Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий выпускного для подготовительной к школе группы
Автор: Бесхлебная Эльбира Амировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий выпускного для подготовительной к школе группы
Автор: Бесхлебная Эльбира Амировна
Сценарий на выпуск 2025 г Под музыку выходит воспитатель Ведущий: С волнением вошли мы в этот зал, Сегодня выпускной – прощальный бал! Какой прекрасный и немного грустный праздник Сегодня в этом зале нас собрал!выход детей танецВедущий: Дорогие ребята, вы нарядные пришли,Развиты и все умны, кто же вы, ответьте дружно?Все: Это мы – выпускники!Ведущий: Кто сегодня пополняет первоклассников ряды?В первый класс кто переходит?Все: Это мы – выпускники!Ведущий: И для папы, и для мамы – праздник восхитительныйКто гордится за детей?Все родители: Это мы – родители!Ведущий: Кто грустит нас, провожая, кто успехов нам желает?Отвечают дружно дамы:Воспитатели: Это мы – вторые мамы!Наш детский сад с утра украшен, Сегодня праздник – выпускной! И мы гордимся садом нашим, Ведь он для нас как дом родной. 2. Сколько лет мы сюда приходили, Сколько радости было подчас. Здесь впервые коленки мы били, Здесь жалели, любили всех нас. 3. Мы дружной семьёю здесь жили, Играли и крепко дружили, Бывало, порою шалили, Но садик родной все любили. 4. Здесь запаслись мы здоровьем и силой, Мы научились дружбу ценить, Скажем же саду за это спасибо! И обещаем его не забыть. 5. Детский сад наш, до свиданья, Мы уходим в первый класс. Хоть и грустно расставанье, Не волнуйся ты за нас. Песня До свидание детский сад Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детство», следующий по маршруту «Детский сад – Школа» отправляется! Сели. звучит запись Ведущий: Ну тогда, в нашем веселом путешествии будет вас сопровождать выездная бригада, во главе с начальником поезда заведующей – 2 Ведущий: Машинист нашего поезда, старший воспитатель 2 Ведущий: Веселое настроение и звуки музыки обеспечивает музыкальный руководитель (встает, машет) 1 Ведущий: В нашем поезде есть вагон-ресторан, в котором вас обслужит повар………………………………………………………… (встает, машет) И помощник повара ------------------------------------ В поездке будет сопровождать проводник _______________________ Голос из репродуктораРебенок: Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток. Билет с названьем «Школа» мы получили в срок. Ребенок: Мы едем в страну знаний, торопит время нас, Пойдём гурьбой весёлой в просторный светлый класс, Ребенок: Скажем дружно, вместе хором: Все: Прощай, садик, здравствуй школа! Ребенок: Паровозик детства по дороге мчитсяЗа окном мелькают станции, как птицы Он сегодня дальше повезёт ребят. До свиданья, станция с названием «Детский сад»!Нас в сказочный путь провожают не зряВот поезд нас ждет у перрона друзья!Скорей поспешите отправимся в путьГде мир приключений и знаний нас ждут!Песня школа Идут по залу сели объявление Голос в рупоре: «Станция Историческая»Под стук колес, ведущие выходят на середину зала.Ведущая 1: Представляешь, следующая станция ..ИстЕрическая?Вед 2: Какая, какая?Ведущая 1 : Ой, «ИстОрическая»!Ведущий 2:Помним всё как мама молодая!Тревожно и взволнованно дыша…Тайком быть может слёзы утирая,Впервые отдала нам малыша!Вы помните, как были малышами?Быть может, всё расскажите нам сами?Сценка «Какими мы были» Выходят на середину зала. Ребёнок(девочка):Мы пришли в детсад такие - неудобно вспоминать!Говорили непонятно, не умели рисовать…Ребёнок (мальчик)Плохо ели, плохо спали, и друг друга обижали,Если что не получалось – сразу слёзы проливали!Ребёнок:На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели!Сколько лет мы здесь прожили, пока маленькими были!Ребёнок : Я, помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меняребенок: Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.Ребёнок: Такими были шалунами! Дрались руками и ногами. Ребёнок: А кто-то с соскою ходил… Ребёнок: А кто-то памперсы носил… Ребёнок: Да все мы были хороши! Ну что с нас взять?