"Актуальные аспекты формирования музыкальных и творческих способностей учащихся в ДШИ"
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Актуальные аспекты формирования музыкальных и творческих способностей учащихся в ДШИ"
Автор: Соболева Елена Владимировна,
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Актуальные аспекты формирования музыкальных и творческих способностей учащихся в ДШИ"
Автор: Соболева Елена Владимировна,
«Актуальные аспекты формирования музыкальных и творческих способностей учащихся в ДШИ» Хореографическое образование имеет большое значение для формирования творческих и физических способностей у учащихся. Хореографическое искусство – это массовое искусство, доступное всем. Благодаря систематическому образованию и воспитанию учащиеся приобретают общую эстетическую и танцевальную культуру, а также, развивают или открывают в себе танцевальные и музыкальные способности. Дети приобретают знания не только в сфере танцевального искусства, но и в сфере истории, культуры, музыки, этики. Занятия хореографией способствуют развитию общекультурного кругозора и формируют нравственные ценности. Одним из актуальных аспектов формирования творческих способностей является поиск новых форм и стилей в хореографии. Современный мир требует не только сохранения традиций, но и создания новых форм и подходов к танцу. Обучение учащихся созданию новых хореографических произведений, экспериментирование с разными стилями и направлениями, помогает формировать творческий подход к работе и развивать фантазию. Творческая деятельность развивает эстетическое чувство и формирует чувство прекрасного. Благодаря этому, учащиеся раскрываются, проявляют инициативу, сочиняют настоящие танцевальные композиции. Ещё один важный аспект – это развитие физических возможностей учащихся. В процессе стабильных занятий улучшается физическое здоровье и выносливость, формируется гармоничное телосложение и красивая осанка. Кроме того, формирование дисциплинированного подхода к работе на отделении хореографического искусства является не менее важным аспектом образования. Учащиеся изучают основы дисциплины, готовятся к выступлениям перед публикой, а также, общаются в команде, что способствует развитию навыков сотрудничества и понимания значимости каждого члена команды. В процессе обучения танцу огромную роль играет музыкальная основа урока. Успех работы с детьми во многом зависит от того, насколько правильно, выразительно и художественно концертмейстер исполняет музыку, доносит её содержание до детей. Музыка и танец в своём гармоническом единстве – прекрасное средство развития эмоциональной сферы детей, основа их эстетического воспитания. Музыкальное оформление урока должно прививать учащимся осознанное отношение к музыкальному произведению, а именно, умение слышать музыкальную фразу, ориентироваться в характере музыки, ритмическом рисунке, динамике. Вслушиваясь в музыку, ребёнок сравнивает фразы по сходству и контрасту, познаёт их выразительное значение, следит за развитием музыкальных образов, составляет общее представление о структуре произведения, определяет его характер. Таким образом, формирование творческих и физических способностей учащихся на отделении хореографического искусства имеет большое значение в современном мире. Это помогает создать условия для развития творческого потенциала, здоровья и дисциплины, которые могут пригодиться учащимся в повседневной жизни.
