Сценарий выпускного утренника в детском саду


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий выпускного утренника в детском саду
Автор: Маликова Ирина Виореловна

Сценарий выпускного утренника «Мы — маленькие звезды 2026»

Ведущий: Добрый день, дорогие наши родители и гости!

Мы с нетерпением ждали этой встречи!

Сегодня, вас ждет необычное, волнующее торжество!

Первый выпускной в жизни наших детей!

Так хочется, чтобы этот день остался приятным воспоминанием для всех нас!

Ведущий: Детский сад сегодня выпускает воспитанников, а именно интересных, любознательных мальчиков, и симпатичных и загадочных девочек.

Сегодня каждый выпускник – это маленькая звёздочка, которая будет светить так ярко, как светят настоящие звёзды.

Ведущий: И сегодня в этом зале зажжется не одна, а целое созвездие Талантов!

Мы начинаем наш выпускной!

Здесь каждый будет яркой звездой!

Ведущий: Говорят, что чудес на свете не бывает. Поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами! Одно из прекрасных чудес света – это наши дети. Они словно звезды, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют её особым смыслом.

Ведущий: На звездную дорожку приглашаются выпускники 2025 года  Давайте поприветствуем их аплодисментами.

Выход детей «Звездный дождь»

Ведущий: Ровно 5 лет назад в нашем детском саду появились маленькие очаровательные воспитанники. Они еще плохо говорили, не умели самостоятельно одеваться, играть, рисовать, танцевать. 
Прошло время и они стали самостоятельными, умными, интересными детьми. Сегодня мы можем гордиться нашими выпускниками.

1.Наш детский сад с утра украшен, сегодня праздник - выпускной.

И мы гордимся садом нашим, ведь он для нас, как дом второй!

 

2.Здесь родными стали стены и кроватки и игрушки,

Воспитатели и няня и мои друзья, подружки.

 

3.Мы пришли в детсад такие – неудобно вспоминать,

Говорили непонятно, не умели рисовать.

 Плохо ели, плохо спали и друг друга обижали,

Если что не получалось – сразу слезы проливали.

 

4.А теперь мы не малышки, мы уже большие стали,

Сколько песен разучили, сколько нового узнали!

 

5.Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята,

Нас ждут веселые звонки и новые ребята.

 

6.Сегодня праздник не простой, мы понимаем всей душой,

Что собрались в последний раз, ведь провожают в школу нас.

 

7.Очень скоро, очень скоро мы пойдем учиться в школу.

И пожелать уже пора, нам всем «Не пуха, не пера!».

 

8.Сегодня мы - выпускники! Прощай, наш детский садик,

Нам скоро купят дневники, учебники, тетради.

 .Портфели новые возьмем и с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдем, а с нами – наши мамы!

 

9.Летом, осенью, зимой сад встречал, как дом родной.

Можем все мы повторить: «Хорошо здесь было жить»!

 

10.Говорим тебе «спасибо», дорогой наш детский сад,

Что без устали растил ты и воспитывал ребят!

 

Песня «Круто ты попал в детский сад»

 

Ведущий: Каждый ребёнок нашей группы – это маленькая звёздочка, которая вырастет в большую, добрую и талантливую звезду!

Пусть встреча со школой и классом для всех станет «их звёздным часом»

Ведущий: Быстро летит время, незаметно наши дети подрастают, и у каждого из них есть свои желания и мечты.

 Сценка «Мечтатели»

Выходят дети
мальчик: Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал "тихий час"?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!
А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать!
1 девочка: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать!
2 девочка: Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли - "шпильки" - каблуки.

3Ребёнок.Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

4Президентом - хорошо, а я пойду в банкиры!

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты всем давать!

5Самыймодный вип-салон я открою здесь в саду

И ко мне со всех сторон воспитатели пойдут.

Макияж и маникюр, и причёски – высший класс

Я стилистом модным стану, позабочусь я о вас.

6Может стать мне депутатом,

им не каждый может быть

Буду ездить я с мигалкой

И бюджет на всех делить

7девочка:

Я хочу артисткой стать

Чтоб на сцене выступать

Чтоб цветы всегда дарили

Обо мне лишь говорили

Чтоб в кино меня снимали

Роли главные давали,

Много денег получала

Что хочу – все покупала!

Почему же ты молчишь,

Ничего не говоришь .
.ребенок: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!
(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)
воспитатель-ребёнок: Посмотрите-ка на них, спать не собираются.
Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает?
Кто не спит?
Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.

Садятся на сульчики

Ведущая: Уважаемые родители, теперь вы узнали о чём мечтают ваши дети, запомните это, а потом, через много лет, вспомните

1 ведущая: Музыка незнакомая звучит и к нам на праздник кто-то спешит.

