Интегрированное занятие «Куклы наших прабабушек»


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Интегрированное занятие «Куклы наших прабабушек»
Автор: Никифорова Татьяна Викторовна

Технологическая карта интегрированного занятия «Куклы наших прабабушек»Никифорова Татьяна Викторовна, воспитатель МДОУ «ЦРР-детский сад №256» г.СаратовЗанятие подготовлено для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Занятие было проведено в подготовительной группе детского сада.Цель: Способствовать развитию познавательного интереса к русским народным игрушкам через знакомство с тряпичной куклой Задачи. 1) познакомиться с историей тряпичной куклы; 2) рассказать о видах тряпичных кукол; 3)изучить технологию изготовления тряпичной куклы. Обучающие: -закрепить представление учащихся о прошлом, расширить кругозор учащихся, познакомить с народными обычаями и традициями изготовления кукол - оберегов, сформировать знания учащихся о технологии изготовления куклы Кувадки; научить выполнять русскую тряпичную куклу на основе традиционной технологииРазвивающие: – развивать интерес к прикладному творчеству, основанному на народных традициях, творческие способности, самостоятельность, фантазию, зрительную память учащихся, умения и навыки работы с лоскутом и различными материалами; развивать эстетический вкус и творческие способности учащихся; стремление к самостоятельному творчеству; содействовать развитию эстетического восприятия образца народной игрушки.Воспитательные: - воспитание эстетического и художественного вкуса, аккуратности, воспитание трудовой культуры, уважения к народным обычаям и традициям; формирование умений работать в малой группеВиды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно - исследовательская.Формы организации: групповая, индивидуальная.Материально-техническая база: компьютер, мультимедийная приставка, экран, современные куклы и куклы – самоделки.Дидактическое обеспечение: слайдовая презентация, тряпичные куклы, раздаточный материал для работы, музыкальная запись.Образовательная область: художественно-эстетическое развитиеХод ОДОрганизационный момент Создание благоприятного психологического климатаЗдравствуйте, дети! Давайте поприветствуем друг друга.Здравствуй, солнце золотое!Здравствуй, небо голубое!Здравствуй, теплый ветерок!Здравствуй, здравствуй, мой дружок!Давайте подарим друг другу улыбки! Педагог: Дети, можно я не буду сегодня педагогом, а буду Марья – искусница, а вы не дети подготовительной группы, а мальчики и девочки из древнего русского города. (Повязывают ленточки /надевают картузы).Вводная часть Педагог: Дети, а как нам попасть в древний город? Чтобы отправиться нам в прошлое нужно сесть на волшебные карусели, а вот и они. Рассаживайтесь ребята и в путь.Игра «Карусели» Посмотрите, какая вокруг вас красота, простор. Богата наша Русь-матушка.Много в ней сёл и городов. Много в ней и ремёсел, и не только для труда они годны, но и для забавы.Далеко мы с вами шли,Куклу древнюю нашли. (Показываю тряпичную куклу)-Дети, а из чего же она сделана?А чем она отличается от ваших современных игрушек.А вот такую куклу не купишь в магазине, эту куклу, дети, я сделала своими руками. Во всем белом свете не найти вторую такую же. Девочки и мальчики, а не хотите ли вы, узнать с какими куколками играли ваши прабабушки?Тогда, я хочу пригласить вас в нашу мастерскую.Здесь у нас много разной яркой материи, ленточки, кружева, нитки. Они понадобятся нам при изготовлении новых кукол. А ещё у меня есть волшебный сундучок, хотите посмотреть, что в нем? Но его так просто не открыть. Нужно ласково его попросить.«Сундучок мой сундучокПриоткрой нам свой бочек»Дети, вы садитесь поудобнейвам поведаю рассказ,С чем играли наши предкиБез утайки, без прикрас. Дети, на Руси было большое многообразие куколок.Я расскажу о некоторых. Игрушки никогда не оставляли на улице, не разбрасывали по избе, а берегли в корзинах, коробах, запирали в ларчик, хранили в сундучках, как у меняПосмотрите, перед вами игрушки – самоделки. Как вы думаете, почему они так называются? В основном игрушки изготавливали из подручного материала: из – шерстяных, льняных тканей, ниток, хлопка, мочала и соломы, бересты. Как вы думает, что значит подручный материал? Давно–давно были вот именно такие куклы, с которыми играли ваши прабабушки и прадедушки когда были детьми, такими как вы./Показываю кукол из сундучка/В глубокой древности у кукол было другое предназначение, она была человеку защитой от болезней, несчастий, злых духов. Кукла берегла человека, ее так и называли: оберег или Берегиня. Как правило, самыми охранными были куклы, выполненные без иглы и ножниц. Ткань старались при изготовлении кукол не резать, а рвать (иногда кукол так и называли — "рванки"). Традиционная тряпичная кукла безлика. Лицо, как правило, не обозначалось, оставалось белым. Кукла без лица считалась предметом неодушевленным, недоступным для вселения в него злых, недобрых сил, а значит, и безвредным для ребенка. Она должна была принести ему благополучие, здоровье, радость. Это было чудо: из нескольких тряпочек, без рук, без ног, без обозначенного лица передавался характер куклы. Кукла была многолика, она могла смеяться и плакать.