"Лес из разноцветных пятен" Методические рекомендации по организации занятия и домашней работы.
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Лес из разноцветных пятен" Методические рекомендации по организации занятия и домашней работы.
Автор: Ионкин Алексей Сергеевич
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Лес из разноцветных пятен" Методические рекомендации по организации занятия и домашней работы.
Автор: Ионкин Алексей Сергеевич
Конспект занятия по живописиОбщие сведенияУчреждение: МБУДО Вяземская ДХШ им. А.Г. Сергеева Группа: Изобразительное творчество Педагог: Ионкин Алексей Сергеевич Тема занятия: «Лес из разноцветных пятен» Продолжительность: 1 час 10 минут Цели и задачиОсновная цель: освоение техники работы с гуашевыми красками Образовательные задачи: Ознакомление с техникой создания пейзажа пятнами Изучение особенностей осенних цветовых сочетаний Развитие навыков работы с цветом и формой Развивающие задачи: Развитие творческого мышления Совершенствование техники рисования Формирование художественного видения Воспитательные задачи: Воспитание эстетического восприятия природы Развитие внимательности к деталям Материалы и инструментыОсновные материалы: Бумага для рисования Гуашевые краски Кисти различных размеров Палитра Ведёрко для воды Дополнительные материалы: Простые карандаши Ластики Ход занятияОрганизационный момент (5 минут) Приветствие учащихся Проверка готовности к занятию Сообщение темы и целей урока Теоретическая часть (10 минут) Объяснение техники работы с гуашью Демонстрация примеров работ Обсуждение осенней цветовой палитры Разбор особенностей изображения деревьев Практическая часть (45 минут) Этап 1: Создание основы (20 минут) Выбор цветов для осенних кроны Нанесение пятен эллиптической формы Создание композиции Этап 2: Проработка деталей (25 минут) Дорисовка стволов и ветвей Добавление отдельных листьев Изображение различных видов деревьев Дополнение работы элементами (птицы, животные) Заключительная часть (10 минут) Просмотр работ Обсуждение результатов Анализ ошибок и достижений Домашнее задание (при необходимости) Методические рекомендацииПри выполнении работы обратить внимание на: Правильность выбора цветовой гаммы Технику нанесения пятен Композиционное решение Проработку деталей Возможные трудности: Смешивание цветов Время высыхания первого слоя Пропорции деревьев Критерии оценкиТехника исполнения: Правильность нанесения пятен Качество прорисовки деталей Использование цветовой гаммы Композиция: Гармоничность расположения элементов Равновесие в работе Творческий подход: Оригинальность решения Индивидуальность исполнения Методические рекомендации по домашнему заданиюНаблюдение за природойРегулярные прогулки являются основой для развития художественного видения:Сезонные изменения: Наблюдение за сменой окраски листьев Изучение форм крон деревьев Отслеживание поведения птиц Фиксация погодных явлений Практические задания: Ведение природного дневника с зарисовками Фотографирование интересных композиций Сбор природного материала Составление цветовых палитр осени Методы наблюдения: Визуальный анализ: изучение форм, пропорций, текстур Тактильные ощущения: прикосновение к различным поверхностям Слуховой опыт: фиксация природных звуков Цветовые наблюдения: отслеживание игры света и тени Изучение работ художниковРабота с художественными источниками:Исследование творчества: Изучение работ импрессионистов Анализ пейзажной живописи Знакомство с техникой пятнового письма Изучение работ современных художников Практические рекомендации: Создание альбома-вдохновения Анализ композиционных решений Изучение колористических решений Отслеживание эволюции стиля художников Формы работы: Просмотр репродукций Посещение музеев и выставок Работа с интернет-ресурсами Участие в виртуальных экскурсиях Эксперименты с материалами домаПрактическая работа с материалами:Базовые эксперименты: Изучение свойств различных красок Работа с разными кистями Эксперименты с текстурами Создание смешанных техник Технические задания: Проба различных способов нанесения краски Создание цветовых растяжек Работа с плотностью покрытия Эксперименты с фактурами Организация рабочего процесса: Подготовка рабочего места Соблюдение техники безопасности Уход за инструментами Хранение материалов Рекомендации по организации работыСистемный подход:Планирование времени: Выделение регулярных часов на занятия Чередование различных видов деятельности Постановка конкретных целей Фиксация результатов: Ведение творческого дневника Создание портфолио работ Анализ успехов и неудач Обратная связь: Обсуждение работ с педагогом Обмен опытом с другими учащимися Самоанализ творческих результатов
