Консультация для родителей «Плохая погода и выходной день – всё кроме телевизора».
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Консультация для родителей «Плохая погода и выходной день – всё кроме телевизора».
Автор: Мелькер Наталья Олеговна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Консультация для родителей «Плохая погода и выходной день – всё кроме телевизора».
Автор: Мелькер Наталья Олеговна
Консультация для родителей «Плохая погода и выходной день – всё кроме телевизора».Плохая погода и выходной день – замечательная возможность уделить внимание своему чаду и поиграть с ним.Игра – это удовольствие и радость для вашего ребёнка. С её помощью можно развивать внимание, память, мышление, воображение малыша, т.е. те качества, которые необходимы для дальнейшей жизни.Хочу предложить вам игры, которыми можно заняться дома, по дороге в гости, на прогулке и не только.«Наоборот»Задаётся вопрос: «Лес какой?». Необходимо ответить парой слов – антонимов: лес большой – лес маленький, лес старый – лес молодой, лес зимний – лес летний. Или взрослый называет слово, а ребенок подирает к нему антоним.«Что (кто) бывает зелёным (весёлым, грустным, быстрым…)?»На конкретный вопрос типа: «Что бывает зелёным?» необходимо получить как можно больше разнообразных ответов: трава, листья, крокодил, лента и т.д.«Ловкий зайчик»Предложить ребёнку попрыгать на двух ногах с продвижением вперед. Игры по дороге в гости, на прогулке.«Что пропало»?Положите на поднос 2-5 предметов. Пусть ребёнок внимательно посмотрит на эти предметы и назовёт каждый из них. Затем он закрывает глаза, а вы в это время прячете один из предметов в карман. Снова посмотрев поднос, малыш должен определить, чего не хватает. Что было интереснее, постепенно добавляйте на поднос новые вещи, и когда ребёнок освоит игру, начните убирать сразу по несколько предметов. Обычно в этом занятии с удовольствием принимают участие все члены семьи. «Оформи коробку»Пусть ребёнок оформит коробку, в которой вы храните шарфы. Разумеется, можно раскрасить её красками или цветными мелками, но также неплохо будет наклеить кусочки материи и пуговицы. «Угощение»Ребёнку предлагается вспомнить вкусные слова на определённый звук: А (арбуз, ананас, и т.д.), Б (банан, бутерброд). Слова произносятся поочерёдно взрослым и ребёнком. Важно, чтобы ребёнок проговаривал: «Я угощаю тебя ананасом» и т.д. Для закрепления умения согласовывать существительные с прилагательными можно предложить ребёнку добавить к своему слову какой – либо признак: «Я угощаю тебя оранжевым апельсином» или числительное «Я угощаю тебя двумя бананами». «Золушка»Смешиваем крупную круп (фасоль, горох) и мелкую (рис, гречка) и просим рассортировать. Или можно сортировать по цвету (изюм).«Лепка из теста»При приготовлении выпечки дать ребёнку кусочек теста и предложить слепить любую фигурку. Более интересным является использование пуговиц для заполнения круглых форм.
