Конспект интегрированного итогового праздника с детьми старшего возраста ( 5-6 лет) «Лучшие из «Дюймовочки» на Игродроме»
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект интегрированного итогового праздника с детьми старшего возраста ( 5-6 лет) «Лучшие из «Дюймовочки» на Игродроме»
Автор: Спиридонова Ирина Борисовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект интегрированного итогового праздника с детьми старшего возраста ( 5-6 лет) «Лучшие из «Дюймовочки» на Игродроме»
Автор: Спиридонова Ирина Борисовна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида « Дюймовочка» Конспект интегрированного итогового праздника с детьми старшего возраста ( 5-6 лет) «Лучшие из «Дюймовочки» на Игродроме» Воспитатель: Спиридонова Ирина Борисовна Удомля 2026г.Цель: создать условия для комплексного закрепления знаний (математика, обучение грамоте) через командную игру, используя интерактивную программу « Маленький гений» и практические задания.Задачи:Закрепить умение решать примеры, совершенствовать умение находить букы русского алфавита и запоминать их (интерактивная доска), активизировать словарь антонимов («скажи наоборот»), учить узнавать героев по описанию (угадай героя сказки). Формировать умение действовать слаженно в играх «Живые цифры» и «Живые буквы». Создать положительный эмоциональный настрой от совместной работы в командах. Формировать умение радоваться чужим успехам при подведении итогов и награждении.Реквизит: Интерактивная доска с маркерами/стилусами, карточки с цифрами, карточки 1- до 5 крупные, круги красного и зеленого цвета, медали « Умник», «Умницы», название команд. Вступление. (Дети входят в зал и садятся при входе получают цветные фишки)Ведущий: «Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости, сегодня я вас хочу пригласить на игру «Лучшие из «Дюймовочки» на Игродроме». Но прежде, чем начать нашу игру мы с вами разделимся на 2 команды. Одна команда будет называться «гении математики», а другая команда «звёзды чтения»! Как вы думаете, ребята, почему? Правильно, потому что на Игродроме, мы с вами получали знания по математике и обучению грамоте. У нас будет работать жюри. Познакомьтесь, пожалуйста.Марина Олеговна СоловьеваНаталья Александровна ИльченкоОни будут оценивать ваши правильно выполненные задания и конечно работу в командах. За каждое правильное задание вы будете получать искорку знаний.А поможет нам разделиться на команды цветные фишки, которые вы получили при входе. У кого красные фишки подходите и присаживайтесь за этот стол вы команда «Гении математики», у кого зеленые фишки присаживаемся за другой стол, ваша команда «Звезды чтения». Выберите, пожалуйста, капитанов команд.Все команды готовы! Тогда начинаем.Разминка.1 задание. Ведущий называет слово — команды по очереди говорят антоним (балл/фишка за быстрый ответ).Примеры: высокий — низкий, широкий — узкий, весело — грустно, ясно — темно, день — ночь, говорить — молчать, солнце – луна, зима- лето, пустой – полный, больной – здоровый. Молодцы. Следующее задание 2. Интерактивная доска – в течение 1 минуты вам нужно решить, как можно больше примеров. Вы из своей команды должны выбрать того, кто сможет справиться с заданием. Посоветуйтесь. Таймер пошел.Задание: « Волшебный экран» 1 команда потом другая.3. Физкультминутка «Математический крокодил» (3 мин)Дети встают в круг. Ведущий показывает карточку с цифрой (от 1 до 5). Дети должны:1 — присесть и квакнуть2 — хлопнуть3 — топнуть4 — назвать свое имя ласково5 — обнять соседа4. Интерактивная доска – Теперь задание по обучению грамоте.В течение 1 минуты каждая из команд должна найти как можно больше букв. Интерактивная игра «Найди букву»( команды по очереди)Молодцы! Жюри оценивает ваши ответы.5.Задание на развитие речи «Угадай героя сказки» На интерактивной доске появляется изображение: Задание: Угадать за 30 сек. Героев сказок.Сначала 1 команда, потом вторая.6. Командная игра «Живые буквы и цифры» (4 мин)Раздаются карточки с цифрами (от 1-10) одной команде. Они должны быстро построить числовой ряд.Другой команде буквы. Они должны выстроить слово ЗНАНИЯ - СИЛА по образцу и прочитать. ( Игродром) Жюри оценивает у первой команды быстроту, у второй команды.Воспитатель: Ребята. Конечно, ЗНАНИЯ очень важны, и на кружке «Игродром» вы получили много знаний, которые вам очень пригодятся. Аплодисменты друг другу. Вот и закончились все задания, с которыми вы, конечно же все справились. И пришло время подвести итоги нашему жюри. Давайте предоставим возможность оценить вашу работу в командах и конечно знания.Предоставляем слово жюри.7. Награждение медалями (2 мин)Звучит фанфара. Сегодня я хочу поблагодарить каждого из вас. Вы очень старались, вы все «Лучшие на Игродроме» Аплодисменты!Вручаются медали «Умник», «Умница» (бумажные на ленте)Финальная речь: «Вы доказали, что математика и речь — лучшие друзья! Фото на память. Использованная литература.Интерактивная развивающая программа «Маленький гений» И.А.Помораева, В.А.Позина «Формирование элементарных математических представлений ( старшая группа), Издательство: Мозаика – Синтез 2014г. Д.Б.Эльконина, Л.Е.Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте», Издательство: Школьная книга 2021г.