Все (хором): Ведь малыши! 1 Ведущий: вот и малыши, которые пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам. А вот и они!Выходят малыши Мы платья надели и щечки умыли,Красивыми стали и к вам поспешили! На «выпускной» у нас все собрались, Но всех – не пустили! А мы – прорвались!ведущий: чтобы в школу вам пойти, надо малость подрасти!Посмотрите, здесь на празднике – Будущие первоклассники!1 реб: Мы хотим проститься с вами, и пришли вам пожелать -И четверки, и пятерки на уроках получать»Вместе: А еще попросим вас, пригласить на танец нас!Танец малышей с выпускниками реб подг гр: без нас, ребята не скучайте, А поскорее подрастайте,А мы вас в школе подождем, И даже парты вам займем.Дарят подарки малышам и они уходят ОбъявлениеРебенок : Дальше едем мы в вагоне Смотрит солнышко в окно! И своим лучом весёлым Машет, машет нам оно!Ребенок Мы сидим в купе смеёмсяПтички за окном летятИ сегодня всех нас в школуПровожает детский сад.Объявление Станция спортивная Ведущий: Вот мы прибыли на станцию спортивную. Наши дети выросли, стали сильными, ловкими и выносливыми, потому что они много занимались физкультурой и сейчас мы посмотрим как это было!Степ Ведущий: Но прежде, чем отправляться в ШКОЛЬНЫЙ путь, давайте сначала решим очень важные для ваших родителей вопросы, ведь в семье появится первоклассник. А поможет нам в этом ромашка, мы погадаем на ней. Скоро учиться ребенок пойдет. Школьная жизнь для вас настает. Новых забот и хлопот вам доставит. Всю вашу жизнь перестроить заставит. И мы при всех здесь сейчас погадаем, Что будет в семьях, сегодня узнаем. Гадание на ромашке. (РОМАШКА – 10 лепестков, на обратной стороне которых написаны слова: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка. Ведущая просит выйти 10 родителей и оторвать по лепестку. Затем каждому задаёт вопрос, ответ – на лепестке). Вопросы: 1. Кто будет вечером будильник заводить? 2. А кто за формой первоклашки следить? 3. Кто в 6 утра будет вставать? 4. Кто будет завтрак первым съедать? 5. Кому же придется портфель собирать? 6. Кто будет букварь ежедневно читать? 7. Кто будет плакать, оставшись без сил? 8. Кто виноват, если ребенок двойку получил? 9. Кто на собрания будет ходить? 10. Кому первоклассника в школу водить?ведущий: Здорово повеселились!! А теперь занимаем места в нашем вагоне и поехали дальше Объявление! Объявление станция «Театральная»Ведущий: В жизни всякое случается и посмотрим и узнаем наш это случай или нет? Инсценировка «Петя идет в школу».1-ый: У Петруши нынче праздник:Наш Петруша первоклассник!Он по улице идет,Удивляя весь народ!2-ой: Только… Петя не один.Кто за Петей? Поглядим.Смотрят взрослые и дети,А за Петей поезд едет.(Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой).1-ый: Кто за Петенькой спешит?Оба: Мамочка!2-ой: Кто за Петенькой бежит?Оба: Папочка!1-ый: Кто за Петей ковыляет?Оба: Бабушка!2-ой: Кто кряхтит, но догоняет?Оба: Дедушка!1-ый: Нам скажите, почемуПрицепились вы к нему?2-ой: Разве Петя паровоз,Что вагончики привёз?Мама :А кто рубашку застегнет?Дети: Сам!Папа: А кто портфельчик понесёт?Дети: Сам!Бабушка: Кто маслом булочку намажет?Дети: Сам!Дедушка: Кто ботиночки завяжет?Дети: Сам!Мама: Но он же ещё маленький!Папа: Но же ещё слабенький!Бабушка: Он такой изнеженный!Дедушка: Он такой болезненный!Мама: Пожалей те вы его,Первоклашку моего!Папа: Отпросился я с работы,Чтобы взять его заботы!Бабушка: Отощает мой внучок,Дам ему я пирожок!Дедушка: Пропустите на урок –Завяжу ему шнурок!1-ый: Это просто ерунда,Не годиться никуда!Заберём его от вас,Проходи, Петруша, в класс!2-ой: Скоро будет Петя вамОтвечать на всё «Я сам!»Кто историю узнал,Тот на ус свой намотал!Оба: Не похожи будьте, дети,На такого вот на Петю!Ведущий: ну что ребята? Узнали себя? Дети: Нет!!! Ведущий: Прекрасно! А теперь посмотрим, что первоклашки берут с собой в школу! И сейчас мы узнаем, почему портфель такой тяжелый Игра Собери портфель объявлениеВедущий: Ну тогда наше путешествие продолжается!! Занимайте места! Поехали!