Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Технологическая карта внеурочного занятия. "Я и окружающие"
Автор: Глотова Валентина Петровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Технологическая карта внеурочного занятия. "Я и окружающие"
Автор: Глотова Валентина Петровна
Отдел образования администрации Красненского района Белгородской области Муниципальноеобщеобразовательное учреждение «Красненская средняя общеобразовательная школаимени М.И. Светличной» Красненского района Белгородской областиУЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЭТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА»в 5 «А» классеЯ и окружающие. учитель русского языка и литературы Глотова В.П. КрасноеФорма занятия. Групповая творческая мастерская.Тип занятия. Учебное занятие внеурочной деятельностиТема занятия. Я и окружающие. (Великая Отечественная война в памяти моей семьи. Праздник Белых Журавлей.)Цель занятия: воспитывать патриотизм и любовь к родине, уважение к историческому прошлому своего народа, пробуждать интерес к своим историческим корням.Задачи:Развивать познавательный интерес учащихся. Воспитывать чувство патриотизма. Дать почувствовать сопричастность к историческим событиям Родины. Активизировать интерес детей к истории семьи, ее генеалогии. Дать почувствовать, что интерес к семье распространяется и на личность учащегося. Способствовать развитию интереса учащихся к истории своей Родины, ее прошлому, ее настоящему. Поддерживать инициативу и творчество учащихся. Воспитывать у учащихся уважительное отношение к нравственным ценностям своей семьи, Родины. Стимулировать у детей нравственные мотивы поведения. Укреплять связь поколений в семье. Воспитывать культуру дискуссии диалога. Развивать умение публичного выступления. Планируемые результаты: Личностные: развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам.Метапредметные: умение работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение; планировать и регулировать свою деятельность; владеть устной речью, монологической контекстной речью.Предварительная работа: Занятие, на котором объявляем о начале сбора информации по теме «Семейные архивы». Устные рассказы детей о своей семье в году Великой Отечественной войны, (краткие, информационные). Письменные оформления (сочинения) на тему «История моей семьи в истории Великой Победы» Сбор реликвий. Свободное рассматривание собранных материалов. Оформление выставки. Прослушивание песен о Великой Отечественной войне, выбор понравившихся. Оборудование: Папки с материалами: «Семейные архивы. Моя семья в годы Великой Отечественной войны»; Материалы: ножницы, бумага, клей, вырезки, декоративные элементы для оригами. Оформление класса: рисунки детей, посвященные Дню Победы. Музыкальное оформление: песня «Журавли», песня из к/ф «Офицеры», «Память». 2. Материально – техническое обеспечение. Компьютер, экран, проектор, презентация, видеоклипы песен «Журавли», «Память».ХОД ЗАНЯТИЯСписок используемой литературы1. Великая Отечественная война Советского Союза 1941 - 1945 / Под ред. Хлевнюк О.П. - М.: Академия, 2007.2. Материалы из семейных архивов Переверзевых, Кузнецовых, Зениных, Лечевых.Интернет-ресурсы:httr://www.podvignaroda.ru/ Общедоступный электронный банк «Подвиг народа в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.». https://ok.ru/video/237428869771 /Клип «Японский журавлик»/ http://pravkniga.ru/voina.html?id=6429 Стихи о Великой Отечественной войне http://www.playcast.ru «ЖУРАВЛИ» - Расул Гамзатов http://www.spektr.info/articles/kultura/32 Народный поэт Дагестана Расул Гамзатов. http://www.9maya.ru Песни Победы mp3 /«Журавли»/
