Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Инсценировка во второй младшей группе№1 сказки В. Сутеева «Кто сказал мяу».
Автор: Сергеева Ольга Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Инсценировка во второй младшей группе№1 сказки В. Сутеева «Кто сказал мяу».
Автор: Сергеева Ольга Александровна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательноеучреждение детский сад №5 «Звёздочка»Инсценировка во второй младшей группе№1сказки В. Сутеева «Кто сказал мяу». Подготовил: воспитатель высшей категории МБДУ детского сада №5 «Звёздочка» Сергеева Ольга Александровна г. Осташков2026г.Цель: познакомить детей с новым произведением. Закреплять знания детей о животных. Продолжать закреплять знания детей по чтению потешек, песенок. . Воспитывать любовь и бережное отношение к животным. Ход:Ребята! Тише, тише кто-то пришел к нам в группу и говорит «мяу». Я везде посмотрела, но никого не нашла. Вос-ль и дети опять слышат «мяу» Воспитатель: это ты сказал «мяу»? (обращается к ребенку). Ребёнок: Нет Воспитатель: тогда кто сказал «мяу» Проходят по группе подходят к петуху.Воспитатель: Здравствуй Петя-петушок! (рассматривают внешний вид петушка). Давайте спросим у петушка может он сказал «мяу». Дети обращаются к петушку. «Петушок, это ты сказал мяу?»Петя: «Нет, я говорю Ку-ка-ре-ку»Воспитатель: как петушок говорит? (ответы детей).Воспитатель: Петушок, петушок, а ребятки знают про тебя песенку.Петушок: Спойте пожалуйста. (Дети поют песню Петушок). Петух благодарит их.Воспитатель: ну что Петя мы пошли дальше. Подходят к полянке.Воспитатель: А кто же здесь на полянке? (Курочка). Вос-ль и дети здороваются скурочкой. Воспитатель: обращается к ребенку: «Спроси у курочки, может она говорила мяу? Ребёнок: Курочка, ты говорила мяу?Курица: Нет. А как курочка говорит?Дети: ко-ко-ко.Воспитатель: проводит подвижную игру «Вышла курочка гулять».Курица благодарит детей. Воспитатель: спросите, может курочка знает, кто сказал мяу?Дети: Курочка ты знаешь кто сказал мяу? Курица: Я не знаю.Воспитатель и дети прощаются с курочкой.Дети с воспитателем подходят к мольберту. На мольберте висит картина с изображением коровы.Воспитатель: кто это? (Дети: корова). Рассматривают картину. Воспитатель: коровушка, ты говоришь мяу? Корова: нет, я говорю «му».Корова: Ребята, расскажите мне что-нибудь или спойте. А то мне что-то грустно.Воспитатель и дети поют песню «Кто пасется на лугу»Корова: спасибо!Воспитатель: ой, слышали опять мяу. Кто же это говорит? Надо искать. Оглядываются и на ковре находят кошку.Воспитатель: Кто это? (ответы детей).Рассматривают кошку. Воспитатель: вот мы и нашли того, кто сказал мяу.(Воспитатель и дети поют песенку про кошечку.)Воспитатель: понравилось вам наше занятие? (ответы детей).Воспитатель: С кем мы повстречались? (ответы детей).