Выход Лентяев.
(выходят 2 Лентяя, обходят зал, садятся на ковёр)

1-й Лентяй: Ох, скукотища кошмарная!
2-й Лентяй: Э-хе-хе, скукота!
1-й Лентяй: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-Мяне»?
1-й Лентяй достает карточки двух цветов (красные и черные), начинает раздавать.
1-й Лентяй: Это тябе! Это мяне! Это опять мя-не! Это можно тябе! Это всегда мяне! Ну вот, а ты боялся.
2-й Лентяй: Так у тебя больше! Ты опять меня надула, !
1 Лентяй: Что? Это я? Да я тебя... Да я тебя...( происходит потасовка)
1 ведущая: Что вы делаете?
Успокойтесь, здесь же детский сад и здесь - дети!
2-й Лентяй: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?
1-й Лентяй: Ну, какой же ты непонятливый! Это ж новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы!
1 ведущая: Нет, нет, нет. Нам с вами нам не по пути,
В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.
1 Лентяй: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете, сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап).
Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).
1 ведущая: Не придумывай, Лентяй! У таких хороших
детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
1 Лентяй: Да как путаешь, как путаешь!? Ты смотри, как они
мне заулыбались, это они меня узнали!.......
1 ведущая: Нет, Лентяйкин, наши родители очень умные и сообразительные ,а их дети и танцевать любят!
2 Лентяй: хм, ну посмотрим , как они танцуют!
Танец


1 Лентяй: Ой, вы так здорово танцевали! А в школе – скукотища одна! 

Школа-это так ужасно, очень страшно и опасно! 

Ведущий: не слушайте его, в школе очень интересно, необычно и чудесно! 

2 Лентяй: ну и что же там чудесного? 

Ведущий: Ребята, давайте вместе ответим , что вас ждет в школе интересного! (перечисляют) 

1 Лентяй, я буду загадывать вам загадки о школе, а вы должны правильно на них отвечать. 

1 Лентяй: буквы все от «А» до «Я» на страницах… 

2 Лентяйфонаря! 

Дети: букваря! 

1 Лентяй: Должен каждый ученик в школу взять с собой … 

2Лентяй: машинку! 

Дети: дневник! 

1 ЛентяйЧтобы ручками писать приготовим мы … 

2 Лентяй: кровать! 

Дети: тетрадь! 

1 Лентяй! Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно… 

2 Лентяй:Лентяй

Дети: карандаш! 

1 Лентяй: Карандаш чтоб не пропал, уберем его в … 

2 Лентяй: карман! 

Дети: пенал! 


1-й Лентяй: Так, так, так. Да, дети свои таланты показали. А папы и мамы - нет! Непорядок!

1 ведущая: Ничего подобного, сейчас и папы, и мамы покажут на что они способны.

Игра «Составь слово».
(выходят папы и мамы, им раздают карточки с буквами П, О, Н, И, Л, Е, Ш, А)
1 Лентяй: Вот вам буквы
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).
6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).

2-й Лентяй: Ну и что, подумаешь, слова они составляют.
А показать Ваши творческие способности.

Сценка «Опять двойка» 

Действующие лица: режиссер, кинооператор, ассистент режиссера, мама, папа, сын.

В зале звучит музыка «Фильм, фильм, фильм» 

Режиссер: Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!».

Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль первый! 

На сцену выходят кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама — стирает, папа — читает газету. 

Сын (грустно): Мама! Я получил двойку. 

Мама: Отец, наш сын получил двойку. 

Папа: Как? Наш сын получил двойку? Тааак! Где мой ремень? 

Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! Ммм … что-то здесь не то … (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее! 

Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль второй! 

Звучит рок-н-ролл, сын, пританцовывая, сообщает: Сын (весело): Мама! А я получил двойку! 

Мама (радостно размахивая бельем): Отец! Наш сын получил двойку! 

Папа: Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется) 

Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее! 

Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль третий! 

Звучит спортивный марш, сын делает зарядку. 

Сын (четко): Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку! 

Мама (ритмично стирая): О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! 

Папа: Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает) 

Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то … (задумывается) Точно! Надо что-то потрагичнее! 

Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль четвертый! 

Звучит трагическая музыка.

Сын (трагично): МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ! 

Мама: ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ! 

Папа: КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ? 

Папа падает на пол. Следом падают все персонажи. 

Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! (растерянно озирается) 

Персонажи выходят на поклон. 

ведущая: Вот видите, какие родители и дети у нас молодцы! и учёба в школе у них пойдёт замечательно.
2 Лентяй: Что, Лентяйкин, делать будем? Мы теряем клиентуру!
Нужно что-то предпринять!
1 Лентяй: Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья!
До свиданья, до свиданья!
Под музыку уходят.

Ведущий: Звезды – это символ успеха, символ таланта, радости, смеха!

Дети, как звезды, тоже горят! Недаром сегодня такой звездопад!

Ребенок1: Жили-были10ребят, все ходили в наш детский сад.

Ребенок2:Раз – ребенок очень шумный!

Ребенок 3:Два – ребенок самый умный!

Ребенок4: Три – ребенок самый смелый – все успел, сказал и сделал!

Ребенок58,9,10– здесь талантливых не счесть! - Почему?

- Да потому! Объяснять не надо!

Все вместе:Просто это дети из нашего детсада.

Ведущий: Как вы быстро повзрослели, научились читать и считать.
И теперь заспешили вы в школу, чтобы знанья скорей показать!

Ведущий: Здесь раскрыли в вас таланты. Вы певцы и музыканты,

Вы художники, танцоры и немножечко актеры.

