Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Изображение лица человека. Мужской образ с усами и бородой»
Автор: Ионкин Алексей Сергеевич
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Изображение лица человека. Мужской образ с усами и бородой»
Автор: Ионкин Алексей Сергеевич
Конспект занятия«Изображение лица человека. Мужской образ с усами и бородой»МБУДО Вяземской ДХШ им. А. Г. СергееваПедагог: Ионкин Алексей СергеевичГруппа: «Изобразительное творчество»Длительность: 1 час (60 минут)Материалы: гуашь, кисти разных размеров (тонкие и широкие), бумага для гуаши (формат А4 или А3), палитра, вода, фотореференс мужского портрета с усами и бородой, простые карандаши, ластики.Задача: создать живописный портрет мужского образа с акцентом на детали лица, усы и бороду, используя гуашь и фотореференс.Цели занятияосвоить основы портретной живописи; изучить пропорции мужского лица; научиться передавать фактуру волос, усов и бороды в живописи; развить навыки работы с гуашью (смешение цветов, наложение слоёв); закрепить умение работать с референсом. Задачипроанализировать референс: пропорции, освещение, цветовые отношения; выполнить линейный набросок с соблюдением пропорций; подобрать цветовую гамму для кожи, волос, фона; передать объём и фактуру усов и бороды; добиться цельности живописного образа. Ход занятияЭтап 1. Организационный (5 минут)приветствие, проверка готовности материалов; постановка цели и задач занятия; краткий рассказ о специфике мужского портрета: более резкие черты, выраженные скулы, массивная нижняя челюсть, фактура растительности; демонстрация референса, обсуждение композиции, освещения, цветовых акцентов. Этап 2. Анализ референса и линейный набросок (15 минут)Анализ пропорций: деление лица на три равные части (лоб, нос, нижняя часть лица); определение уровня глаз (посередине между макушкой и подбородком); разметка положения носа, рта, бровей. Наметка ключевых точек: центры глаз, ширина носа, уголки рта; контуры усов и бороды (их форма, густота, направление роста волос). Лёгкий карандашный набросок на листе: овал лица, ось симметрии; основные черты лица; общий силуэт усов и бороды. Этап 3. Подмалевок и цветовые отношения (15 минут)Подбор основных цветов: тон кожи (смесь белил, охры, кадмия красного, умбры); тёмные участки (умбра, чёрный, синий); светлые участки (белила, охра светлая); цвет волос, усов, бороды (умбра, сиена, чёрный, коричневый). Нанесение подмалевка: заливка фона (нейтральный тон, не отвлекающий от лица); прокладка основных тонов лица (свет, полутень, тень); обозначение массы усов и бороды общим тоном. Этап 4. Проработка деталей и фактуры (20 минут)Детализация лица: уточнение формы глаз, носа, губ; проработка светотени на скулах, подбородке, лбу. Работа над усами и бородой: создание фактуры короткими мазками разной толщины; использование контрастных тонов (светлые блики, тёмные углубления); передача направления роста волос (не хаотично, а по форме лица). Уточнение цветовых переходов: смягчение резких границ; добавление рефлексов (отблесков света в тени). Этап 5. Обобщение и завершение (5 минут)Отход от работы, оценка цельности: проверка композиционного равновесия; контроль цветовых и тональных отношений. Внесение финальных штрихов: усиление контрастов в ключевых зонах (глаза, губы, усы); лёгкое обобщение фона. Подпись работы (имя автора, год). Методические рекомендацииДля педагога: заранее подготовить несколько вариантов референсов (разные ракурсы, освещение); демонстрировать приёмы работы кистью на отдельном листе; делать индивидуальные замечания, корректировать ошибки на месте; напоминать о необходимости сравнивать работу с референсом. Для обучающихся: начинать с крупных масс, затем переходить к деталям; не перегружать фон — он должен поддерживать портрет, а не спорить с ним; использовать разные кисти: широкие — для подмалевка, тонкие — для деталей; работать слоями: сначала общие тона, затем нюансы. Критерии оценки работысоблюдение пропорций лица; точность передачи черт и характера модели; качество проработки фактуры усов и бороды; гармония цветового решения; цельность композиции и завершённость образа. Ожидаемые результатыК концу занятия обучающиеся:освоят базовые принципы портретной живописи гуашью; научатся анализировать фотореференс и переносить его на бумагу; отработают технику передачи фактуры растительности на лице; получат опыт работы с ограниченной палитрой и слоями гуаши. Завершение занятия: краткий разбор работ (коллективный просмотр, обсуждение успехов и типичных ошибок), благодарность за работу.Примечание: для более глубокого изучения темы рекомендуется продолжить работу над портретом на следующих занятиях — добавить фон с элементами интерьера, проработать одежду, экспериментировать с освещением.
