Экологический конкурс «Эко-Шанс и Красота»


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Экологический конкурс «Эко-Шанс и Красота»
Автор: Мальцева Маргарита Васильевна

Экологический конкурс «Эко-Шанс и Красота»Цель проекта: вызвать интерес обучающихся и их родителей к проблеме переработки мусора через развитие творческих способностей обучающихся.Задачи:
  • учебно-образовательные: мотивировать школьников к самообразованию, изучению естественнонаучных дисциплин, способствовать формированию знаний о природе, ее закономерностях;
  • учебно-воспитательные: продолжать формирование у учащихся чувства ответственности за состояние окружающей среды; развивать эмоционально-чувственную сферу личности школьников, способствовать сплочению детского коллектива;
  • учебно-развивающие: способствовать развитию мышления, внимания, наблюдательности, умения решать задачи, рассчитанные на сообразительность.
  • План мероприятия:
  • Организационный момент (1 мин).
  • Вступление (4 мин).
  • Основная часть – показ «моделей» (15 мин) и интеллектуальная разминка (10 мин).
  • Заключительная часть (8 мин).
  • Подведение итогов, награждение победителей и участников конкурса (8 мин).
  •    Оборудование: презентация экологических акций, интерактивная доска, компьютер, плакаты на экологическую тему, музыкальное сопровождение.   Форма проведения:  театрализованный показ моделей.   Рекомендации  к проведению мероприятия: показ моделей проводится в канун Дня Земли. Показ моделей необходимо сделать ярким, запоминающимся, познавательным; нельзя оставлять без поощрения никого из участников мероприятия, необходимо отметить вклад каждого в его проведение.Сценарий  экологического конкурса «Эко-Шанс и Красота»
  • Добрый день! Приглашаем вас в салон одежды «Модная среда обитания на Мира 34». (адрес школы).
  • Сегодня проводится выставка одежды из необычных материалов под названием «Эко-Шанс и Красота».
  • Наша планета, планета Земля.
  • Всех обогреет и примет она, Но мы с вами, люди, понять не хотим, Что вред ей наносим поведеньем своим!
  • Мусор – «изобретение» человечества. У природы нет мусора. Ни животные, ни растения его не создают.
  • Мы бросаем в мусорное ведро всё, что перестало нам быть нужным: пищевые отходы, пустые консервные банки, бутылки, пластиковые упаковки, картонные коробки, разбитые стеклянные предметы, старые игрушки, одежду, рваные ботинки и много-много других ненужных нам вещей.
  • Мусор из ведра мы выносим на помойку, в контейнер. Приносим опустевшее ведро домой и опять начинаем его копить. И так каждый день!
  • В городе, как правило, проживает от нескольких тысяч до нескольких миллионов человек, и все несут свой мусор в эти самые контейнеры. 
  • А куда девается мусор из контейнеров?
  • Его из контейнеров вывозят мусоровозы.
  • А куда они его везут?
  • Обычно мусор просто вывозят на свалку, а потом сжигают и сваливают в большой котлован.
  • Это дорого и вредно для природы. Продукты горения отравляют воздух, воду, почву.
  • Знаете ли вы, что многие виды мусора разлагаются очень медленно, например,
  • Бумага - 2 года. Батарейки - 10 лет. Консервная банка – более 50 лет. Пластмасса – 100 лет. Полиэтиленовый пакет – более 200 лет. Стекло – более 1000 лет.
  • Самый экологичный способ избавления от мусора - это его вторичная переработка.
  • Тема твердых бытовых отходов, так называемых ТБО, не теряет своей актуальности уже не одно десятилетие. Эта  экологическая проблема послужила темой для конкурса «Эко-Шанс и Красота».
  • Мы попытаемся сегодня взглянуть на эту проблему с другой стороны, больше оптимистической, нежели реалистической, добавить немного юмора, фантазии и ... любви к природе.
  • Бумага, пакеты, мусор кругом,
  • Мы дом засоряем, в котором живем! Ненужные вещи – бутылки, картон, Стаканчики йогурта и поролон. Из этого можно костюм смастерить И другу подарок еще подарить.
  • Выставка одежды будет проходить на конкурсной основе. По условию конкурса каждый класс представляет модель костюма и его краткое текстовое сопровождение.
