и сформулируем авторскую позицию. Шаг 2. Перечитав исходный текст, найти два примера, важных для понимания проблемы, пояснить значение их и указать смысловую связь между ними. Написать комментарий, который будет помещаться между проблемой и авторской позицией. Шаг 3. Сформулировать собственную позицию и обосновать её. Шаг 4. Написать заключение. Таким образом, правильное понимание исходного текста – залог успешного выполнения задания с развернутым ответом.Информационные ресурсы.1 Н. А. Сенина, А. Г. Нарушевич «ЕГЭ – 2019 Русский язык. Сочинение на ЕГЭ курс интенсивной подготовки».2 С.В. Драбкина, Д. И. Субботин «Русский язык».3 Л.Великова «Русский язык. Навигатор для старшеклассников и абитуриентов» 2 книги.4 И.П. Цыбулько «ЕГЭ. Русский язык. Отличный результат».
