Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Аппликация "Пушистые картинки"
Автор: Курочкина Светлана Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Аппликация "Пушистые картинки"
Автор: Курочкина Светлана Николаевна
Аппликация из шерстяных нитей «Пушистые картинки» подготовительная логопедическая группа Подготовила воспитательКурочкина Светлана НиколаевнаЦель:- продолжить знакомство с шерстяной нитью;- формирование умения создавать аппликативный образ с помощью шерстяных нитей.Задачи:• Образовательные:Учить создавать аппликативный образ с помощью шерстяных нитей • Развивающие:Развивать технические умения – аккуратно на клей по контуру рисунка выкладывать шерстяную нить.• Развитие мелкой моторики, глазомера;• Развитие воображения и творческого мышления.• Воспитательные:Воспитание интереса к созданию художественного образа с помощью нового материала – шерстяных нитей.• Воспитание взаимопомощи.• Воспитывать любовь к животным. Материал и оборудование:для детей: шерстяные нитки разного цвета – нарезанные разной длины, ножницы, клей ПВА, шаблоны различных картинок.для воспитателя: посылка с нитками и письмом, спицы для вязания, крючок, несколько аппликаций, выполненных из шерстяных ниток, интерактивная доска, цифровое оборудование.Реализуемые технологии: здоровьесберегающая технология, личностно-ориентированнаяПредварительная работа:- беседа о нитках (из чего изготавливают, для чего нужны нитки, какие бывают нитки);- Д/И «Из чего сделано», «Подбери одежду по сезону» и др.;- рассматривание ниток и классификация по виду, цвету, толщине;- в свободной самостоятельной деятельности выкладывание нитками контуров предметов.Ход ООД:Стук в дверь (приносят посылку и письмо). Ребята, посмотрите, что это такое? (конверт не подписан). Странный какой-то конверт, на нём «От Бабы Яги». Давайте откроем конверт с посылкой и посмотрим, что там.Она пишет нам, что она связала себе много вещей на зиму и у нее осталось много лишней пряжи. Баба Яга просит помочь найти применение оставшимся ниткам из шерсти. Мы ей поможем? (ответы детей). Давайте посмотрим, что в посылке. (Открываем и достаем мотки пряжи). Что же это такое? (Ответы детей) Давайте рассмотрим их. Какие они? (Дети рассматривают).Ребята, давайте вспомним, из чего делают шерстяные нити и где используют? (ответы детей)Правильно, эти нитки сделаны из шерсти овец. Их подстригли, шерсть переработали и получились шерстяные нитки. Ребята, у многих из вас мамы умеют вязать? Что еще нужно для вязания? (ответы детей) Вязать можно спицами и крючком. Ребята, вы пока еще не умеете вязать, но я надеюсь, что когда немножко подрастете, то обязательно научитесь. А что же можно делать из нитей? (ответы детей). Правильно, из нитей можно связать шапочку, варежки, шарфик. Они очень теплые и мягкие. Теперь возьмите в руки клубок, покатайте его, помните. Какой у вас в руках клубок? (ответы детей) Правильно, он мягкий, круглый, теплый, цветной. А где еще может использоваться клубок ниток? (ответы детей) Совершенно верно, в сказке клубок показывает дорогу, клубком играют котята.Но нитки нужны не только для вязания, из них можно делать и другие интересные, красивые, необычные вещи.Посмотрите (выставляется на стенд пример аппликаций из ниток).Правда, красиво? Что же необычного у этих работ? (ответы детей) Правильно, эти работы сделаны из ниток. Они такие мягкие, пушистые.Ребята, вы догадались, как я сделала эту картину?Сначала провела по нарисованным линиям клеем и сверху быстро (пока клей не высох) положила шерстяную ниточку. Видите, шерстяная ниточка идет точно по нарисованному рисунку.А вы бы хотели научиться делать такие картинка? (ответы детей) Хорошо, тогда мы сделаем картинки из шерстяных ниток и покажем остальным ребятам.Но перед началом работы нужно провести разминкуФизкульминутка.В зоопарке ходит слон,Уши, хобот, серый он. (Наклоны головы в стороны.)Головой своей кивает, (Наклоны головы вперед.)Будто в гости приглашает. (Голову прямо.)Раз, два, три — вперёд наклон,Раз, два, три — теперь назад. (Наклоны вперёд, назад.)Головой качает слон —Он зарядку делать рад. (Подбородок к груди, затем голову запрокинуть назад.)Хоть зарядка коротка,Отдохнули мы слегка. (Дети садятся)Подберите нитки подходящего цвета. У вас обязательно получатся необычные картинки для нашей выставки.(В ходе работы воспитатель помогает детям советом, как лучше оформить рисунок.)Ребята, вам понравилось мастерить необычные картинки?Полюбуйтесь, на наши необычные работы.А почему ваши работы такие необычные?(ответы детей)Ну вот наша мастерская ненадолго закрывается. Всем спасибо за работу.