И сегодня, и сейчас наступил ваш звездный час.

 

Общий танец « Время»

Ведущий: Посмотрите на ребят — это звездочки горят, 

И от этих звезд-детей, мир становится светлей. 

Вы – звёзды, ребята, светите сильней, 

Дружите, сливайтесь лучами огней. 

Чтоб вашим успехом могли мы гордиться, 

Чтоб были всегда лишь счастливые лица. 

Ведущий:А сейчас слушайте наши пожелания: 

Мух вы в классе не считайте,
Правильно говорите, внимательно читайте,

Аккуратно пишите в тетрадках,

Содержите портфель свой в порядке!

Ну-ка, прыгните повыше, если наш совет услышан!

 

Ведущий: Спасибо нашим звездам, а сейчас мы возьмем клятву с родителей.

Попрошу родителей встать

И клятвенно нам обещать:

Клятва родителей

Ведущий: Будь я мать, иль будь я отец,

Ребенку всегда говорить: “Молодец”!

Родители: Клянусь!

Ведущий: За двойки его никогда не ругать,

И делать уроки ему помогать.

Родители: Клянусь!

Ведущий: Свои “Я не помню, не знаю. ” забыть

И вместе английский и русский учить!

Родители: Клянусь!

Ведущий: Стараться примерным родителем быть

И клятвы своей никогда не забыть!

Родители: Клянусь!

Ведущий: А если я все же обижу ребенка,

Куплю ему сразу я ящик сгущенки!

Родители: Клянусь! (родители садятся)

Ведущий:А мы продолжаем наш бал,

Бал выпускной, который каждый ждал!

Девочка: Мы вальс расставанья станцуем для вас, 

И в танце своем повзрослеем сейчас, 

Смотрите, мальчишки у нас - кавалеры.

Мальчик : А девочки-дамы, какие манеры! 

Как жалко, что вальс в этом зале  - прощальный, 

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Мальчик: Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся, 

Но родом из детства навек остаемся! 

Девочка:Нам разные танцы придется учить, 

Но этот наш вальс никогда не забыть! 

ВАЛЬС

2Ведущий:Замер зал в торжественном молчании,

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощание

То, что не сказать никак нельзя!

1Ребёнок: Наш детский садик, до свиданья,

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощанье,

В большой любви к тебе признаться.

2реб. С нежной грустью "До свиданья!"

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

3Ребёнок: Спасибо, милый детский сад, за ласку, за заботу,

За то, что мама утром шла спокойно на работу!

В сентябре другие дети в группу добрую придут,

Ну, а мы, закроем двери, нас дела большие ждут!

4 Ребёнок.Чудесный детства мир мы не забудем,

Мир радости, любви и доброты,

Спасибо всем большим и взрослым людям,

За то, что в этом мире мы росли.

5Ребенок: Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролёт,

Смеялись, и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждёт!

6Ребёнок: Тебе сегодня, детский сад

«Спасибо» говорим.

Вместе: И всех работников твоих,

Сто раз благодарим!

7 Ребенок: Спасибо вам, родные, за заботу,

За ласку, за улыбки и тепло,

За вашу очень трудную работу.

Мы говорим «спасибо» вам за всё.

8 реб: И сегодня в день прощальный

Мы не станем унывать.

Детский сад наш будем долго

Добрым словом вспоминать

9 Ребенок: Последний день в саду

Последнее прощанье,

И всем, кто в зале здесь сейчас

Мы скажем …

Вместе: До свиданья!

Песня: «Выросли»

Ведущий 1.Ну вот и всё от нас уходят наши дети. Вглазахблестит невольная слеза. ИзавтраМЫуже невстретим ихна площадке нашей как всегда.

Ведущий 2.Мы все вас дети очень полюбилии хотим чтоб вы нас не забыли.Намочень жалко с вами расставаться,но ,к сожалению,пришла пора прощаться.

Ребенок 1. Окончен наш прощальный бал.Ижизнь по-новому начнётся.Инаша группа в этот светлый зал больше никогда не соберётся.

Ребенок2. Здесь больше никогда мы не споеми больше никогда для вас неспляшем,мы навсегдаиз садика уйдеми на прощаньевам рукой помашем.

Танец «Обнимашки»

Ведущий:Так время быстро пронеслось, никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть чудесные минуты эти.

Раскрылись в садике у нас немалые таланты,

И поразить сумели нас певцы и музыканты!

2 Ведущий:Мы надеемся, что наши дети - эти маленькие звездочки, выросшие в стенах детского сада, пронесут свет своего таланта через всю жизнь.

Ведущий: И вот наступает торжественный час,
Он очень серьезный и важный для вас!
Вручается первая в жизни награда,
Диплом об окончании детского сада!
Пускай у вас много будет наград,
Но первая в жизни – дороже, чем клад!!!

1 Ведущий:Настала самая торжественная минута нашего праздника.

Слово для поздравления предоставляется заведующему детским садом

Слово для поздравления предоставляется старшему воспитателю

Вручение дипломов

Слово предоставляется родителям!

Выступление родителей