Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Квест игры на прогулке "В поисках летнего настроения"
Автор: Старостенкова Любовь Сергеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Квест игры на прогулке "В поисках летнего настроения"
Автор: Старостенкова Любовь Сергеевна
Цель: создание весёлого, бодрого настроения и условий для активного отдыха детей; развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.задачи:способствовать развитию связной речи детей, обогащению словаряразвивать познавательную активность, любознательность, воображение и мышлениевоспитывать взаимовыручку, дружелюбие.Оборудование: конверты с заданиями ; коробка с угощениями(сок); карточки с загадками.Место проведения: участок группы Планируемый результат: Дети включились в новый вид игровой деятельности, и их познавательный интерес сохранится в течение всего занятия; закрепят знания о животных, деревьях, сказках. Коллективное решение задач будет способствовать развитию коммуникативных способностей детей, и их речевой активности. Выбранные виды деятельности будут удовлетворять двигательную активность детей и развитие памяти, внимания, мышления. ХОД игры:Дети выходят на прогулку, на свой участок.1воспитатель: Ребята, мы приготовили сегодня для вас угощение, которое называется «Летнее настроение».2воспитатель: Сейчас мы вас угостим. Ребята, подходите все сюда.(все походят к месту где должно лежать угощение).Ой, а угощения и нет, оно, кудато пропало. Здесь лежит только записка.(читают записку)Привет, ребятишки. Девчонки и мальчишки. Это мы, похитители забрали ваше «Летнее настроение» и спрятали его. А найдете вы его только тогда, когда выполните 5 наших заданий.1 задание.«Загадки из сказки»Возле леса на опушке,Трое их живёт в избушке.Три там стула, три там кружки,Три кровати, три подушки.Угадайте без подсказки,Кто герои этой сказки? («Три медведя»)Был похож на мяч немножкоИ катался по дорожке.Укатился ото всех,Кроме «рыжей» вот так смех! («Колобок»)Ах ты, Петя-простота,Сплоховал немножко;Не послушался кота,Выглянул в окошко. («Петушок-золотой гребешок»)А дорога - далека,А дорога – нелегка,Сесть бы на пенёк Съесть бы пирожок. («Маша и медведь») Кто-то за кого–тоУхватился крепко- Ох, никак не вытащить!- Ох, засела крепко!Но ещё помощникиСкоро прибегутПобедит упрямицуДружный общий трудКто засел так крепкоМожет это? («Репка»)У отца был мальчик странный,Необычный, деревянный,На земле и под водойИщет ключик золотой,Всюду нос сует свой длинный...Кто же это?..(Буратино)Лечит маленьких детей,Лечит птичек и зверей,Сквозь очки свои глядитДобрый доктор ... (Айболит)Лисичка дом себе нашла,Мышка добрая былаВ доме в том, в конце концов,Стало множество жильцов. («Теремок»)-Молодцы, в теремке вы найдете второе задание. .(Дети ищут на участке теремок)2 Задание.Вы умеете хорошо считать? (Да)-А это мы сейчас проверим:— Сколько пальцев на правой руке?— Сколько глаз у светофора?— Сколько носов у двух собак?— Сколько ушей у двух мышей?— Сколько хвостов у двух котов? Молодцы, третье задание находится в самом сыпучем месте.(песочница)3 задание.В конверте картинки диких и домашних животных, разделите их правильно. А следующее задание вы найдете у корней самого красивого, благоухающего куста (куст сирени).4 задание.Играйте в игру «ТАК ИЛИ НЕ ТАК»Караси в реке живут (ХЛОПАЮТ) На сосне грибы растут (ТОПАЮТ)Любит мишка сладкий мед (ХЛОПАЮТ)В поле едет пароход (ТОПАЮТ)Дождь прошел – остались лужи (ХЛОПАЮТ)Заяц с волком крепко дружит (ТОПАЮТ) Ночь пройдет – настанет день (ХЛОПАЮТ) Маме помогать вам лень (ТОПАЮТ)Праздник дружно проведете (ХЛОПАЮТ)И домой вы не пойдете (ТОПАЮТ)Нет рассеянных средь вас (ХЛОПАЮТ)Все внимательны у нас! (ХЛОПАЮТ).Еще одно задание вы найдете среди предметов из которых вы строите дома, дворцы и города(строительные кубики на веранде).5задание.Там вы и найдете свое угощение.
