Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Наша Родина Россия»
Автор: Пастухова Наталья Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Наша Родина Россия»
Автор: Пастухова Наталья Николаевна
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Наша Родина Россия» Подготовила Пастухова Н.Н.Цели и задачи: Расширить представление детей о России как стране, в которой они живут; о её столице;Закреплять и обобщать знания детей о символах России;Познакомить детей с основными неофициальными символами России;Воспитывать эмоционально-положительное отношение к тем местам, где ребёнок родился и живет: к родному краю, городу, улице;Учить рассказывать о достопримечательностях города;Воспитывать чувство патриотизма;Обогащать и активизировать словарный запас детей;Предварительная работа:1. Беседы о родной стране - России;2. Рассматривание книги «Моя Родина - Россия»;3. Знакомство детей с государственными символами России - флаг, герб, гимн, их значение для страны, толкование;4. Знакомство детей с глобусом;5. Чтение стихотворений о Родине, пословиц.6. Рассматривание различных иллюстраций символов России7. Слушание песен о России, Родине, ее просторах, о бережном, заботливом отношении к природе родной страны, людям своей страны, о нашем единстве, разучивание хороводных игр.Ход занятия1. Вводная частьВоспитатель: Ребята, мне подарили необычную коробку, давайте вместе с вами посмотрим, что в ней спрятано, но перед этим, послушайте внимательно загадку и отгадайте, о чем говорится в ней?Шар земной передо мнойНе такой он уж большой.Я его верчу рукой.Сразу край нашла лесной.Рядом с ниточкой рекой.Точка - город мой родной.(Глобус)Воспитатель:правильно, ребята. Это глобус, модель планеты Земля.Какая она удивительная. На ее поверхности плещутся моря и океаны, текут реки, расстилаются широкие равнины, шумят зеленые леса, поднимаются высокие горы. А интересно, что я там в нашей коробке, давайте вместе в нее заглянем и увидим, что в ней спрятано, посмотрите здесь глобус. Он круглый и на нем изображено много стран.Мы с вами живем в самой прекрасной стране на планете Земля. Ребята, а вы знаете, как называется наша страна?Дети: Мы живем в России. Воспитатель: правильно, наша страна называется - Россия.Страна Россия славится своей красивой природой, в нашей стране живут замечательные люди. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия.Воспитатель: Россия - самая большая страна в мире. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом конце начинается утро, на одном конце нашей страны может идти снег, а на другом - припекать солнце.2. Основная частьРебята, давайте поиграем в игру.Игра: «Кто в какой стране живет?»Наша страна Россия, а мы живущие в России - россияне.В Италии - ( итальянцы)В Испании -В Америке -Во Франции -В Китае -В Грузии - В Армении -Молодцы, как много стран и жителей вы назвали.А теперь давайте снова откроем коробку, ой, смотрите, что это я нашла? Ребята, что это? (показывает флаг России)Дети:это - флаг.Воспитатель: правильно, а ответьте на такой вопрос, какой стране принадлежит этот флаг?Дети: России.Воспитатель:- Это наш ФЛАГ! Какого же он цвета? (Ответы детей)Наш флаг состоит из трёх горизонтальных полос. Сверху белая, посредине голубая, внизу красная. Вы знаете, что обозначают эти цвета?- Белый цвет - это цвет доброты и мира.- А синий цвет? Это голубое небо, реки и озера.- А что же тогда означает красный цвет? - Красный - это наша с вами отвага, храбрость, сила, воля к победе, любовь к своей Родине.Воспитатель: Давайте посмотрим, что же лежит в коробке? (открывает и достает иллюстрацию герба России.) Это, ребята, герб России.Да. У нас красивый ГЕРБ, на нём изображён необычный, а двуглавый орёл. Орёл символ солнца и небесной силы, бессмертия. Как вы думаете, почему у орла две головы? (Две головы орла напоминают об необходимости для России оборонять рубежи на Западе и Востоке.) Внутри герба, на груди орла, расположен щит, на щите всадник на коне. Это Георгий Победоносец (святой, который считается защитником добра на земле, отечества) он пронзает копьём дракона. Дракон - это зло, которое есть на земле. Обратите внимание, какого цвета конь (белого), плащ у всадника (синего), сам щит (красного) - что напоминают вам эти цвета (цвета флага).