Сценарий праздника "Прощание с первым классом"


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий праздника "Прощание с первым классом"
Автор: Неплях Оксана Александровна

СценарийУтренника «Прощай, 1 класс!»Фанфары Волнуются мама, и папа, и я.Весь вечер волнуется наша семья.Давно всё готово – и форма, и бант.И чудо - цветы украшают сервант.А мама растеряна: “Всё ли в порядке?”-И снова на форме прогладила складки,А папа забылся совсем от волненья -Коту вместо каши он бухнул варенья.Я тоже волнуюсь и даже дрожу,За мамой и папой весь вечер хожу.- Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,На часиков шесть, или лучше на пять.Мне мама сказала: “Наивной не будь!Я думаю, как бы сегодня заснуть.Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз,Всё завтра меняется в жизни у нас”.Дети входят в класс и становятся в шахматном порядке. Говорят по очереди слова. 1.Мы сегодня очень радыВсех приветствовать гостей.2.Всех знакомых, незнакомых,И серьёзных, и весёлых.3.Первый класс, первый классПригласил на праздник вас!4.Первый класс – это первый задорный звонок.5.Первый класс – это первый серьёзный урок.6.Первый класс – это первая в жизни оценка,7.Это шумная, радостная переменка.8.Знают девочки в классе и знают мальчишки:9.Первый класс – это первая школьная книжка.10.Сегодня день торжественный у нас,11.Учились мы читать, писать,Ответы полные давать.12.Умеем мы теперь дружитьИ этой дружбой дорожить.13.Как трудно было в первый разПрийти в свой самый первый класс,14.Теперь все страхи позади,Не возвратятся к нам они.15.Вот и кончился год наш учебный,Не зовите вы нас малышами.16.Стали туфли малы нам и кеды17.И короткими стали штаны.18.Мы читали, писали, считали,19.Резали, клеили и рисовали,20.Пели песни про всё на свете -хоромВедь мы очень хорошие дети!Рассаживаются на местаУчитель: Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника! А интересно, все ли собрались на праздник? Давайте проверим и аплодисментами ответим. - Заботливые мамы?- Умелые папы?- Старательные девочки?- Умные мальчики?- Все мы – участники сегодняшнего торжества.Учитель: Выполняют действия только те ребята, которые прозвучат в перекличке.Руслан, Вероника и Святослав – руки вверх подняли,Ринас, Ева и Вадим – звонко завизжали,Яна, Мираз и Айгерим - захлопали в ладоши,Два Саши, Валерия и Максим – ножками затопали,Ксюша, Женя и София – чуточку присели,Вова, Аня, Алихан и Аделина – дружно засмеялись. Как единая семья,Давайте крикнем дружно: Я! 1.Ты помнишь: было вокругМоре цветов и звуков,Из теплых маминых рукУчитель взял мою руку.2.На тех, кто в тот деньВ детский сад спешил,Мы свысока глядели:Как же, ведь мы почти взрослые,Нам школа открыла двери.3.Букварь страницами нас манил,Тетрадей листы белели,И остро отточенный карандашЛежал на дне портфеля.4.На первый урок прозвенел звонок.За парты садясь осторожноМы помним, как было тогда на душеРадостно и тревожно.5.Что ждет впереди нас? Конечно, успех!Оценки? Конечно, пятерки!И если мечты сбылись не у всех,То сбудутся чуточку позже.6.И побежали школьные дниПестрою вереницей.