«Гексы, мини- буки как средства активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы».
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Гексы, мини- буки как средства активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы».
Автор: Орлова Наталья Николаевна
Практикум «Гексы, мини- буки как средства активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы». Учитель начальных классовОрлова Н.Н.Цель практикума Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах использования технологии шестиугольного обучения - «гексы», мини- буки в формировании в активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы. Задачи практикума:1. Познакомить с технологией шестиугольного обучения «гексы», раскрыть её развивающий потенциал.2. Представить педагогам практические рекомендации по использованию технологии шестиугольного обучения –«Гексы», мини- буки.3. Создать логическую цепочку из набора карточек - гексов и дополнить своими вариантами композицию по заданной теме «Птицы».4. Заполнить мини- бук «Домовый воробей».Оборудование:мультимедийная презентация, компьютер, проектор,распечатанные листы с шестиугольниками для каждой группы участников Гекс «Птицы», гексы для рефлексии.Время практикума: 30 мин. Технологическая карта практикума