Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Проект «Зимующие птицы» в подготовительной группе №2
Автор: Дзюбова Полина Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Проект «Зимующие птицы» в подготовительной группе №2
Автор: Дзюбова Полина Николаевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Звездочка» Проект «Зимующие птицы»в подготовительной группе №2г. Осташков 2026 г.Тип проекта: творческо-познавательный. Продолжительность: с 19 января по 23 января краткосрочный Участники проекта: воспитатели, дети, родителиАктуальность: Зима - самое трудное время года для птиц. Из-за глубокого снега, сильного ветра и мороза перед птицами встаёт жизненно важный вопрос: как прокормиться. Доступной пищи становиться значительно меньше, а потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Задача воспитателей и родителей – воспитывать у детей интерес к зимующим птицам, желание узнавать новые факты из их жизни, заботиться о них, радоваться от осознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Цель проекта: Развитие у детей дошкольного возраста нравственных чувств через экологическое воспитание с выходом в продуктивную деятельность. Создание оптимальных условий для развития творческой активности положительного эмоционального состояния у ребенка через организацию совместной познавательной и продуктивной деятельностиЗадачи проекта: Закрепить ранее полученные знания детей подготовительной группы о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц. Пополнить имеющиеся знания новыми сведениями о зимующих птицах. Способствовать развитию познавательной и творческой активности, любознательности детей. Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей, развивать связную речь дошкольников. Формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях. Прививать любовь к живой природе и воспитывать бережное отношение к ней.Этапы реализации проекта: Подготовительный этап:- Определение темы проекта, задач, стратегий и механизмов. - Определение уровня знаний детей группы о зимующих птицах.- Сбор информации по теме проекта.- Создание необходимых условий для реализации проекта.Основной этап:Представляет собой внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах, их повадках, особенностях жизни в зимний период.Выполнение проекта проводилось в трех направлениях:- работа воспитателей с детьми;- самостоятельная деятельность детей;- совместная деятельность родителей и детейЗаключительный этап.Викторина «Знатоки птиц»Ожидаемые результаты: • Заинтересовать детей совместно с родителями в заботе о птицах, желании помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой).• Совместная деятельность будет способствовать укреплению детско-родительских отношений.• Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков. Работа с детьмиИтоговые мероприятие: 23.01.2026Проведение викторины «Знатоки птиц» Работа с родителями:Консультация «Покормите птиц зимой»Изготовление совместно с детьми кормушки для птицВывод: В итоге дети узнали:- какие виды птиц остаются зимовать в наших краях, а какие прилетают к нам на зиму;- как различить птиц по окраске;- какие корма предпочитают птицы:- дети стали более отзывчивыми и внимательными к окружающей природе;- сами напоминают, что надо взять корм и разложить в кормушки;- дети чувствуют ответственность за птиц, прилетающих на участок;- повысился уровень экологических знаний у детей;- совместная деятельность родителей и детей еще более сплотила их.Литература: 1. Коломина Н. В. Воспитание основ экологической культуры в детском саду. Москва, 2004.144с.2. С. Н. Николаева. Эколог в детском саду. Москва, 2003.120с.3. О. А. Воронкевич. Добро пожаловать в экологию. Часть 2. Санкт-Петербург, 2004. 336с.4. С.Н. Николаева «Место игры в экологическом воспитании дошкольников».5. Интернет ресурсы: «Дошколёнок», «МААМ.RU», «Дошкольник.ру».