Объявление! Наш поезд прибыл на станцию «Соображалкино» Звук смс ведущий читает и говорит, что пришло сообщениеВедущий: Нам передали письмо нашему машинисту поезда! Пойду заберу письмо и посмотрим, что и от кого письмо!Забирает конверт и читает: «Дорогие ребята! Вы идете в школу!Но нужно проверить ваши знания!» Директор школы! А вот и задания!( достает лист с заданиями) Нужно решить математические задачи 1 задача:Маша маме помогала:Чисто мыла все бокалы.Было пять их, только вдругВыскользнули два из рук.Очень Маша огорчилась.Ну, а сколько не разбилось?(Три)⠀2. На болоте три подружки,Развесёлые лягушкиПели песенку «Ква-ква»,К ним пришли утёнка два,Чтобы вместе поиграть.Всех попробуй сосчитать.(Пять) 3. В доме восемь есть котят,Двое очень крепко спят.Остальные все играют —Кто их точно сосчитает?(Шесть)4. Я у бабушки в садуФрукты вкусные найду:Груши две сорву большие,Яблочка два наливные.Помогите сосчитать,Сколько я хочу сорвать?(Четыре)Ведущий: Молодцы справились! А вот еще загадки Хоть не шляпа, а с полями,Не цветок, а с корешком,Разговаривает с намиТерпеливым языком.(Книга)По черному белымПишут то и дело.Потрут тряпицей –Чиста страница.(Школьная доска)Кто я, если прямотаГлавная моя черта?(Линейка)То я в клетку, то в линейку.Написать по ним сумей-ка!(Тетрадь)В этой узенькой коробкеТы найдешь карандаши,Ручки, перья, скрепки, кнопки,Что угодно для души.(Пенал)Свою косичку без опаскиОна обмакивает в краски.Потом окрашенной косичкойВ альбоме водит по страничке.(Кисточка)Белый камушек растаял,На доске следы оставил.(Мел)Я большой, я ученик!В ранце у меня…(Дневник)Новый дом несу в руке,Дверца дома на замке.Тут жильцы бумажные,Все ужасно важные.(Портфель)Ведущий: А кто знает что такое Алфавит? (ответы детей) А вы умеете из букв составлять слова? Ведущий: Что ж, сейчас проверим.Ведущий: А теперь игра «Собери слово»Молодцы, ребята, справились с игрой. Садятся Голос: Станция «До свидания д/с»Вед1:В нашем зале становится тихоДаже слышно биенье сердецВпереди школа ждет ребятишекНашему путешествию приходит конец! Реб: Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,С тобой уходит детство понемногу,Воспоминанья детства сберегу,Частицу их возьму с собой в дорогу. реб:Проходит все, но мне немного жаль,Что детства закрывается страница,Все впереди, но только в детский садНам никогда уже не возвратиться!Песня Дорожка в садик ребенок:В час расставанья, скажем откровенноВам было тяжело, наверноПростите, нас, не слушались, шалили.Но верь те нам:Хором: «Мы очень вас любили»31 ребенок:Жили в садике мы дружноНо проститься все же нужноНа прощанье в этот часКрепко мы обнимем вас!И по традиции сейчасПусть прозвучит «Прощальный вальс»Дети танцуют «Прощальный вальс»После вальса остаются Реб. В саду запаслись мы здоровьем и силой, Мы научились работу любить! Скажем же саду за это «СПАСИБО!» И обещаем его не забыть! Реб. И это слово мы хотим Из букв больших сложить, Хотим его сегодня вам С любовью подарить! Стоящие в центре дети поднимают табличку со словом «СПАСИБО!». Реб. Оно написано для всех – Для нянь и поваров, Для заведующей нашей И для добрых докторов. Для всех, кто нас оберегал И доброму учил, Кто нам бельё всегда стирал И пол усердно мыл. Реб. Кто нам игрушки покупал, Кто с нами песни пел! Мы знаем, что у нас в саду Есть много разных дел! Ребенок: Сказать спасибо вам за все, за все: За этот бал прощальный, этот вечер, Поцеловать вас нежно и обнять и не заплакать и сказатьВсе: «До скорой встречи!» Песня Обнимашки Ведущий: А сейчас ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ СЛОВО нашей ЗАВЕДУЮЩЕЙ.Вручение дипломов Ответное слово родителей.Ведущая: Говорит детский сад: «До свиданья!» В добрый путь, дорогой выпускник!Иди смелее к новым знаньям, расти и счастлив будь. Теперь ты ученик.Ребятам раздают гелиевые шары и все выходят во двор детского сада.
