Использование цифровых образовательных ресурсов из платформы «МЭШ» на уроках английского языка
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Использование цифровых образовательных ресурсов из платформы «МЭШ» на уроках английского языка
Автор: Белкина Марина Юрьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Использование цифровых образовательных ресурсов из платформы «МЭШ» на уроках английского языка
Автор: Белкина Марина Юрьевна
Использование цифровых образовательных ресурсов из платформы «МЭШ» на уроках английского языкаЦифровые образовательные ресурсы становятся неотъемлемой частью современного учебного процесса. Одной из популярных платформ для учителей является Московская электронная школа («МЭШ»), предоставляющая широкий спектр инструментов и материалов для организации уроков различных предметов, включая английский язык.Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), представленных на платформе «МЭШ», позволяет существенно повысить эффективность уроков английского языка благодаря ряду преимуществ использования ЦОР. 1. Мультимедийность «МЭШ» предлагает различные интерактивные задания, презентации, аудиофайлы и видеоролики, способствующие развитию всех четырех аспектов речевой деятельности - Аудирования, Чтения, Письма и Говорения. Например, учитель может включить видеоролик на английском языке во время занятия, используя встроенные инструменты платформы, что позволит ученикам воспринимать аутентичную речь и улучшит восприятие иностранного языка. Учитель может использовать интерактивные упражнения с автоматической проверкой, где ученик может сразу увидеть и оценить свой результат.2. Индивидуализации обученияПлатформа позволяет создавать индивидуальные траектории развития каждого учащегося. Учителя могут предлагать дополнительные материалы отдельным ученикам исходя из уровня владения языком и особенностей восприятия материала. Для учеников с высоким уровнем подготовки предусмотрены расширенные упражнения и тематические задания повышенной сложности, а слабым учащимся предлагаются адаптированные тексты и облегчённые варианты заданий.3. Обратная связь в режиме реального времениУченики могут мгновенно получать обратную связь от учителя по выполненным заданиям прямо на платформе. Это повышает мотивацию учащихся и способствует улучшению качества усвоения материала. Учитель имеет возможность отслеживать прогресс каждого ученика, анализировать типичные ошибки и своевременно вносить изменения в учебный процесс.4. Экономия времени преподавателяПрименение цифровых ресурсов помогает значительно сократить временные затраты преподавателей на подготовку к урокам. Платформа «МЭШ» предоставляет готовые сценарии занятий, интерактивные приложения и проверочные тесты с автоматической проверкой, позволяющие эффективно организовать работу педагогам. Цифровые домашние задания (ЦДЗ) оказывают неоценимую помощь в экономии времени учителя. Кроме того, платформа автоматически собирает статистику успеваемости класса, позволяя учителям оперативно реагировать на возникающие проблемы и корректировать планы уроков.Несмотря на очевидные преимущества цифровой образовательной среды «Московская электронная школа» («МЭШ») для учителей и школьников, важно учитывать ряд недостатков и ограничений, связанных с применением её ресурсов в учебном процессе. Одним из минусов, влияющих на качество и эффективность уроков, является ограниченность содержательных модулей. Хотя «МЭШ» предлагает значительное количество учебных материалов и упражнений, иногда учителя английского языка отмечают ограниченный выбор сценариев уроков, приложений и интерактивных упражнений по некоторым темам, которые недостаточно представлены в ресурсах платформы, что требует дополнительной подготовки и адаптации материалов самим преподавателем.Интеграция цифровых образовательных ресурсов из Московской электронной школы в практику преподавания английского языка открывает новые возможности для повышения эффективности уроков. Благодаря широкому спектру мультимедийных инструментов и возможностей персонализации обучения, использование «МЭШ» становится важным инструментом современного учителя иностранных языков. Таким образом, несмотря на возможные недостатки, грамотное внедрение цифровых образовательных ресурсов из «МЭШ» способно существенно обогатить образовательный процесс и сделать его более интересным и эффективным для учеников.
