Конспект занятия в группе раннего возраста. От большего к меньшему
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия в группе раннего возраста. От большего к меньшему
Автор: Фартышева Ольга Иоганновна
Конспект занятия в группе раннего возраста. От большего к меньшему.Игровое занятие в детском саду для детей 2-3 летТема: От большего к меньшему. УлиткаДемонстрационный материал:— маленькая улитка (можно вылепить из пластилина);— крупно нарисованная на листе картона улитка с круглыми дырочками вместо рожек;— 5 вырезанных из картона разноцветных улиток разного размера (от самой маленькой к самой большой);— обруч, веревка;— зеленые платочки (для первой половины участвующих в игре детей).Раздаточный материал:— для каждого ребенка по 5 стаканчиков разного размера;— мячики (по одному на каждого);— «Коврики с заплатками» (из картона разных цветов (красный, синий, желтый и зеленый) вырезаем по 2—3 одинаковых круга);— вырезанные из цветного картона улитки;— красный, синий, зеленый и желтый пластилин.* * *Организационный моментВстретьте детей, поздоровайтесь с ними, похвалите их за то, что не забыли прийти сегодня на занятие.Пальчиковая гимнастика «В прятки пальчики играли»Дети разгибают и сгибают пальчики, а воспитатель произносит слова стихотворения.В прятки пальчики игралиИ головки убирали.Вот так, вот так —И головки убирали.Обучающая игра «В какой руке?»Развивает внимание и игровые навыки.В одной руке, зажатой в кулак, спрячьте маленькую улитку. Покажите детям две руки, сжатые в кулак, и предложите угадать «в какой руке». Когда дети найдут улитку, на глазах у них начните перекладывать улитку из одной руки в другую, а затем незаметно сожмите ее в одном из кулаков. Детям надо будет снова угадать.Игра повторяется несколько раз. Дети тоже могут попробовать прятать улитку в одном из кулаков.Пальчиковая игра «Улитка»У всех детей и в том числе у вас одна рука сжата в кулак, другая сверху прикрывает ее со всех сторон.ВоспитательУлитка, улитка! Кулачок в кулачке, поменять руки.Покажи свои рога, Поднять два пальчика (рожки) к голове.Дам кусок пирога, Кулачок в кулачке, поменять руки.Пышки, ватрушки,Сдобной лепешки —Высуни рожки! Поднять два пальчика (рожки) к голове.Покажите детям нарисованную улитку с круглыми дырочками вместо рожек. Предложите каждому ребенку просунуть указательный и средний пальчики в эти отверстия с обратной стороны картона. Получится, будто улитка высовывает рожки. Такими рожками можно шевелить.Дидактическая игра «От большой к маленькой улитке»Учит сравнивать предметы по размеру и выстраивать сериационный ряд «от большого к маленькому».Покажите детям 5 улиток разного размера и предложите найти самую большую. Положите ее перед детьми. Затем дети находят улитку поменьше и т.д. Улитки выкладываются в ряд друг за другом и пересчитываются: «Одна улитка, две, три, четыре, пять». Детям надо стараться показывать на каждую улитку пальчиком.Дидактическая игра «Башня для улиток»Учит строить башню от «большого к маленькому», развивает зрительные чувства, координацию движений и умение сравнивать предметы.Раздайте каждому ребенку по башне из 5 стаканчиков и попросите построить высокую башню от большого стаканчика к маленькому.Дидактическая игра «Где какая улитка живет?»Развивает зрительные чувства, координацию движений и умение сравнивать предметы.Затем стаканчики раскладываются на полу друг за другом (от большего к меньшему), а на них рассаживаются улитки (на большой стаканчик — большая улитка и т.д.).Спортивные игры «Ползание»Развивают основные движения.Воспитатель. Что умеют делать улитки? Правильно, ползать. Вот и мы сейчас начнем ползать, как улитки.Попросите одного родителя подержать обруч, а двух других — веревку, поднятую на высоту 35—40 см. Детям надо ползти, пролезать в обруч, затем подползать к веревке и проползать под ней.Упражнения с мячамиРазвивают основные движения.Дети садятся парами друг напротив друга и катают друг другу мячи.Затем каждый ребенок кидает перед собой мяч и ползет за ним.Дидактическая игра «Подбери заплатку»Развивает мышление, память и внимание.Скажите, что пока вы были улитками, в ваших ковриках гусеницы проели дыры и теперь надо сделать заплатки. Положите перед каждым ребенком картон определенного цвета с вырезанными кругами. Ребенку нужно находить среди разноцветных кругов подходящие под его коврик цвета и вставлять в отверстия подобранную заплатку.Подвижная игра «Улитки и лягушки»Способствует двигательной активности, снимает импульсивность, развивает игровые навыки и произвольность поведения.Раздайте одной половине детей картонных улиток, а другой — зеленые платочки (это лягушки). Если воспитатель говорит: «Улитки, ко мне!» — подбегают дети с улитками в руках, а затем возвращаются на места. «Лягушки, ко мне!» — бегут лягушки. Игра повторяется несколько раз.Лепка из пластилина «Улитки»Задание учит прикреплять пластилиновые шарики в заданном пространстве.Соберите у детей зеленые платки и раздайте им картонных улиток. Покажите, как можно украсить маленькими шариками их панцирь.Рекомендации на домПосоветуйте родителям дома учить с детьми стихотворения: рассказывать начало стихотворения, голосом выделяя последнее слово. Когда ребенок прослушает стихотворение много раз, он сможет вставить слово в стишок. Взрослый читает первую строчку, но не договаривает последнее слово: «Наша Таня громко..., уронила в речку...» и т.д.Автор: Колдина Дарья НиколаевнаПохожие статьи: