Конспект по рисованию в старшей группе на тему: «Правила пожарной безопасности в быту»
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект по рисованию в старшей группе на тему: «Правила пожарной безопасности в быту»
Автор: Лобанова Анна Ванифатьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект по рисованию в старшей группе на тему: «Правила пожарной безопасности в быту»
Автор: Лобанова Анна Ванифатьевна
Конспект по рисованию в старшей группе на тему: «Правила пожарной безопасности в быту» Подготовила :Лобанова А.В.Цель: Развитие чувства композиции и закрепление умения детей гармонично располагать рисунок на плоскости листа, изображая правила пожарной безопасности в быту.Задачи:Образовательные:1. Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности в быту (дома).2. Познакомить детей с различными знаками и их назначением.3. Совершенствовать навыки выполнения изображения с использованием различных изобразительных средств.4. Закреплять умение выполнять карандашный набросок перед использованием цвета.Развивающие:5. Развивать творчество, продумывая рисунок и изображая его на бумаге.6. Развивать умение самостоятельно выбирать изобразительные средства.Воспитательные:7. Воспитывать умение самостоятельно использовать имеющиеся изобразительные навыки.Предварительная работа:• беседы и занятия по правилам пожарной безопасности в группе;• чтение художественной литературы по правилам пожарной безопасности;• знакомство с различными знаками, используемыми в повседневной жизни.Материалы к занятию:• листы бумаги;• простые карандаши;• краски;• комплект изображений знаков пожарной безопасности;• конверт с письмом Ход Воспитатель:Сегодня к нам в группу пришло письмо, сейчас зачитаю. «Здравствуйте ребята,вам пишут Трое из Простоквашино: Дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик. Ребята, мы живем в доме, к нам приехали друзья. Однажды, они включили утюг, погладили одежду и ушли гулять, а утюг выключить забыли. Хорошо, что мы во время успели и выключили его. В другой раз наши друзья решили приготовить суп, включили газ у плиты и баловались спичками. Мы успели отключить плиту. Ребята как вы думаете, чтобы случилось, если они не успели выключить? (случился бы пожар)Воспитатель:Ребята, а что мы можем сделать, чтобы друзья Дяди Федора, Матроскина и Шарика не попадали больше в такие ситуации дома?(ответы детей) Воспитатель:А как мы можем им помочь?(ответы детей) Воспитатель:Правильно, (зачитывает письмо дальше). Ребята, мы хотим вас попросить нам помочь и нарисовать правила пожарной безопасности, которые помогут нашим друзья избежать беды. Будем ждать.Воспитатель:- Ребята, нам в жизни очень помогают разные значки и знаки, правила, которые окружают нас всюду, они напоминают, подсказывают и предупреждают нас, что можно, а чего нельзя делать; как необходимо вести себя, о чём нужно не забывать и т. д. Давайте рассмотрим и вспомним правила пожарной безопасности. (Рассматривают картинки)Дидактическая игра «Доскажи словечко»Цель: закреплять знания о мерах предотвращения пожара. Развивать словарь, внимание, память.Ход игры: воспитатель вместе с детьми встаёт вкруг, передаёт красный мяч ребёнку который должен закончит стихотворную строку.Где с огнём беспечны люди,Там взовьётся в небе шар,Там всегда грозить нам будетЗлой….(пожар)Дым столбом поднялся вдруг.Кто не выключил…. (утюг)Красный отблеск побежал.Кто со спичками (играл)Стол и шкаф сгорели разом.Кто сушил бельё над (газом)Пламя прыгнуло в листву.Кто у дому жог (траву)Кто в огонь бросал при этомНе знакомые (предметы)Помни каждый гражданин:Этот номер:….(01)Дым увидел - не зевай.И пожарных ….(вызывай)Воспитатель:Ребята перечислите правила пожарной безопасности.(ответы детей) - А теперь давайте придумаем, как нам нарисовать эти правила, о которых просили Трое из Простоквашино. ФизкультминуткаБыстро встаньте, улыбнитесь,Выше, выше подтянитесь.Ну-ка, плечи распрямите,Поднимите, опустите,Влево, вправо повернулись,Сели, встали, сели, всталиИ на месте побежали.Самостоятельная работа детей.Дети придумывают и рисуют свои правила и знаки. Итог занятияЧто мы сегодня с вами рисовали?Что вам больше понравилось?Какие правила пожарной безопасности надо соблюдать?