  • Учитывается художественная и эстетическая зрелищность одежды, ее уникальность, оригинальность представления модели.
  • Почетное жюри конкурса сегодня представляют:
  • директор школы ….;
  • завуч по учебно-воспитательной работе …..;
  • завуч по учебно-воспитательной работе ……;
  • заведующая школьной библиотекой ………,
  • наставник «Движение первых»………..
  • Итак, мы начинаем!
  • С новыми идеями в новый век
  • На месте не может стоять человек. Душа без фантазии жить устала. Спешите увидеть, спешите увидеть Наряды из нового материала
  • Номинации конкурса: мини-участники с 1 по 4 класс, миди- участники с 5 по 7 класс, макси- участники с 8 по 11 класс.
  • ПАРАД МОДЕЛЕЙ!!!
  • Нигде в мире, а только у нас, сегодня для вас  уникальный показ.
  • Своим очарованием нас попытается сразить модель под номером 1…….
  • Переходные мостики:
  • В наших модах — новизна, В наших модах — красота!
  • Модель прочна,  легка и вечна, как большинство твердых бытовых отходов.
  • Из мусора одежду шьём – Мы так природу бережём!
  • Её наряд «Свежие новости».
  • Коль выглядишь неважно ты – Надень наряд бумажный!
  • Вот вам – Леди Совершенство, На нее смотреть – блаженство,
  • И быть не может краше, Чем платье это ваше
  • Вот – старание и труд; Он зачем о нужен тут,
  • Ну а вот и результат: Продуктивный ваш наряд!
  • Оригинально! Модно! Ново! Прозрачна, и проста обнова.
  • Что за прелесть! Сколько вкуса! Мода – это ведь искусство!
  • Вот это да! Какой наряд! Его надеть бы каждый рад
  • Какой коллор! Смотрите – мило! Я говорю же: «Как красиво!»
  • Костюма современней нет! В оригинальности его секрет!
  • В наряде этом никогда не страшны ни дождь и холода.
  • Не промокает, разноцветный и среди всех других заметный!
  • Новинка в мире моды эта, послушайте, друзья, совета!
  • Такой наряд вам пригодится – в нем можно выйти в свет, влюбиться!
  • В наряде этом можно танцевать,
  • С хорошим настроением на сцене выступать!
  • Вот это диво! Так уж диво! Чудесно! Здорово! Красиво!
  • Костюм дает уверенность и грацию!
  • И на концерт пойдешь, и на Пре – зен – та – цию!
  • Живи, мечтай, танцуй и пой – «Полет фантазии» с тобой! (11 кл)
  • Мы просим вас замереть на минутку: фотография  на память
  • . Одежду показывать каждый был рад,
  • Ну, вот и к концу подошел наш парад!
  • 4А класс поставит точку в нашем проекте. (Песня)
  •  Мы благодарим наших участниц за доставленное удовольствие.
  • Сегодня, на ваших глазах  состоялся действительно, уникальный показ. Вглядитесь в эти костюмы, запомните их такими, и попробуйте сделать еще лучше.
  • И поверьте, природа скажет вам СПАСИБО.  
  • Жюри подвело итоги и предоставим ему слово.
  • До новых встреч в «Модной среде обитания на Мира 34».
  • Критерии оценивания костюмаПримерное описание костюма.Ученик представляет костюм от кутюрье 11 класса «Съеденный банан». Безграничный мир творчества и фантазии проявился у дизайнеров.Это костюм – двойка. Короткий плащ и брюки-трубы. Одежда выполнена без ниток из  черного плотного водостойкого полиэтилена, на что указывает его маркировка. На костюме много вставок, информационной атрибутики, что сейчас актуально и современно. На плаще и брюках есть прозрачные карманы – вкладыши из пакетов, которые жаль было выкинуть. Молодой человек не выбрасывает фантики, а превращает их в яркие аксессуары до первой урны. Плащ – жилет без рукавов, тело хорошо вентилируется, поэтому запаха пота не ощущается. Матвей участвовал в школьной акции «Мне не фиолетово» и сохранил предметы, которые применил для своего образа.Сетка от мандаринов является великолепным упаковочным материалом и гармонично смотрится на головном уборе из плотной бумаги, бывшей в употреблении.