Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Как закреплять произношение звуков летом?
Автор: Мясоедова Галина Григорьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Как закреплять произношение звуков летом?
Автор: Мясоедова Галина Григорьевна
Как закреплять произношение звуков летом?Рекомендации учителя-логопеда Мясоедовой Г. Г. В летний период важно продолжать начатую в учебном году работу по автоматизации поставленных звуков. Что нужно делать, чтобы поставленный звук был слышен не только в начале, но и в середине и конце слов? В этом помогут короткие веселые чистоговорки, рифмовки, четверостишия, тексты. Сначала проговаривать за взрослым, запоминать, затем проговаривать самостоятельно. НЕ ПРОПУСКАТЬ закрепляемый звук!!! Возвращаться к речевому материалу, вспоминать рифмовки, стихи, рассказы через некоторое время. Тексты для пересказа важны не только для звуковой стороны речи, но и для развития слухоречевой памяти, связной речи, обогащения словарного запаса. При пересказе важно, чтобы ребенок воспроизвел текст достаточно точно. В дальнейшем, в начальной школе, ребенку будут легко даваться задания по пересказу текстов, составлению рассказов. Звук ЛьРечевая игра «Детёныши».Взрослый называет взрослое животное, ребенок – детеныша.Олень - …оленёнок. Тюлень-…. Дельфин - ….. Лиса - …. Лев - …. Корова - … Лягушка -…..Тексты для пересказа.В лес за малиной.Однажды в июле дети пошли в лес за малиной. Они нашли большой малинник. Малины было много. Когда корзиночки стали полными, дети вышли на полянку, сели на пенек отдохнуть и хотели попить лимонад. Вдруг они услышали вдалеке хруст веток. Дети испугались, но малину не оставили. Взяли корзинки и побежали домой.Летом на даче.Летом Павлик и Алёна поехали на дачу. Там они помогали папе и маме: поливали цветы, пололи фасоль. Дача находилась вблизи от леса. Дети любили гулять в лесу, собирать землянику и малину.Павлик и Алёна часто ходили купаться. Они любили плескаться в воде и лежать на маленьком пляже. Звук ЛТексты для пересказа Мяукающий клубокЛола купила голубые и белые нитки. Смотала нитки в клубки и положила на стол. Голубой клубок упал на пол. Котёнок подбежал к клубку и стал его катать лапками. Катал клубок, катал, запутался и жалобно замяукал. В комнату вошла Лола. Она воскликнула: «Голубой клубок замяукал!»Е. СпивакДятелНа высокой ёлке сидел дятел и долбил ствол. Шапочка у дятла – алая, клюв – длинный.Увидел Павел, что дятел сидит низко, хотел его поймать и унести домой. Но дятел испугался и улетел. Мама сказала Павлу: «Дятел – лесная птица. Он должен жить в лесу»Е. СпивакКуклаУ Аллы была кукла. Алла звала куклу Ладой. У куклы – голубые глаза и длинные волосы. Алла катала куклу на велосипеде. Кукла упала в лужу и испачкалась. Алла долго мыла Ладу мылом, одела на неё голубое платье и завязала ей белые банты.Е. СпивакЛесное зеркало В лесу недалеко от высокого дуба появилась неглубокая ямка. Медведь ее обходил, зайчишка перепрыгивал. Только ужи любили летом отдыхать и греться в ямке. Осенью, в холода, ямка опустела. Начались дожди и заполнили ямку водой. Пришли первые морозы, и на воде появился ледок. Блеск на земле заметила сорока. Она слетела с ветки дуба и увидела на льду свое отражение. Поглядела на себя, взлетела вверх и полетела рассказывать новость о том, что в лесу появилось лесное зеркалоЗвуки Ш, ЖТексты для пересказаПушок-шалунБыл у Даши кот Пушок. Ушла Даша в школу, а Пушок ее дома поджидал. Днем пришла Даша в дом и ахнула! На полу валялись и бабушкина шаль, и папина шапка-ушанка. А мамины шлепанцы лежали в ее шляпе на шкафу! Кот-шалун сидел под вешалкой и виновато шевелил ушами.