Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Географический квест для 5 класса "В поисках сокровищ"
Автор: Тельманова Наталья Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Географический квест для 5 класса "В поисках сокровищ"
Автор: Тельманова Наталья Николаевна
Квест-игра "В поисках сокровищ"Цели и задачиЦели:создать атмосферу приключения и сплотить участников; развить навыки командной работы и логического мышления; стимулировать активность, креативность и закрепить умение ориентироваться в пространстве по азимуту, пользуясь компасом. Задачи:научить работать в команде, распределять роли и принимать совместные решения; тренировать внимание, память и мелкую моторику; сформировать позитивный эмоциональный настрой и дух соревнования. Ведущий«Давнымдавно рабойники спрятали сокровища. Чтобы их найти, вам нужно пройти испытания и собрать ключподсказку! Сокровища достанутся самой умной, быстрой и сплочённой команде.»-Выберите капитана, и придумайте название команды на географическую тему. Важные правилаКоманды проходят станции по порядку, выполняя задания. За успешное прохождение получают букву/символ для финального кода. На каждой станции — строгий таймер (3–5 мин). За нарушение правил ( подсказки извне) — штрафные баллы. Ведущие фиксируют время и правильность выполнения. Команда, собравшая все буквы первой, получает подсказку для поиска сокровищ Раздача картмаршрутов 1.Станция «Разрушенный мост»Задача: вдвоём пройти дистанцию, используя две дощечки/картона как опоры (один возвращается, берёт следующего). Реквизит: 2 картонные пластины. Награда: буква «К». 2. Станция «Эрудит» Решить кроссвордПервооткрыватель Америки Угол между направлением на север и любой объект на местности Кто «отец» географии? Самая длинная параллель. Он первым обогнул Земной шар. Величина, которая показывает, во сколько раз расстояния на глобусе, плане или карте уменьшены по сравнению с реальными расстояниями на местности. Уменьшенное изображение земной поверхности или её части на плоскости с использованием условных знаков Награда: буква «Л».3. Станция «Картографическая»Прочтите условные знаки плана местности.Награда: буква «А».4. Станция «Города» 1.Первый из участников называет город, а следующий называет другой город на ту букву, на которую оканчивается название предыдущего.2. Определить город по его координатам. 33°ю.ш.71°з.д.- Сантьяго (1 команда)35°с.ш.140°в.д.- Токио (2 команда)49°с.ш.3°в.д.- Париж (3 команда)35°ю.ш.148°в.д.- Канберра (4 команда)56°с.ш.38°в.д – Москва (5 команда)Награда: буква «Д».Станция 5. «Загадки путешественника»Задача: отгадать 5 загадок .-Есть в тайге сибирской нашей Больше моря, чудо-чаша. В окруженье диких скал, Это – озеро … (Байкал.)-У той немаленькой горы Характер тихий до поры. Но может так случиться – Взорвётся, задымится! (Вулкан.)-Я не маленький ручей, Я и шире, и длинней! А ещё я глубока, Потому что я. (Река.)-Между прочим, говорят, Что цветные есть моря. Сможешь быстро, без совета, Отгадать четыре цвета? (Жёлтое, Чёрное, Белое, Красное)-Эти суперводоёмы Все на глобусе найдём мы, Потому что в целом мире Их немного – лишь четыре! (океаны: Тихий, Северный Ледовитый, Атлантический, Индийский)Награда – буквы ОС «Кодовый замок» -Соберите кодовое слово –(КЛАДОС , т.е. клад) 6 Станция «Финальная»Оборудование: компасы- по 1 на команду, записка с описанием маршрута- по 1 на командуПоздравляю. Вы у финальной черты. Осталось совсем немного до поставленной цели: Найти клад , прочитав записку. Клад достанется команде, которая быстрее всех сможет сориентироваться по азимуту Записка: От станции Финальной идите по азимуту 90°- 20 шагов, далее продолжите движение по азимуту 225°-10 шагов, продолжите маршрут по азимуту 180°- 15 шагов. Ищите клад подПоздравление победителей, вручение грамот за 1, 2, 3 место