По технологии изготовления куклы делятся на:Скрутки(закрутки), из нитей и пряжи, из тканевых квадратов.По назначению куклы делятся на:Куклы-обереги, обрядовые куклы, игровые. Как вы думаете игровые, для чего они? Правильно, с ними только играли, с пяти лет девочки уже сами могли сделать свою первую куклу, в некоторых домах их накапливалось до ста штук. Крестьяне считали, что чем больше кукол, тем больше в семье счастьяПросмотр презентацииОберегиПеленашка— древнейшая кукла-оберег. Пеленашка находилась в люльке до крещения ребёнка (При крещении младенец приобретал статус человека). Эту куклу хранили в семье вместе с крестильной рубашкой. Кукла была легка в изготовлении, для неё использовались куски ношеной, чаще домотканой одежды. Спеленутая кукла могла быть использована детьми в играх. «Неразлучники». Важным моментом в жизни человека является свадьба. На этот случай существовала специальная обрядовая кукла «Парочка». У женской и мужской фигуры общая рука — символ крепкой семьи.Кукла Кубышка-Травница. Эта кукла наполнена душистой лекарственной травой. Куколку необходимо помять в руках, пошевелить, и по комнате разнесется травяной дух, который отгонит духов болезни. Через 2 года траву в куколке необходимо поменять. Кубышка-Травница следит за тем, чтобы болезнь не проникла в домКукла Дева-баба. В народе называют ее Перевертыш, Вертушка. Ее вполне можно назвать куклой кукол, потому что она содержит в себе 2 головы, 4 руки, 2 юбки. Секрет в том, что когда видна одна часть куклы, например, девка, то вторая, баба, скрыта под юбкой; если куклу перевернуть, то баба откроется, а девка скроется. Девка - это красота, птичка, которая улетит из родительского дома, беззаботная, веселая, играет на улице. А баба - хозяйственная, степенная, у нее все заботы о доме и семьеОбрядовыеДомашняя Масленица В масленичную неделю такую куклу вывешивали за окно. Это было знаком того, что теща ждала зятя и дочь в гости на блины. Чаще всего таких кукол изготавливали из соломы и лыка.Красноликие пасхальные куклы были очень необычными, их делали к Вербному воскресению, обязательно из красного лоскута. Их дарили на счастье, радость, она могла присутствовать на пасхальном столе вместе с пасхальными дарамиДесятиручка Такую куклу часто дарили невесте на свадьбу, чтобы она всё успевала, и всё у неё в семье ладилось.Играть разрешалось только с оберегами.А вот такой оберег я предлагаю вам сегодня сделать для себя. Повесить её нужно около кровати, она будет оберегать вас от плохих мыслей, хранить ваш покой и сон.Кукла – Кувадка. Эта куколка-оберег оберегает младенца от злых сил. По традиции за 2 недели до рождения ребёнка будущая мать помещала такую куколку в колыбель, чтобы она её грела и не подпускала злых духов. Когда ребёнок рождался «Кувадку» вешали над колыбелькой. Куколок можно повесить гроздью, но их количество обязательно должно быть нечётным. Эти куклы очень просты в изготовлении. Обычно в связке бывает от 3 до 5 куколок из разноцветной ткани, куколки заменяли погремушки. Для изготовления куклы используют лоскуты яркой разноцветной ткани.Хотите сами попробовать сделать тряпичную куклу. Тогда за дело, разомнем пальчикиПальчиковая гимнастика «Вдоль по бережку».Вдоль по бережку лебёдушка плывёт, Выше бережка головушку несёт, Белым крылышком помахивает, На цветы водичку стряхивает. Стряхнула лебедушка водичку. Вот и кончилась игра,Куклу делать нам пора.Пальчики опускаем вниз, закрываяладошку и вновь поднимаем.Сжимаем пальцы в щепоть.Повороты кистей рук из стороны в сторону — слева направо обратно.Поочередное шевеление пальцами Несколько раз разжимаем и Сжимаем пальцы в кулачки.II. Основная частьПрактическая работа Теперь я приглашаю вас к столам, проходите.-Когда мы будем делать куклу, нужно думать о хорошем, представьте, как ваш братик или сестренка будет улыбаться и радоваться, играя с куколкой. И все у нас получится.Я вам сейчас покажу и расскажу, как раньше делали тряпичную куклу.Сначала сложим из ткани две трубочки. Затем перевяжем ниточкой ладошки, сделаем нашей куколке голову, где будет голова, завязываем нитку, это будет шея. Дальше собираем куклу, под ручками начинаемся тело. перематываем его крест-накрест. Затем завязываем ленточкой под руками, на этом месте получается талия. III. Заключительная частьАх, какие красивые куколки у вас получились! Теперь они ваши, можете забрать их в свои спальни или подарить своему младшему братику или сестренке.Любите традиции своего народа, любите куклу, простую, тряпичную-тёплую, добрую, симпатичную! Вместе с мамой её создавайте и дружной семьёй в неё играйте! Cамой любимой и памятной всегда была и будет только та кукла, которая сделана своими руками, в которую вы вложили частичку своей души. В ней есть что-то такое, от чего становится теплее на сердце.А ну-ка всю правду скажите не утаите, понравилось ли вам наше путешествие? А что вам понравилось больше всего?-О каких куклах вы сегодня узнали?А ваши куколки вам понравились?Спасибо за работу вашу, за старание. Сегодня вы прекрасно потрудились, замечательно справились с работой. Вижу, что вам понравилось делать кукол и мы ещё с вами встретимся!До свидания!