Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Методическая разработка по лексической теме "Виды спорта"
Автор: Штурнева Татьяна Павловна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Методическая разработка по лексической теме "Виды спорта"
Автор: Штурнева Татьяна Павловна
Лексическая тема «Виды спорта»Словарь:Существительные: спорт, победа, старт, финиш, тренер, победитель, чемпион, игра, футболист, гимнаст, пловец, борец, хоккеист, лыжник, биатлонист….Глаголы: побеждать, бороться, проигрывать, тренироваться, бежать, прыгать, метать, забивать….Прилагательные: ловкий, смелый, первый, последний…Наречия: смело, быстро, трудно, легко, упорно, высоко, стремительно… Пальчиковая гимнастика «Тренировка»Чтобы пальчик стал сильнейИ подвижней, и ловчей,Пальцу надо помогать –Хорошо тренировать.Дети ставят подушечки больших пальцев на край парты и опускают руку как можно ниже, растягивая пальцы. Затем то же самое проделывают указательными, средними, безымянными пальцам и мизинцами.Пальчиковая гимнастика «Зимние виды спорта»Физминутка «Тропинка здоровья»Примерная беседа- Знаете ли вы, как называются самые главные соревнования у спортсменов? (Олимпийские игры.) Каждый спортсмен мечтает выступить и победить в них.- Послушайте легенду о происхождении Олимпийских игр. Молва связывает возникновение Олимпийских игр в древности с именем Ифита, владыки края Олимп. Годы его правления то и дело омрачались кровавыми распрями с соседями. И однажды, когда вот-вот должна была вспыхнуть очередная война со Спартой, Ифит предложил спартанцам вложить мечи в ножны и, заключив мир, устроить в честь этого события состязания атлетов, «дабы не оружием и кровью, а силой и ловкостью величие людей утверждать». Предложение было принято, и Олимпия навсегда стала местом мирных спортивных баталий. Прошло много времени. И вот в 1896г. над столицей Греции Афинами вновь вспыхнул олимпийский огонь. Отсюда началось исчисление современных Олимпийских игр.-Ребята, посмотрите на эмблему современных Олимпийских игр. (Предлагается рассмотреть эмблему.) Это пять олимпийских колец. Что обозначают эти кольца? (Пять континентов.) Это знак единства и дружбы спортсменов пяти континентов. Голубое кольцо символизирует Европу, желтое - Азию, черное – Африку, зеленое – Австралию, красное - Америку.-Давайте вместе с вами найдем эти континенты на глобусе. (Дети работают с глобусом.)-Так кто же может участвовать в Олимпийских играх? (Самые сильные и подготовленные спортсмены всего земного шара.)- Что является символом Олимпийских игр? (Огонь.)- Где зажигают огонь? (В Греции на горе Олимп.)- Как доставляют огонь на стадион, где будут проходить Олимпийские игры?(Зажженный факел доставляют бегуны.)-Какие Олимпийские игры проводятся? (Зимние и летние.)-Кто участвует в зимних Олимпийских играх? (Спортсмены зимних видов спорта.)- Вспомните зимние виды спорта и изобразите их. (Дети пантомимой изображают зимние виды спорта: хоккей, конькобежный спорт, фигурное катание, лыжный спорт, санный спорт, прыжки с трамплина, кёрлинг, сноубординг и т.д.)-Кто выступает на летних Олимпийских играх? (Спортсмены летних видов спорта.)Вспомните и покажите летние виды спорта.(Дети пантомимой изображают летние виды спорта: футбол, художественная гимнастика, легкая атлетика, борьба, бокс, плавание, фехтование)- Как и чем награждают победителей на соревнованиях и олимпийских состязаниях? (ступеньки пьедестала почёта, кубок, медали, грамоты)- Как называется линия, с которой начинается соревнование (старт), а заканчивается (финиш).- Кто обучает спортсменов? (тренер)- Кто решает, кто победитель (судья)- Физкультурой может заниматься и маленький, и старенький, и больной. Спортом занимаются самые сильные, крепкие и здоровые. Но каждый физкультурник мечтает стать спортсменом. Что для этого необходимо делать?(Надо каждое утро делать зарядку, выполнять упражнения на открытом воздухе или при открытой форточке.)- Какими бывают дети, которые не любят делать зарядку, не любят физкультуру? (Они слабые, часто болеют, грустные, многое у них в жизни не получается, плохо учатся.)ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫД/ игра «Назови спортсмена»Футболом занимается кто? … футболист.Гимнастикой занимается кто? … гимнаст.Баскетболом занимается кто? … баскетболист.Теннисом занимается кто? … теннисист.Волейболом занимается кто? … волейболист.Плаваньем занимается кто? … пловец.Боксом занимается кто? … боксер.Легкой атлетикой занимается кто? … легкоатлет.Шахматами занимается кто? … шахматист.Хоккеем занимается кто? … хоккеист.Борьбой занимается кто? … борец.Велоспортом занимается кто? … велосипедист.Д/игра «Закончи предложение»- Футболисту нужен мяч (какой?) … .- Волейболисту нужен мяч (какой?) … .- Баскетболисту нужен мяч (какой?) … .- Теннисисту нужен мяч (какой?) … .Д/игра «Подбери и назови как можно больше слов к слову:…»Спортивный: (например: спортивный зал, спортивный снаряд и т.д.);Спортивная: …Спортивные: …Д/игра «Назови спортивный инвентарь и каким спортсменам он необходим» (теннисистам, баскетболистам, шахматистам, фигуристам, боксёрам, лыжникам, велосипедистам, хоккеистам, скейтбордистам)- Посмотрите на эти шуточные картинки. Художник перепутал спортивный инвентарь спортсменов. Попробуйте найти и указать ошибки. (Дети находят ошибки и объясняют, что неправильно нарисовано и почему.)Хоккеисту - клюшкафутболисту - футбольный мячбаскетболисту - баскетбольный мячВелосипедисту - велосипедТеннисисту - ракеткуВолейболисту - волейбольный мяч и т.д.Д/ игра «Кто во что играет»Играет в хоккей - хоккеист.Играет в футбол - футболист.Играет в волейбол - волейболист.Играет в баскетбол - баскетболист.Играет в теннис - теннисист.Едет на велосипеде - велосипедист.Занимается гимнастикой - гимнаст.Поднимает штангу - штангистКатается на коньках - фигуристД/игра: «Один – много»Один футболист - много футболистов (хоккеист, теннисист, штангист…..)Д/ игр « Кто быстрее?».По команде нужно будет найти картинки с зимним видом спорта и положить ее около вот этого значка « снежинка», а картинки с летним видом спорта около « солнца». Нужно брать только по одной картинке. (Делю детей на команды). Д/игра «Составление предложений».- Определите вид спорта, изображенный на наклейке, составьте предложение с этим видом спорта. Тот, кто составит, может вклеить картинку в свою тетрадь.ЗагадкиСтихи для чтения и заучивания наизусть