Узнали мы, как же трудно поройВ первом классе учиться.1 Позади осталось лето – беззаботная пора. Платье новое надето – в школу я спешу с утра. Десять раз проверив ранец, снова бант перевяжу И на всякий случай маму крепко за руку держу. Припев:Первый раз в первый класс Мы пойдем с тобой сейчас. Это самый главный праздник И для мамы, и для нас. 2 Каблучками по асфальту мы стучим наперебой. «Не спеши, - сказала мама, - не угнаться за тобой». Вот знакомый перекресток, а за ним и школьный двор. «Проходи», - зеленым глазом подмигнул мне светофор. Припев:Первый раз в первый класс Провожают мамы нас. Что же катится слезинка Из ее красивых глаз? 3 Вот девчонки, вот мальчишки, встанем парами сейчас. Эта тетя – наш учитель, мы все вместе - первый класс. Оглянусь, увижу маму, помашу рукой разок, Запоет над всеми нами самый первый наш звонок. Припев. Первый раз в первый класс Мы пойдем с тобой сейчас. Это самый главный праздник И для мамы, и для нас.Учитель: За этот год вы удивительно изменились: повзрослели, похорошели, а главное поумнели. За это время вы очень многое узнали, многому научились. У вас появилось много новых друзей. И, наверное, оттого, что этот год был таким хорошим, таким добрым, таким ярким, нам с ним не хочется расставаться и от этого на душе немного грустно. У вас впереди ещё 10 таких учебных лет. Они все будут непохожи друг на друга, будут дарить вам много важного и интересного. Что-то сотрётся из памяти, что-то останется. Но этот учебный год вы будете помнить всегда, потому что он был первым. И вот сегодня, прощаясь с первым классом, давайте ещё раз вспомним самые яркие моменты нашей жизни и покажем, чему мы научились за этот год.Учитель: Все бывает в первый раз, первый зуб и 1 класс, первая пятерка.Как начало первых драк первый схваченный синяк.И первые книги, и первый урок, и первый заливистый школьный звонок.И первый наставник, ваш первый учитель,Он дверь распахнул на дорогу открытий.Год тому назад вы ходили в детский сад.Сок вы пили, много ели, очень вырасти хотели.Входит Девочка с цветиком – семицветиком:Девочка:  Дни друг за дружкой быстро пролетели.Уроки, перемены, дни, недели.Вот первый класс остался позади.С сегодняшнего дня вы второклассники.И побежали школьные дниПестрою вереницейУзнали вы, как же трудно поройВ первом классе учиться.- Закончен год, вы не хвастаясь скажете,Что год потрачен не зря.Читать вы умеете!Считать вы умеете!Проверить хотите?Пожалуйста Вот мы сейчас с вами и проверим. Я дарю вам цветик-семицветик, который поможет вам доказать, что вы многому научились в первом классе и готовы перейти во 2 класс. Но не забывайте о волшебных словах. Напомните мне их:Лети, лети, лепесток.Через запад  на восток,Через север, через юг,Возвращайся сделав круг,Лишь коснешься ты земли,Быть по –моему вели!(девочка отдает цветок учителю)Учитель: Спасибо большое. Этот цветок поможет нам провести небольшое путешествие, по материалу, изученному в 1 классе. Мы  перелистаем страницы нашей жизни в первом классе. Сегодня ребята покажут Вам, уважаемые родители свои знания.  Для этого необходимо выполнить несколько заданий, принять активное участие в конкурсах.Дети, вы согласны? Родители, а вы хотите помочь своим детям?1 лепесток: «Литературная страна»Чтение - прекрасный урок,Много полезного в каждой из строк.Будь это стишок или рассказ,Мы учим их - они учат нас.Учитель:Я начну, а вы кончайте,Только в рифму отвечайте!В сказке лошадь непростая:Чудо-грива золотая,По горам парнишку носит,Да никак его не сбросит.Есть у лошади сынок-Удивительный конекУдивительный конек,По прозванью… (горбунок)Перед волком он дрожал,От медведя убежал,А лисице на зубокВсе ж попался… (колобок)Про уютный некий домРазговор мы заведем.Там богатая особаПроживала, чай пила.К сожаленью, у особыДом весь выгорел дотла.