Ребята, у нас есть еще один символ. Кто знает, что это за символ?Дети: Гимн.Воспитатель:Правильно, это гимн.Воспитатель:А что такое ГИМН? Ответы детей.Воспитатель:правильно, гимн - это торжественная песня.Гимн является официальным символом государства.Когда исполняется гимн?Ответы детей.Воспитатель:Да, ребята, гимн исполняется в особенных, торжественных случаях. Гимн России очень красивый и величественный.Давайте вспомним, как надо слушать гимн.Дети: Стоя, не разговаривать.Воспитатель:правильно, таким образом, гражданин страны проявляет уважение к гимну своей страны. Давайте послушаем отрывок и внимательно вслушаемся в замечательные торжественные слова о России.Включает аудиозапись. Звучит гимн России.Физкультминутка:Руки подняли и покачали.Это - березы в лесу.Руки согнули, кисти встряхнули –Ветер сбивает росу.В стороны руки, плавно помашем -Это к нам птицы летятКак они сядут, тоже покажем -Крылья сложили назад.(Дети выполняют движения, в соответствии с текстом).Воспитатель:на нашей планете много разных стран, людей и народов. Но у каждого народа есть своя Родина. Послушайте стихотворение. Оно называется «Что мы Родиной зовем?» написал его Владимир Степанов ,а прочитают эти стихи Милана, Эвелина и Амалия.Что мы Родиной зовем?Дом, где мы с тобой живем,И березки, вдоль которыхРядом с мамой мы идем.Что мы Родиной зовем?Поле с тонким колоском,Наши праздники и песни,Теплый вечер за окном!»Что мы Родиной зовем?Все, что в сердце бережемИ над небом синим-синимФлаг России над Кремлем!Воспитатель:- Так что же такое - Родина? Родина - это страна, в которой мы живем. Ребята, скажите, а что или кого еще можно назвать Родиной?(Дети перечисляют: это места в нашей стране, где мы любим бывать, наш дом, наш город, улица, это мама, папа, бабушка, дедушка, семья, дети и т.д.).Воспитатель:предлагаю поиграть в игру «Подбери словечко». Нужно придумать к словам «родная», «родной», подходящее слово. Вспомните, кого или что мы можем назвать родным.(Предполагаемые ответы детей: мама, папа, дом, детский сад, город, край, поселок).Итак, все, что мы называем родным, всё это и есть наша большая Родина, которая складывается из маленьких частей (моя семья, мой дом, мой город, моя улица).Воспитатель:В нашей стране очень много разных городов - очень больших и маленьких, а кто знает какой главный город нашей страны? (Москва)- Москва - столица нашей Родины. А кто мне скажет, как называется город, в котором мы живем.Дети:Сальск.Воспитатель:Молодцы ребята.У нашего народа есть много пословиц и поговорок, предлагаю их вспомнить:Нет земли краше, чем Родина наша!Береги землю любимую, как маму!Кто за Родину горой, тот защитник и герой!Родина - мать, умей за нее постоять!Воспитатель:Молодцы, дети, все эти мудрые слова о добре и любви, о защите нашей страны от врагов. А как мы с вами можем защищать нашу страну?(Ответы детей: расти большими и сильными; совершать хорошие поступки; быть честными и справедливыми).Воспитатель:Постойте, что-то еще спрятано в нашей коробке. Егор, выходи и открой коробку!Егор показывает детям матрешку. Воспитатель: Ребята, кто мне скажет, что это за игрушка?Ответы детей(матрешка, символ России).3. Заключительная частьВоспитатель:Да ребята, Матрешка - это тоже символ России, расписанная вручную. В коробочке очень много матрешек. Я предлагаю вам их расписать, посмотрите какой у нее красивый сарафан, узоры симметричные. Попробуйте и вы также красиво расписать матрешку, но вначале давайте вспомним, о чем мы сегодня говорили и чем занимались: Дети: говорили о нашей стране, России, и ее символике;читали стихи и пословицы; играли в игры.Воспитатель: Ребята, любите нашу страну Россию - старайтесь, больше узнать о ее истории, берегите природу, храните ее обычаи и традиции! Гордитесь тем, что живете в самой большой, сильной и самой доброй стране мира - России!Дети раскрашивают матрешку.
