Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «День защитника Отечества»
Автор: Павлова Ксения Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «День защитника Отечества»
Автор: Павлова Ксения Владимировна
КОНСПЕКТ ООД по речевому развитию на тему «День защитника Отечества» с детьми старшего дошкольного возрастаТема: «День защитника Отечества»Возрастная группа- старшая группаЦель: обобщение знаний по теме «День защитника Отечества», расширение и активизация словаря детей.Образовательные задачи:-обобщение знаний по теме, расширение и активизация словаря детей, развитие лексико – грамматических категорий: согласование сущ. в ед. и мн. числа, подбор относительных прилагательных к существительным, построение распространенных предложений, стимулировать речевую активность детей.Развивающие задачи:-развитие зрительного и слухового внимания, умение выделять основные признаки, развитие мышления,-развитие мелкой моторики, согласовывать речь с движением.Воспитательные задачи: -воспитывать гордость за свое Отечество, уважение к защитникам.Словарная работа:Существительные: вертолетчик, пограничник, парашютист, танкист, пехотинец, самолет, танк, техника, армия, матросы, летчики, подводники, Глаголы: завертит, закружит, защитит, служить, взлетает, помогает.Прилагательные: военная, родная, отважная, сильная, мирное, честный, храбрый, внимательный, мужественный.Планируемые результаты занятия: расширение и активизация словаря детей по теме занятия.Подготовительная работа: разучивание стихотворений, рассматривание иллюстраций по теме: «Наша Армия»; чтение художественной литературы военно-патриотической тематики; рассказ С. Баруздина «Шел по улице солдат»; рассказ С. Могилевской «Сказка о громком барабане».Материалы и оборудование: Незнайка для сюрпризного момента, картинки по теме «День защитника Отечества».Методы и приемы по структуре ООД:1.Вводная часть: загадывание загадки, сюрпризный момент, вопросы к детям.2.Основная часть: загадывание загадок Незнайке, беседа, вопросы к детям, рассказ педагога, физкультминутка, игры: «Один много», «Кто что делает», «Что лишнее и почему?», чтение стихотворения, физкультминутка.3.Заключительная часть: вопросы к детям.Ход ООД:Воспитатель: -Посмотрите, я приготовила картинки – сядет тот, кто правильно их назовет. Ответы детей: вертолетчик, пограничник, парашютист, танкист, пехотинец и т. д.Воспитатель: -Как назвать эти картинки одним словом? Ответы детей: защитники Отечества.Воспитатель: Послушайте и отгадайте мои загадки:1.Без разгона взлетает, стрекозу напоминает.Завертит, закружит, в небеса улетит. /вертолет/2.Что за птица: песен не поет,Гнезда не вьет, людей и груз везет. /самолет/3.Чудо-птица, алый хвостПолетела в стаю звезд. /ракета/4.Ползет черепаха – стальная рубаха. /танк/Как назвать эти предметы одним словом? (военная техника).Воспитатель: Какую военную технику вы еще знаете? Ответы детей: корабль, подводная лодка и т. д.Воспитатель: Ребята, к нам пришел в гости Незнайка.Незнайка: Здравствуйте, ребята! Я очень люблю праздники, особенно когда дарят подарки. Вчера девочки из Цветочного города подарили мне открытку и сувенир, а я даже не знаю, что за праздник.Воспитатель: А наши дети знают, какой праздник мы будем отмечать. Какой это праздник, ребята? Ответы детей: День защитников ОтечестваВоспитатель: -Правильно. Мы с вами живем в огромной стране, у которой есть имя. Как называют нашу страну, где мы живем? (Мы живем в России)-У нашей страны есть армия. Для чего нужна России армия? (Чтобы защищать Россию от врагов).Чтение стихотворения: Наша армия родная и отважна и сильна.Никому не угрожает, защищает мир она.Незнайка: А кто же служит в армии? (В армии служат матросы, летчики, танкисты и т. д.)Незнайка: Но сейчас нет войны, что делает армия в мирное время? (В мирное время военные учатся, проводят учебные сражения, изучают военную технику).Воспитатель: А теперь мы с вами поиграем в игру «Кто что делает?»- Что делает военный летчик? (Военный летчик управляет самолетом)- Что делает танкист? (Танкист едет на танке).- Что делает парашютист? (Парашютист прыгает с парашюта) и т. д.Незнайка: -Где охраняют пограничники границу? (на суше)-Кто охраняет водную границу? (военные матросы, подводники)-Кто охраняет воздушную границу? (военные летчики)Воспитатель: Незнайка, дети хотят загадать тебе загадку.1.Он знаком ребятам всем, и с орлом он носит шлем.За спиной его винтовка, марширует очень ловко. (солдат).Физминутка: Солдаты выстроились в ряд и готовы идти на парад.Как солдаты на параде мы шагаем ряд за рядомЛевой - раз, левой - раз, посмотрите все на нас.Мы захлопали в ладоши, дружно, веселее,Застучали наши ножки громче и быстрее.По коленочкам ударим, тише, тише, тише,Ручки наши поднимаем, выше, выше, выше.Завертелись наши ручки, опустились.Мы на месте покружились и остановились.Мы руками хлоп, хлоп, мы ногами топ, топ.Мы глазами миг, мг, мы плечами чик, чик.Раз – сюда, два – сюда, повернись вокруг себя.Сели – встали, сели – встали, словно Ванькой-встанькой стали.А теперь пустились вскачь, словно мой веселый мяч.Красный, синий, голубой, не угнаться за тобой.Снова выстроились в ряд, словно вышли на парад.Левой – раз, левой – два, заниматься нам пора.Незнайка: Ребята, а сколько военных надо, чтобы защищать нашу Родину?Проводится игра «Один – много»Один танкист – много танкистов и т. д.Незнайка: А сколько надо военной техники?Один танк – много танков и т. д.Незнайка: Ребята, я буду танкистом, настоящим защитником.Воспитатель: Ребята, какими качествами должен обладать наш защитник? (сильным, честным, храбрым, внимательным)Воспитатель: Ребята, а я сейчас проверю, какие вы внимательные. Проводится игра «Что лишнее и почему?»Ракетчик, вертолетчик, футболист.Самолет, танк, парашютист.Автомат, пистолет, танкист и т. д.Незнайка: Ребята, я все равно буду танкистом, я даже умею рисовать танк.Незнайка:Ребята, сегодня я узнал много нового и интересного. Узнал о празднике «День защитника Отечества». Спасибо. А сейчас моя танковая дивизия отправляется за защиту Цветочного городка, до свидания.Воспитатель: Молодцы, ребята, мы сегодня помогли Незнайке, вспомнили о празднике «День защитника Отечества».