Что ж, подумайте немножко…Верно, это тетя…(кошка)В реках Африки давноЗлое плавает бревно.Кто б навстречу ни поплыл, всех проглотит…(крокодил).Враг людей и враг зверейЗлой разбойник …(бармалей)Всех на свете он добрей,Лечит он больных зверей.А однажды бегемотаВынимал он из болота.Добротою знаменит,Это доктор… (Айболит)Он со всеми неизменноВежлив, кто б ни приходил.Догадались? Это генаЭто Гена…(крокодил)Его хозяин – мальчик Робин,Его приятель- Пятачок.Он раз был облаку подобен;Он прост, но он не дурачок.Для него прогулка – праздник,И на мед особый нюх.Это плюшевый проказникМедвежонок… (Винни-Пух)Он знаком всем малым детям,Обожают все его,Но таких на целом светеНе найдешь ни одного.Он не лев, не слон, не птица,Не тигренок, не синица,Не котенок, не щенок,Не волчонок, не сурок.Но заснята для киноИ известно всем давноЭто милая мордашкаА зовется,,, (Чебурашка)Перед волком не дрожал,  От медведя убежал,  А лисице на зубок  Все ж попался КОЛОБОК .По хозяйству помогал   Щуку в проруби поймал   Он совсем не пустомеля   А зовут его ….ЕМЕЛЯ. На земле и под водой  Ищет ключик золотой,  Всюду нос сует свой длинный  Он зовется БУРАТИНО.    В Простоквашино живет  Другом Шарика зовет  Увлечен животноводством  Он зовется кот…. МАТРОСКИНЗвучит песня «Школьный рэп»Зачем мы ходим в школу? Да каждый за своим.Вот Рома для прикола, а Сашка вслед за нимА Злата для того чтоб наряды показать,А Алина для того чтоб все новости узнать.А ты, а я. Скажи зачем ты ходишь в школу?А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?Серега вот, к примеру, не учится совсем,Зато он в школе первый задира и спортсмен.Дарина по предметам, по всем имеет пять.Зато из-за оценок ей некогда гулять. припевМне Ева говорила, что школа просто класс!Особенно когда не спрашивают нас!С уроками морока, но в этом весь прикол!Ведь если нет уроков, то и не будет школ!А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?А вы скажите мне, друзья, для вас, что значит школа?А я, а я, хожу я в школу, чтоб учиться!И знаю я, и знаю я, мне это в жизни пригодится!Учитель: Снова звенит звонок. И мы идём на урок математики.2 лепесток: « Математические  головоломки»Ученик: И прекрасна, и сильна  Математика – страна.  Здесь везде кипит работа,  Все подсчитывают что-то.    1. Быстро ответьте на вопросы:- Сколько ног у жука? 6- Сколько ног у червяка? 0- Сколько крыльев у совы?2- А у бабочки?4- Сколько хвостов у двух ослов? 2- Сколько шей у пяти журавлей? 5-  Сколько хвостов у семи котов?7- Сколько носов у двух псов? 2- Сколько пальчиков у двух мальчиков? 20- Сколько ушей у пяти малышей? 10    2 . Задачи в стихах.-А теперь потрудись,Все задачи реши.Хочешь первым ты стать?Ну, тогда поспеши!1). Наша Маша рано встала.      Кукол всех пересчитала:      Две матрешки на окошке,        Две Ариши не перинке,      Две Феклуши на подушках,     А Петрушка в колпачке       На зеленом сундучке.      Наша Маша рано встала.      Сколько кукол насчитала?   (7)2).  У меня четыре книжки,       Две картинки и два мишки,       Кто ответит всех быстрей,       Сколько у меня вещей?    (8)3). Повезло опять Егорке:     У реки сидит не зря –     Пять карасиков в ведерке     И четыре пескаря.      Посчитай-ка улов,      У кого ответ готов?    (9)3 лепесток:  «Школьные загадки»      Учитель:  Вы приходили утром в класс и выкладывали на парту свои учебные принадлежности. Что это были за принадлежности, вы расскажете, отгадав загадки.                        