"Работа над портретом в организации тематических мастер-классов патриотической направленности."
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Работа над портретом в организации тематических мастер-классов патриотической направленности."
Автор: Ионкин Алексей Сергеевич
Работа над портретом в организации тематических мастер-классов патриотической направленности.Актуальность темыВ современных условиях особую значимость приобретает формирование у молодежи четкого представления о героизме, мужестве и патриотизмеПортретное искусство становится эффективным инструментом патриотического воспитания, позволяющим не только развивать художественные навыки, но и формировать нравственные качества обучающихся.Цели и задачиОсновные цели организации портретных мастер-классов патриотической направленности:Формирование у участников представления об образе героя современностиРазвитие навыков самоанализа личностных качествВоспитание чувства патриотизма и гражданской ответственностиРазвитие художественных способностейМетодология проведенияСтруктура мастер-класса включает несколько ключевых этапов:Вступительная часть с обсуждением понятия героизмаТеоретическая часть с анализом портретных особенностей героевПрактическая работа над портретомПодведение итогов и обсуждение результатовОсобенности работы над портретомХудожественный процесс создания портрета включает:Выбор исторического или современного героя для портретированияАнализ характерных черт личностиИзучение пропорций и особенностей лицаРаботу над передачей характера через художественные средстваМетодические рекомендацииОрганизация работы требует:Подготовки наглядных материалов и образцовСоздания комфортной творческой атмосферыОбеспечения индивидуального подхода к каждому участникуИспользования современных образовательных технологийОжидаемые результатыВ результате участия в мастер-классе участники:Получают представление об образе героя современностиРазвивают художественные навыкиФормируют собственное понимание патриотизмаСоздают завершенную портретную работуПрактическая значимостьПортретное искусство в контексте патриотического воспитания позволяет:Объединить образовательный и воспитательный процессыСоздать условия для личностного роста участниковСформировать устойчивые нравственные ориентирыРазвить творческое мышлениеЗаключениеРабота над портретом в рамках патриотических мастер-классов становится эффективным инструментом формирования гражданской позиции молодежи. Такой подход позволяет не только развивать художественные способности, но и способствует воспитанию важных нравственных качеств, формированию четкого представления о героизме и патриотизме.Комплексный подход к организации подобных мероприятий обеспечивает достижение как образовательных, так и воспитательных целей, что особенно важно в современных условиях трансформации общественных ценностей и идеалов.Конспект мастер-класса «Портрет Василия Тёркина».Ионкин Алексей Сергеевич.Педагог дополнительного образования высшей категории.МБУДО Вяземская детская художественная школа им. А.Г. Сергеева.Смоленская область, город Вязьма.1. Общие сведенияТема: Создание портрета Василия Тёркина.Цель: Формирование художественного образа защитника Отечества через создание портрета литературного героя.Задачи:Познакомить участников с образом Василия Тёркина как символом русского солдата.Развить навыки рисования портрета.Воспитать патриотические чувства через творчество.Сформировать представление о героическом прошлом народа.2. Материально-техническое обеспечениеМатериалы для участников:- Бумага формата А4.- Простые карандаши разной твердости.- Ластик.- Точилка.- Раскладные стулья.- Планшеты.- Материалы для педагога:- Пособия с поэтапным разбором.- Демонстрационный планшет (для педагога).3. Ход мастер-классаЭтап 1. Вводная часть (5 минут)Приветствие участниковКраткий рассказ об истории создания образа Василия ТёркинаОбсуждение характерных черт героя:ВнешностьХарактерОсобенности поведенияДемонстрация репродукций известных портретов солдат ВОВ.«Василий Тёркин. Книга про бойца» — Александра Трифоновича Твардовского, одно из главных произведений в творчестве поэта, получившая всенародное признание. Поэма посвящена вымышленному герою — Василию Тёркину, солдату Великой Отечественной войны.Поэма начала печататься с продолжением в газетном варианте с 1942 года и была закончена в 1945 году. Этап 2. Теоретическая часть (5 минут)Разбор основных пропорций головы человекаАнализ строения лицаОсобенности передачи характера через портретПоказ поэтапной последовательности рисования головыЭтап 3. Практическая часть (20 минут)- Компоновка листа- Построение основных пропорций- Проработка деталей лица- Передача характера героя- Завершающие штрихиЭтап 4. Заключительная часть (10 минут)Просмотр работ всех участниковОбсуждение удачных решенийОпределение лучших работ по критериям:Передача характера герояПравильность пропорцийТехническое исполнениеВручение сертификатов участникамФотосессия с работами4. Методические рекомендацииПедагог:Демонстрирует процесс рисования параллельно с участникамиДает индивидуальные рекомендацииПомогает в сложных моментахПоддерживает творческую атмосферуУчастники:Работают в собственном темпеМогут задавать вопросыИмеют возможность наблюдать за работой другихУчаствуют в обсуждении работ5. Ожидаемые результатыУчастники научатся:Правильно выстраивать пропорции лицаПередавать характер через портретРаботать с графическими материаламиПонимать образ Василия ТёркинаУчастники получат:Готовый портрет для личного портфолиоОпыт коллективной творческой работыПонимание исторического контекстаСертификат участника мастер-класса