ЖабаЖила, поживала жаба. Каждый день она ловила много жуков. Жаба была жадная!Но однажды жабе надоело жить в жиже болотной. И подумала жадина: «Надо убежать в другие края.Там должно быть жуков еще больше».Вот побежала жаба по болоту. Тут ее увидел журавль, поймал и проглотил.Ежовые рукавицыЗаспорили как-то ребята: у какого зверя шкура теплее? Одни кричат:— У медведя! Медведь как заляжет в берлогу, лапу в пасть положит — зима словно ночь пролетит.Другие кричат:— У волка! Волк целый день на ногах: то от холода, то от собак спасается, если бы не шуба, давно бы замерз!Третьи кричат:— У лисы! Все знают, какой у неё мех: мягкий, пушистый и тёплый!А Сёмка молчал, молчал да и говорит:— Самая тёплая шуба у ежа.— Как так? — зашумели ребята — С каких это пор иголки теплее меха?— А вот так,— стоит на своём Сёмка.— Мне мама часто говорит: «Погоди, Сёмка! Вот возьму тебя в ежовые рукавицы — то-то жарко станет! »(Е. Кузнец)Звуки С, ЗТексты для пересказаДИКИЕ ГУСИНа поляне спали дикие гуси. С ними были маленькие гусята. Когда стало темно, около стада появилась лиса. Она схватила одного гусёнка и хотела унести его в лес. Тут две гусыни накинулись на лису. Они стали бить лису своими клювами. Лиса оставила гусёнка и со всех ног понеслась к лесуСОНЯ И СОБАКАУ Сони есть свой дом. В саду у Сони стоит несколько сосен. Под соснами — беседка. Соня сидит в беседке на скамейке и зовёт свою собаку: «Сильва, Сильва, иди сюда!». Соня показывает собаке колбасу и командует: «Сильва, дай лапу!». Сильва, сидя, подаёт Соне лапку. За это Соня даёт собаке маленький кусок колбасы. Сильва виляет хвостом и опять даёт Соне лапу — так, без команды!ГРОЗА В ЛЕСУКак-то знойным летом Зоя и Вася отправились в лес. Они набрали полную корзину подосиновиков и маслят. Дети собирались идти домой, но тут их застала сильная гроза. Сверкала молния, гремел гром. Зоя и Вася сели под высокую сосну и накрылись корзиной. Скоро их окликнул какой-то подросток: «Дети, в грозу опасно сидеть под высоким деревом! —сказал он. —Идите под куст бузины!». Зоя с Васей так и сделали*. Скоро гроза утихла и на небе засияла радуга.Звук Р Темп медленный, проговаривать Р.В зоопарке.В субботу Рома и Рая были в зоопарке. Там они видели много разных животных и птиц. Роме особенно понравились пантеры, а Рае – жирафы. Рома и Рая узнали у мамы, где живут эти животные и чем их кормят в зоопарке.Открытые воротаУтром мама попросила Егора полить огород, а сама пошла на работу. В огороде росли: морковь, картошка, огурцы, помидоры.Егор взял ведро с водой, да увидел за забором друзей. Забыл Егорка про мамину просьбу! Выбежал за ворота и не закрыл их.Через полчаса в огороде оказались соседские куры, поросёнок, бородатый козёл и пёс Буран. Они вытоптали огород. Растения были съедены, урожай испорчен.Ох, и отругает Егора мама, когда вернётся с работы!Ворона и ракПоймала ворона рака. Сидит на вербе над озером, а рака во рту держит. Видит рак, что беда ему грозит. Как ему заставить ворону рот раскрыть?Рак начал хвалить родителей вороны: "Хорошо я помню твоего отца и мать. Добрые были птицы!"Ворона отвечает: "Угу". А рот не раскрывает. Рак продолжает: "Помню твоих братьев и сестер. Хорошие они птицы!"- Угу! –отвечает ворона, а рта не раскрывает.Тогда рак стал говорить про саму ворону. "Хорошие они все, а ты лучше их". – "А-га!" - обрадовалась ворона и раскрыла рот. Рак упал в своё озеро.