Я всех знаю, всех учу,                 Но сама всегда молчу.                 Чтоб со мною подружиться,                 Надо грамоте учиться.     (Книга)                              Если ты его отточишь,                 Нарисуешь все, что хочешь!                 Солнце, море, горы, пляж.                 Что это?                           (Карандаш)                 Свою косичку без опаски                 Она обмакивает в краски.                 Потом окрашенной косичкой                 В альбоме водит по страничке.                                                       (Кисточка)                    В этой узенькой коробке                Ты найдешь карандаши,               Ручки, ластики и кнопки,               Что угодно для души.           (Пенал)               Хоть не прачка я, друзья,               Стираю старательно я.      (Ластик)              Развернули дети голубые сети,              Но за партой, а не в речке,              Не на рыб, а на словечки.       (Тетрадь)             Отгадай, что за вещица,-             Острый клювик, а не птица,             Этим клювиком она             Сеет-сеет семена             Не на поле, не на грядке –             На листах твоей тетрадки.     (Ручка)Учитель: школьные принадлежности на столе, добавлю еще несколько предметов и поиграем в игру «Собери портфель»Учитель: А некоторым ученикам в школе особенно нравятся перемены. Перемена, перемена,Танцы справа, драка слева.Лиза весело визжит,Дима радостно кричит.Перемена, перемена!Ничего с детьми не сделать.Как мышата в тесной клетке,Взад - вперед мелькают детки.Учитель: но не только мы бегаем, еще и петь мы можем. Исполнение частушек1.Дни так быстро пролетели,До свиданья, 1 класс.Подросли и поумнели,Полюбуйтесь-ка на нас.2.Мы читаем и считаем,Пишем мы отлично,И в носу не ковыряемЭто ж неприлично.3. Мы немножко пошумели, В школе окна зазвенели. Мы сказали «Тишина!» В школе треснула стена4.Мальчики нас пропускают,Уступают место.И никто не обзываетЖених и невеста.5.Не дерёмся мы с друзьями,Но бывает иногда,Лишь помашем кулаками,Сразу миримся всегда.6.Мы девчонки боевые,Вовсе не плаксивые,Хоть и в классе нас немного,Зато все красивые.7.Мы пропели вам частушки,Постарались мы для вас,Громче хлопайте в ладоши,До свиданья, 1 класс!Учитель: Продолжаем наше путешествие4 лепесток:  «Хитрые загадки»Учитель: прочитаю вам сейчас хитрые загадки, отгадать вы их сможете, если внимательно будете слушатьУ бедняжки нет берлоги.От врагов спасают ноги.Он привык к зиме белеть.Догадались? Он…(заяц)Я зимой в пушистой шубеЕм грибы на старом дубе.Мне на месте не сидится,Потому что я… (белка)Вот забавный недотрога,Он иголок носит много.Этот маленький зверёкНазывается…(ёжик)Над цветами я летаю,Мёд янтарный собираю.Всем обидчикам – гроза,Кто я, дети?...(пчела)Эта рыжая плутовкаКур ворует очень ловко.Ей не скажешь: “Ну-карысь!”Этот зверь, конечно - …(лиса)Неуклюжий, косолапый,Он в берлоге лижет лапу.Знаем – нас не проведёшь –Этот зверь, конечно..(медведь)Учитель: на уроках изобразительного искусства и технологии мы учились делать и рисовать различных животных. Каждый из вас рисовал самостоятельно, а давайте попробуем сделать рисунок кота в группе. Но с одним условием: рисовать вы будете только одну часть кота и с закрытыми глазами.Нарисуем круг большой,  Сверху маленький такой,  На макушке ушка два –  Это будет голова.  Нарисуем для красы  Попышней ему усы.  Вот пушистый хвост готов.  Ты – красивей всех котов!
