Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по хакасскому языку «Мы собираем игрушки»
Автор: Кравцова Мария Юрьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по хакасскому языку «Мы собираем игрушки»
Автор: Кравцова Мария Юрьевна
Конспект занятия по хакасскому языку «Мы собираем игрушки» («Пiс ойнаҷахтарны чыыпчабыс».Цель: Познавательнай тоғыс хоостыра олғаннарға наа пiлiстер пирерi.(Создание условий для речевого развития по обучению хакасскому языку.) Задачи: Учить правильно произносить звук [ö]в словах; Учить правильно называть игрушки на хакасском языке: Создать условия для развития интереса отвечать на вопросы простыми предложениями; Воспитывать дружелюбное отношение к ровесникам во время игры. Новые слова: хозан - заяц, хоосха - кошка, чыырға - собирать. Материалы: игрушки: зайчик, котенок.Ход занятияОрганизационный момент. Дети повторяют за воспитателем.Чилiҷек ӱбӱрче – ӱӱ-ӱӱ. (Ветерочек дует - ӱӱ-ӱӱ).Ағырин ӱбӱрче - ӱӱ-ӱӱ. (Тихонько дует - ӱӱ-ӱӱ).Сыбырап ӱбӱрче - ӱӱ-ӱӱ, (Чуть громче дует - ӱӱ-ӱӱ).Тың ӱбӱрче - ӱӱ-ӱӱ! (Сильно дует - ӱӱ-ӱӱ)!Сперва произносят звук [ÿ] все вместе, потом каждый ребенок по отдельности. Воспитатель:- Как плачет медвежонок? (Öö-öö!)Дети повторяют:Öö-öö. Ағырин ылғапча. (Тихо плачет) Öö-öö. Сыбырап ылғапча.(Чуть громче плачет). Öö-öö! Тың ылғапча. (Громко плачет). Сперва произносят звук [ӧ] все вместе, потом каждый ребенок по отдельности.Воспитатель:- Почему медвежонок плачет? (Медвежонок сидит на стуле. Ребята, как думаете. Ответы детей.).Воспитатель: - Не плачь медвежонок. Мы тебе поможем. 2. Изучение нового материала.Медвежонок говорит: -Мои друзья - игрушки куда-то ушли. Я их потерял.В группе разбросаны игрушки. Воспитатель просит детей собрать игрушки. Воспитатель: - Это, ребята хозанах - зайчонок, (хоосха - кошка). (Сначала произносят все вместе, потом каждый ребенок). Воспитатель: - Ребята, игрушки нужно убирать и в детском саду и дома. Нельзя раскидывать игрушки. С ними нужно играть аккуратно, беречь их. Играют в пальчиковую игру «Ойначахтар»): Пу салаа кöклö, (Этот палец кукла) Пу салаа аба, (Этот палец- медведь) Пу салаа хозан, (Этот палец - заяц) Пу салаа хоосха, (Этот палец - кошка) Пу салаа меспек – (Этот палец- мяч) Прай ойнаҷахтар. (Это все игрушки). Дети делают аппликацию, вовремя работы звучат хакасские песни. 3. Итог занятия Дети дарят свои работы медвежонку. Медвежонок их благодарит. Рефлексия
