Инсценировка сказки Курочка ряба
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Инсценировка сказки Курочка ряба
Автор: Лебедева Анастасия Николаевна
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ромашка»Инсценировка сказки курочка ряба с детьми первой группы раннего возраста «Любознайки» Воспитатель: Лебедева Анастасия Николаевнаг. Советский 2026 г.Цель: способствовать формированию умения детей отражать некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей; побуждать детей к активному участию в театрализованной игре;формировать умение использовать различные способы получения информации; развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки;воспитывать у младших дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь; способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя; развивать слуховое внимание, фантазию, интерес к сценическому искусству.Материалы и оборудование: Солнышко, запись песни А.Барто «Солнышко встало», дом, костюм деда, корзина с яичками, курочка, мышка, шапочки цыплят и курочки, костюм для бабки, водичка, зёрнышки в блюдечке, 2 деревянные ложки.Предварительная работа: Создание в группе условий для совместной театрализованной деятельности воспитателя с детьми, показ детям различных видов театра и русских народных сказок, их драматизации, рассматривание иллюстраций, обсуждение содержания сказок, прослушивание русских народных сказок на аудиозаписях.В гости к детям «приходит» солнышко.Воспитатель:-Солнышко встало,В небе засияло,С нами ребяткамиВ садике гуляло.Наступила весна. Солнышко стало светить ярче, греть теплее. Ребятки, а вы обрадовались солнышку? Давайте покажем солнышку как мы рады ему.Песенка на ст. А. Барто:«Светит солнышко в окошко,Светит в нашу горницу,Мы захлопаем в ладошки,Очень рады солнышку!-Ребятки хотите поехать в сказку?Стоит дом, выходит бабка (переодетый воспитатель, садится на скамейку.Бабка:-Здравствуйте детиПрисаживайтесь, посмотрите,Кто это у меня живёт?(В домике раздаётся кудахтанье) .-Это моя курочка, я её очень люблю.Курица-красавицаУ меня живётАх, какая умницаКурочка моя.Шила мне кафтаны.Шила сапоги,Вкусные, румяныеОладушки пекла.- Курочка моя, умница моя проголодалась.-Вот пшено, водичка, дай ты нам яичко!(поднимаю курочку, а под ней яичко) .-Снесла курочка яичко не простое, а золотое (показываю детям) .-Ой ребятки, а дедушка то мой уехал на рыбалку. Кто хочет быть дедушкой?-Баба била-била–не разбила, дед бил-бил- не разбил. (стучат деревянной ложкой по яйцу) .Тут раздался какой-то шорох. Да это же мышка!Пальчиковая игра «Мышки»:Вот как наши ребятишкиРасшалились, словно мышки:Ловко пальчиками трут,Словно лапками скребут.Ш-Ш-Ш… .Бабка:Мышка бежала, хвостиком махнула. Яичко упало и разбилось. Плачет дед. Плачет баба. Не плачет только Курочка Ряба.Курочка Ряба:-Не плачь дед, не плачь баба. Я снесу вам яичко другое, не золотое, а простое (поднимаю курочку, а под ней яичко) .Бабка:-Спасибо тебе Курочка Ряба.-Ребятки, что-то наша Курочка загрустила, давайте спросим у неё, что случилось?Пальчиковая игра «Курочка»Курочка- рябушкаПо двору гуляла,По двору гуляла,Цыпляток считала.-Раз, два, три, четыре, пять!Посчитаю их опять:-Раз, два, три, четыре, пять!Бабка:-Курочка цыплят считала,Всех конечно потеряла.(Спрашиваю, хотят ли дети стать цыплятками) .Детям одеваю маски, проводится подвижная игра-импровизация (Т. Волгина) Вышла курочка гулять,Свежей травки пощипать,А за ней ребятки,Жёлтые цыплятки.Ко-ко, ко-ко, ко-ко-ко!Не ходите далеко,Лапками гребите,Зёрнышки ищите.Ходят цыпки целый день,Нагибаться им не лень.Зёрнышек не видно,Малышам обидно.Съели толстого жука.Дождевого червяка,Выпили водицыПолное корытце.Бабка:- Молодцы ребятки, Курочка хочет угостить вас яичками. (Бабка благодарит детей за то, что приехали в гости, прощается) .