  • Голова
  • Нос
  • Глаза
  • Рот
  • Усы
  • Уши
  • Туловище
  • Передние лапы
  • Задние лапы
  • Хвост
  • 5 лепесток: «Мир вокруг нас»Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:Небо светло-голубое, солнце светит золотое,Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,Человек и время года – это всё вокруг – природа! Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,   Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!   ... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она   Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.       Готовы, дети? Хором: ... Да!        - Скажи, приветствуя рассвет,        Поёт ли сом усатый? (нет)       - А, рассекая гладь пруда,       Умеют гуси плавать? (да)       - А если солнцем снег согрет,       Он станет льдом холодным? (нет)       - А крокодил собрать букет       Из белых лилий может? (нет)      - Верблюд способен, дай ответ,      Идти три дня без пищи? (да)    - В конце спросить пришла пора     А вам понравилась игра? (да)Учитель: И снова у нас перемена!Большая перемена – это здорово! 20 минут в длину, 20 минут в ширину, 20 минут в высоту. За 20 минут можно много успеть, даже песенки пропеть!Переменка. Перемена, переменка! Отдохните хорошенько! Можно бегать и шуметь, Танцевать и песни петь, Можно сесть и помолчать, Только – чур – нельзя скучать!Слышали ребята, новости у насМиша и Алина, Ева и Богдан,Вика и Сережка сегодня в первый классИдут очень важно с огромными цветамиМальчишки все проказникиСегодня первоклассникиА девчонки модницыОни сегодня школьницыПрипев:Здесь читать, здесь писатьИ считать научат насОткрываем мы удивительный мирЗдесь друзья, учителяНаша школьная семьяСтанем взрослымиУмными, смелымиКрасивыми, умелыми!Много интересного ожидает насТайные загадки, звезды и планетыМы готовы вместе прямо хоть сейчасВ путь отправиться даже вокруг светаМальчишки все проказникиСегодня первоклассникиА девчонки модницыОни сегодня школьницы6 лепесток «Великий и могучий»Очень долго. Очень долго.             Нас писать учили ровно.             Я примерно через год             Написала слово «кот».             Получился кот не сразу.              Вышел он, как по заказу.              Весь рябой, хвост трубой,               Позавидует любой.Если взять большое слово, вынуть буквы, раз и два,А потом собрать их снова, выйдут новые слова...На доске появляется слово «ПЕРВОКЛАССНИЦА»,Какие же слова можно составить,используя буквы слова «первоклассница»? (...)А теперь послушайте стихотворение и подумайте,какие слова составил автор из букв слова «первоклассница»?Фон на игру7 лепесток: « Мы стали друзьями»Предлагаю доказать, что вы стали настоящими друзьями,Друга выручим всегда? Да!Врать не будем никогда? Да!В классе списывать ответ? Нет!Кинуть кошке камень в след? Нет!Брать в автобусе билет? Нет!Ай! Ай! Ай! Как это нет?Надо брать билет всегда? Да!Не робеть, когда беда? Да!Не жалеть для дел труда? Да!Рук не мыть, когда обед? Нет!Как это не мыть? Мыть обязательно!Грязь смывать без следа? Да!Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья? Да!Мы лентяям шлем привет? Нет!А тем, кто трудится всегда? Да!Ведущая говорит слова, одновременно показывает движения, в соответствии со словами. Дети повторяют движения.Друг на друга посмотрите... (смотрят)Руки выше поднимите... (руки вверх)И на плечи опустите... (руки на плечи друг другу)За руки возьмитесь... (берутся за руки)Крепко вы ее пожмите... (обнимаются)По плечу друг другу постучите…А зачем вам это нужно?Потому что это... (дружба) Учитель:  Многое мы узнали за этот год, но многому нам предстоит еще научиться. Но я уверена, что мы преодолеем все трудности на нашем пути по дороге Знаний, потому что рядом с нами всегда наши дорогие и любимые родители.1.Без вас, наши папы, без вас наши мамы,У нас не учёба была бы, а драма.2.Без вас тяжелейший учебный процесс,Для нас потерял бы давно интерес.3.Родители наши нас учат терпенью,Чтоб наше ученье не стало мученьем.4.Вы нас заставляете в школе учиться –Мы просто обязаны вами гордиться!5.Вы терпите наши капризы и лень,О нас беспокоитесь вы каждый день,6.Вы учите с нами уроки до пота…Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)Учитель: Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами. Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям.Учитель:  Мы в классе с вами праздники встречали,        Конца учёбы очень долго  ждали,        Хотя, скажу вам по секрету,        Грустно мне в минуту эту.        - За год  вы подросли на 4 см.        - Поправились на 2-3 кг.        - Выучили около 9 правил по русскому языку.        - Узнали произведения более 30 авторов.        - Научились, рисовать, клеить.        - Научились озорничать на переменах.        - И правильно вести себя на уроках.        - Научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учительнице.        - Не разучились задавать массу вопросов.        - Вы крепко сдружились.        - Полюбили школу.Учитель: Я поздравляю Вас всех с окончанием учебного года!   Сегодня я вам вручаю ДИПЛОМ  об окончании 1 класса, которое вы вложите в свое портфолио (Вручается диплом и подводятся итоги со звездами, самый читающий) Учитель: За год вы услышали трели школьного звонка 2 640 раз. Сегодня этот звонок прозвенит ещё раз. Прислушайтесь, о чём он говорит.   Это напоминание о первом школьном дне, об уроках и переменах, о том, как трудно, но интересно учиться, о том, что пришла пора расставаться  с 1 классом. Это последний звонок в этом учебном году, который даю вам я.  Звонок звенит)Фон на слова1     Он верным другом был для нас,                    Прощаясь с ним, грустит наш класс.                 Но долго нам грустить нельзя:                     Нас ждут каникулы, друзья.2.      Мы читали, писали, считали,                  Шили, клеили и рисовали,                 Пели песни про всё мы на свете –                 Ведь мы очень весёлые дети.
  •      Мы прощаемся с первым классом.
  •                 Лето, лето – мы рады тебе!                Отдохни от нас милая школа,                Мы вернёмся к тебе в сентябре!
  •   Первый класс!
  •                         Первый раз               Год назад ты принял нас,               Перешли мы во второй               И прощаемся с тобой!
  •    Мел, доска, картины, карты
  •                   Вместе с нами перейдут.               Чуть повыше станут парты               Вместе с нами подрастут.
  •    Полюбили мы друг друга
  •                   За подруг стоим горой.               И со мной моя подруга               Переходит во второй.
  •    А учительница что же?
  •                Бросит разве нас с тобой?               Нет, учительница тоже               Переходит во второй!
  •    Так дорогою весёлой
  •                   Мы шагаем, вставши в строй.               Вместе с классом и со школой               И со всей родной страной.Учитель: ну, вот, окончен первый класс, впереди веселая пора – КАНИКУЛЫ! Встречаем наших танцоров с танцем «Каникулы». Но пока дети готовятся, послушаем диалог двух учеников.Диалог двух учеников.1-й ученик: - Да, бедные наши мамы и папы!2-й ученик:  - А чего это они бедные?1-й ученик:  - Сидят, смотрят на нас и, я заметил, плачут!2-й ученик:  - Плачут? Так это им тоже выступать хочется! Давай им дадим такую возможность?1-й ученик:  - Ладно. Пусть играют. Когда ещё у них такая возможность будет!Конкурс для родителей.
  • Какой цветок вручили чемпиону?     (пион)
  •  Как называют блюдо, которое приготовила стряпуха?     (уха)
  • Как называют водоём, у которого растёт гречка?    (речка)
  •  Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек?     (Севастополь)
  • Сколько уроков физкультуры в неделю у Вашего ребёнка?
  • Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.
  • Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?
  • Сколько мальчиков?
  • Сколько девочек?
  •  Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)
  • Как зовут директора школы?
  • Сколько было уроков математики в неделю?
  • Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?
  • После какого урока у нас чайная перемена?
  • Придумать рифму к слову ПОГРЕМУШКА.
  • УЧИТЕЛЬ.Закончился день непростой, для вас он – праздник двойной.Во второй класс вы перебрались и каникул вы дождались.Обещайте на тот год меньше приносить хлопот.В учёбе больше постараться и в классе никогда не драться.Чтобы мамы и отцы вам сказали: «Молодцы!».Учитель: Дорогие второклассники, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье.Я вас жду в сентябре!