Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Стирка"
Автор: Загребельникова Елена Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Стирка"
Автор: Загребельникова Елена Николаевна
конспект занятия «Стирка кукольного белья»:Для второй младшей группыВ детском саду проводятся занятия по стирке — хозяйственно-бытовой труд, который помогает детям формировать трудовые навыки, воспитывать аккуратность и взаимовыручку. Конспекты таких занятий могут быть разными в зависимости от возраста группы Цели: формировать трудовые навыки в работе с водой;обучать трудиться сообща в определённой последовательности: сортировать бельё на белое и цветное, тщательно намыливать бельё и тереть между рук, прополаскивать, отжимать, расправлять и развешивать на верёвку; воспитывать у детей аккуратность и взаимовыручку; доводить начатое дело до конца. Материалы: клеёнка, тазик, ковш, вёдра, мыльница с мылом, фартуки, прищепки, полотенца, кукольная одежда. Предварительная работа: разучивание пальчикового упражнения «Стирка». Ход занятия: Воспитатель вводит игровую ситуацию: Кукла (по имени Маша) заходит в испачканном платье, и просит детей помочь ей постирать платье.Воспитатель: Наша кукла кушала кашу и испачкала платьице. А мы с вами знаем, что в грязной одежде неприлично ходить - Ребята скажите, как мы можем помочь кукле Маше, чтобы у нее была чистое платье?Дети: - Нужно ей платье постирать.Воспитатель: - А, что для этого нужно?Дети отвечают, что нужно для стирки.Воспитатель: - Сейчас мы с вами приготовим рабочее место для стирки.Дети с воспитателем готовят рабочее место, поясняют, для чего нужны те или иные предметы: клеёнка — не мочить столы, мыло- намыливать платье, ковш — наливать воду, тазик — стирать бельё, фартуки — не пачкать одежду.Воспитатель показывает приёмы стирки руками, даёт детям указание, как удобнее встать у тазика, чтобы не мешать друг другу. Дети стирают бельё, сортируя его по цвету. Воспитатель напоминает, что бельё нужно тщательно прополоскать, чтобы смыть мыло. Дети вешают бельё на верёвку, чтобы оно высохло. Воспитатель говорит: «Ребята, какие вы молодцы, потрудились, помогли нашей кукле Маше, она довольна, ведь у нее ещё будут чистые наряды на смену». Музыкальная физминутка (шуточный танец «Стирка») Воспитатель заканчивает занятие вопросами:Что дети запомнили, кто приходил, и что они делали.
