Конспект интегрированного занятия по физической культуре в подготовительной группе
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект интегрированного занятия по физической культуре в подготовительной группе
Автор: Султанова Элеонора Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект интегрированного занятия по физической культуре в подготовительной группе
Автор: Султанова Элеонора Владимировна
Тип занятия: физкультурно-оздоровительное.Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное», «Художественно-эстетическое», «Познавательное».Цель: совершенствование двигательных умений и навыков, приобщение к здоровому образу жизни.Задачи:Образовательные задачи:способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата; формировать правильную осанку при ходьбе и беге; закреплять знания детей в порядковом счете от 1до 10 и обратном счете. способствовать закреплению умений детей действовать по сигналу. Развивающие задачи:способствовать совершенствованию ловкости и координации движений при выполнении упражнений с палками; закреплять навыки в строевых упражнениях; развивать ловкость и быстроту в эстафетах. Воспитательные задачи:воспитывать организованность, самостоятельность. умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками, соблюдать правила в эстафетах и игре. воспитывать интерес к занятиям физической культуры. Оборудование: гимнастические палки по количеству детей, обручи, конусы для эстафет, 2 комплекта цифр 1 до 10, мячи 2 шт.Методы: наглядные, словесные, практические.Продолжительность занятия: 30 мин.Ход непосредственно организованной деятельностиЧасть 1: ВводнаяВход детей в зал. Построение. Приветствие. Мотивация на деятельность.Под музыку дети выполняют комплекс коррекционных упражнений для ног.Ходьба по кругу:обычная ходьба с высоким подниманием колена; ходьба на носках с поднятыми вверх руками; ходьба на пятках руки за голову в «замке»; Бег по кругу:бег с захлестыванием голени; бег приставным шагом; подскоки. Упражнения на восстановления дыхания.ходьба и построение в шеренгу; расчет на 1-й 2-й. перестроение в колонну по двое. строевые упражнения в колонне по двое по залу. Во время ходьбы дети берут гимнастические палки.2 часть. Основная. ОРУ с гимнастическими палкамиИсходное положение: основная стойка. Палка в руках внизу, хват сверху.1 - руки вперед; 2 - руки вверх; 3 - руки вперед; 4 - вернуться в исходное положение. (повторить 5-6 раз)2. Исходное положение: ноги на ширине плеч, гимнастическая палка на плечах.1-поворот туловища вправо; 2 - вернуться в и. п.3 - поворот туловища влево; 4 - вернуться в и. п. (повторить 5-6 раз)3. Исходное положение: ноги на ширине плеч, палка внизу.1-поднять руки вверх, 2 - наклон вниз, коснуться палкой пола, 3 - поднять руки вверх ,4 - вернуться в исходное положение. (повторить 5-6 раз)4. Исходное положение: основная стойка, палка вертикально стоит на полу, руки сверху на палке.1 - ногу правую на носок в сторону, правая рука вверх. 2 - вернуться в исходное положение. 3 - ногу левую на носок в сторону, левая рука вверх, 4 - вернуться в исходное положение. (повторить 5-6 раз)5. Исходное положение: основная стойка, перебрасывание гимнастических палок вертикально из правой руки в левую (Черепашки Ниндзя).Перестроение в колонну по двое, ходьба с гимнастическими палками, по ходу движения складывание палок в корзину. Перестроение на две команды.Основные виды движения (ОВД)Эстафеты1. Математическая- Выложить разбросанные цифры на дорожку по порядку номеров от 1 до 10.- Забрать разложенные цифры обратным счетом от 10 до 1.2. Эстафета «Ловкий мяч»- Добежать до обруча с мячом, встать в него и подбросить мяч 5 раз, положить в обруч и передать эстафету.3. Эстафета «Полоса препятствия»1.прыжок в высоту с разбега (высота 30 см.)2.прыжки в обручах «Классики»3.обежать стойку и передать эстафету.Подсчет очков.Подвижная игра малой подвижности «На лошадке Зорьке еду…»3 часть: ЗаключительнаяДети садятся на ковер «по-турецки» и смотрят картину для релаксации «Водопад».Инструктор по физкультуре: Ребята, вы справились со всеми моими заданиями, вы молодцы. До следующей встречи!
