Семинар по проведению открытого занятия с детьми младшего дошкольного возраста на тему «Космос»
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Семинар по проведению открытого занятия с детьми младшего дошкольного возраста на тему «Космос»
Автор: Дурасова Елена Николаевна
Семинар по проведению открытого занятия с детьми младшего дошкольного возраста на тему «Космос»Цели занятия:Формирование первичных представлений о космосе, звездах, планетах и солнце.Развитие творческих способностей и воображения.Воспитание любви к наукам и желание узнавать новое.Участники:Дети младшей группы детского сада (возраст около 3–4 лет), воспитатель.Продолжительность:Около 30 минут.Материалы и оборудование:Карта звездного неба.Иллюстрации солнца, Луны, Земли и других планет.Фонарик.Простые игрушки (например, шарики разного размера).Картон, пластилин, краски и кисточки.Музыкальное сопровождение («звуковые эффекты космического полета»).Ход занятия:Этап 1. Организационный момент (привлечение внимания)Воспитатель собирает детей в кругу и приглашает отправиться в путешествие в далекий мир космоса. Для начала ребята представляют себя космонавтами и надевают символические костюмы (наклейки, шапочки).Этап 2. Основная часть занятияВопросы-размышления:Что такое космос?Какие звезды мы видим ночью?Почему днем светит Солнце, а ночью Луна?Игра «Звезды мерцают»Воспитатель выключает свет и показывает карту звездного неба с фонариком. Дети повторяют движения рук за воспитателем, изображая звезды и планеты.Рассказ-введение:«Ребята, представьте себе огромный черный шар, полный загадочных огней и тайн. Это космос! Давайте отправимся туда».Познавательная игра «Собери звезду»Используя иллюстрации Солнца, Луны и других планет, воспитатель предлагает детям сложить пазлы и назвать каждую фигуру.Творческая работа «Создаем свою галактику»Каждый ребенок получает лист картона и набор красок. Под руководством воспитателя рисуют ночное небо с созвездиями и космической техникой.Физкультминутка «Летим в космос»Дети имитируют полет ракеты руками вверх, вращаются вокруг своей оси и прыгают, словно маленькие астронавты исследующие пространство.Эксперимент «Почему Земля такая?»Воспитатель демонстрирует разные размеры шаров, символизирующих Землю, Луну и Солнце. Объясняет простым языком различия размеров небесных тел.Этап 3. Итоги занятияОбобщение материала:Мы узнали много нового о космосе!Создали собственные картины-галактики.Узнали, почему днем светло, а ночью темно.Подводится итог занятию словами благодарности и восхищения творчеством ребят.Этап 4. РефлексияПедагог спрашивает детей, понравилось ли им занятие, что именно запомнилось больше всего.Дополнительные рекомендации:Можно добавить элементы сказки о приключениях маленького астронавта.Организовать выставку работ детей, создав коллективную картину «Наш космос».Данный сценарий помогает развить у детей творческие способности, стимулирует воображение и вызывает неподдельный интерес к научным знаниям.