Путешествие по станциям
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Путешествие по станциям
Автор: Иванова Светлана Петровна
День учителямПутешествие по станциям.Цель: сплочение ученического коллектива.Задачи: 1) выработать умение организовывать коллектив для выполнения групповых задач; 2) воспитание ответственности.Ход мероприятия. В начале учебного дня (8.30) звучат два звонка на линейку. Собираются все классы. Информирование о проведении «Путешествия...», правила и вручение маршрутных листов капитанам команд. Следуя своему маршрутному листу, команда проходит станции, выполняя задания и получая подсказки для финального задания. Это конверты с цифрами, в которых лежат элементы последнего задания. Не вскрываете конверты, пока не дойдёте до Финальной станции. Время работы на станции ограничено, у вас будет семь минут. Финальная станция находится в рекреации, где проводилась линейка. Пройдя все станции, команды собираются в рекреации и только тогда вскрывают свои подсказки и выполняют последнее задание. Собрав всю фразу, читают её вслух всей командой.Станции:УзнавательнаяДешифровальнаяОпределительная БиологическаяГеографическаяГеометрическаяПедагогическая.Геометрическая На бланке задания изображены многоугольники, внутри которых вписанв буквы и буквосочетания. Над клетками для записи стоят цифры, они указывают на количество углов многоугольников. Выпишите буквы и буквосочетания в правильном порядке и разгадайте шифр и в указанном месте ищите подсказку.5,7,4,3 11,12 10,8,6,9ищите под партойГеографическаяПосхеме пройдите лабиринт и из букв, что будут попадаться на пути, составьте фразу, указывающую, где искать подсказку.3 клетки на восток2 клетки на юго-восток4 клетки на запад2 клетки на юг5 клеток на восток4 клетки на север3 клетки на юго-запад2 клетки на юго-восток2 клетки на востокза дверьюОпределительная Правильно расставьте слова в кроссворде и из выделенных букв составьте слово, оно укажет, где искать подсказку.Мел, парта, завуч, оценка, указка, звонок, ученик, дневник, учитель, четверть, директор, перемена, учительская.ОкноУзнавательная Отгадайте шарады, а из выделенных букв составьте слово, оно укажет, где искать подсказку.1. Первый слог в удивлении я восклицаю,Второй слог я с книжной полки снимаю, Когда же первый со вторым соединится, То получится мельчайшая частица (атОм)2. Две ноты - два слога,А слово одно, И меру длины означает оно.(миЛя)3.Начало слова — лес, Конец — стихотворение.А целое растёт,Хотя и не растение.(Борода)4. Первое можно из снега слепить,Грязи кусок может тоже им быть,Ну, а второе — мяча передача, Важная это в футболе задача.Целое люди в походы берут, Ведь без него они путь не найдут.(компаС)5Первое — летом, весной выпадает, Льдинками всё в садах побивает.Ну, а второе — мужчин украшенье, Нету у многих его, к сожаленью, А вот всё вместе — мера углов, температуры горячих голов.(градУсы)6. В начале имени - число,Посередине — нота,Оканчивает его Египетский бог солнца.Учёный этот, чтоб ты знал, теореме имя дал.(пифаГор) глобусДешифровальная Расшифруйте фразу, используя ключ-подсказку.Ищите у доскиБиологическая.Чтобы собрать слово, установите правильный порядок жизненного цикла растения.ЖурналПедагогическая.Найдите пять слов на школьную тематику. А из оставшихся букв составьте задуманное слово.Пять слов: оценка, переменка, теорема, урок, правило.Стул.Финальная. Вскрыть конверты с подсказками и из получившихся букв и буквосочетаний собрать фразу.ПОЗДРАВЛЯЕМ С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ!Произносим её вслух. На этом «Путешествие ...» завершено. Возможно награждение команд.