Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Спортивное развлечение «Физкульт-ура» в подготовительной группе
Автор: Дзюбова Полина Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Спортивное развлечение «Физкульт-ура» в подготовительной группе
Автор: Дзюбова Полина Николаевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Звездочка» Спортивное развлечение «Физкульт-ура»в подготовительной группе №2г. Осташков 2025 г.Цель: Укреплять здоровье детей. Воспитывать соревновательный дух дошкольниковЗадачи:1. Доставить детям удовольствие от совместной двигательной деятельности в спортивных играх; повышать двигательную активность в играх.2. Закрепить умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях.3. Побуждать выполнять правила игры, развивать ловкость, выносливость, волевые качества в достижении цели.4. Развивать пространственную ориентацию; воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, творческую активность.Ход развлечения:Дети под музыку входят на спортивный участок под музыку В. Шаинского к песне «Вместе весело шагать»Воспитатель: - Дорогие, ребята! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! Сегодня мы собрались, чтобы ещё раз убедиться в том, какие мы с вами крепкие, быстрые, ловкие. Чтобы одержать победу нашим участникам придётся очень постараться, но главное помогать друг другу во всех испытаниях. Вот мы и посмотрим какая команда самая дружная.В наших соревнованиях принимают участие две команды: команда «Олимпийцы» и команда «Фортуна». Попрошу команды поприветствовать друг друга.Воспитатель:Спорт, ребята очень нужен,Мы со спортом крепко дружим.Спорт- помощник,Спорт-Здоровье,Спорт- игра.И мы желаем от души,Чтоб результаты вашиВсе были хороши.И как полагается перед соревнованием сделаем разминку(проводится разминка с ленточками)Под музыку Барбарики «Что такое доброта».1. Ходить и бегать по кругу с лентами в руках, не держась за руки.2. Прыжки на двух ногах в любом направлении.3. И. п. стать прямо, ноги слегка расставить, ленты в руках.Качание рук вперёд- назад. Повторить 8-10 раз.4. И. п. стать прямо, ноги на ширине плеч, руки опуститьПовернуться вправо, взмахнуть вверх правой рукой, вернуться в исходное положение. То же выполнить влево. Повторить 4-6 раз в каждую сторону.5. И. п. стать прямо, ноги слегка расставить, руки опустить.Наклоняясь, присесть, коснутся ленточками пола, вернуться в И. п.6. 3. И. п. стать прямо, ноги слегка расставить, ленты в руках.-Поднять руки вверх .- наклоны вправо, влево. Повторить8-10раз.7. Боковой галоп/, ходьба приставным шагом.8. Ходьба.Воспитатель: - Вот мы и сделали разминку, а теперь приступаем к нашим соревнованиям.1 конкурс «Передай флажок»Добежать с флажком до предмета и обратно. Флажок передать следующему игроку; выигрывает та команда, игроки которой быстрее закончат дистанцию.2 конкурс «Снайперы»Дети встают в две колонны. На расстоянии 3м перед каждой колонной положить по обручу. Дети по очереди бросают шишку правой рукой, стараясь попасть в корзину. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 балл. Итог: у кого больше баллов, та команда и выиграла.3 конкурс «Донеси листок бумаги»Нужно заготовить 2 листа бумаги. Игроки делятся на две команды, которые строятся параллельно одна к другой. Первому игроку каждой команды кладут на ладонь по листку. Во время игры лист должен лежать на ладони сам по себе - его ни как нельзя придерживать. Первые игроки с каждой команды бегут к флажку. Если листик вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить листик на правую ладонь следующего в очереди товарища, который сразу бежит вперед. 4 конкурс «Муравьи»Обе команды встают шеренгой на расстоянии вытянутой руки, лицом друг другу. В начале у каждой команды лежат флажки, а в конце – коробка. По свисту первый игрок передает флажок второму и так потоком пока флажки не закончатся. Побеждает та команда, которая быстрее передаст все флажки.Воспитатель: А теперь проверим ваше умение отгадывать загадки о спорте.Не похож я на коня, а седло есть у меня.Спицы есть. Они, признаться, для вязанья не годятся.Не будильник, не трамвай, но звоню я. То и знай. (Велосипед)Силачом я стать хочу, прихожу я к силачу. Расскажите вот о чем: Как вы стали силачом? Улыбнулся он в ответ: Очень просто, много лет, ежедневно, встав с постели, поднимаю я ...(гантели).Две полоски на снегу оставляю на бегу, я лечу от них стрелой, а они опять за мной. (Лыжи)По пустому животу бьют меня невмоготу, метко сыплют игроки мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)Два коня у меня, два коня. По воде они возят меня. А вода тверда, словно каменная. (Коньки)Во дворе с утра игра, разыгралась детвора.Крики: «Шайбу!», «Мимо!», «Бей!» - значит там игра …(хоккей)5конкурс «Чья команда быстрее построится»Пока звучит музыка дети бегают, а когда заканчивается быстро выстраиваются, выигрывает та команда, чья быстрее построится.Воспитатель: Вот и закончились наши соревнования. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!
