Лепка
Тема: Перелётные птицы �Грач�
Цель: закрепление навыка лепки разными способами.
Задачи: закреплять навыки лепки разными способами: расскатывание, оттягивание, расплющивание. Развивать слуховое и зрительное восприятие. Воспитывать эмоциональный отклик на результаты творческой деятельности.
Материал и оборудование: аудиозапись пения птиц, пластилин, стеки, дощечки для�лепки, салфетки, изображение�грача, ветка дерева.
Ход НОД:
1. Организационный момент�(укрепление эмоционального контакта)
Дети стоят в кругу,�выполняют движения по тексту:
Здравствуй, небо голубое,�(тянут руки вверх)
Здравствуй, солнце золотое,�(очерчивают круг руками)
Здравствуй, легкий ветерок,�(покачивают руками над головой)
Здравствуй маленький цветок,�(присели)
Здравствуй утро, здравствуй день�(встали)
Нам здороваться не лень.
2.�Водная часть:
- Ребята,�отгадайте загадку:
Зазвенели ручьи,
Прилетели�грачи.
В улей пчела первый мёд принесла.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Весна.)
- Давайте с вами поиграем в игру:��Что бывает и не бывает весной�. Если ответ на вопрос��Да��- тогда вы хлопаете один раз, если ответ��Нет��- топаете ногой.
Весна наступает после зимы.�(да)
Солнышко светит все ярче.�(да)
Становится холоднее.�(нет)
Люди купаются и загорают.�(нет)
Снег начинает таять.�(да)
На лужах появляется лед.�(нет)
На реках начинается ледоход.�(да)
На деревьях набухают почки.�(да)
Листья желтеют и опадают.�(нет)
На деревьях распускаются первые листочки.�(да)
Появляется первая травка.�(да)
Зацветают подснежники, мать-и-мачеха.�(да)
Птицы улетают в теплые края.�(нет)
Появляются первые насекомые.�(да)
Птицы вьют гнезда.�(да)
Медведи, ежи впадают в спячку.�(нет)
Заяц, белка меняют свои шубки.�(да)
Люди сажают рассаду в огородах и саженцы деревьев в саду.�(да)
Люди собирают урожай.�(нет)
Прилетают�грачи.�(да)
3.�Основная часть:
- Ребята, смотрите, что у нас есть�(показ ветки дерева с гнездами). А как вы думаете, кто будет жить в этих гнездах?�(Грачи)
- Что вы знаете о�грачах?
- На зиму они улетали в тёплые края, а весной возвращаются на родину. Как называются птицы, которые улетают в тёплые края?�(перелетные)
- Какого цвета�Грач?
- Что есть у этой птицы?�(туловище, шея, голова, крылья, хвост, лапы, клюв, глаза)
- Сколько у птиц крыльев?
- Какой формы у птицы туловище?
- Как мы лепим овал? (Катаем пластилин между ладоней прямыми движениями рук вперёд - назад, слегка нажимая - так, чтобы получилась��толстая колбаска�, сглаживаем пальцами края – получился овал)
- Хвост как лепим?�(Прищипываем пальцами край овала тянем его и расплющиваем)
- Голова какая у�грача?�(круглая)
- Как лепим круглую голову?�(Катаем пластилин между ладоней круговыми движениями слегка нажимая).
- Клюв какой?
- Как лепим клюв?�(Прищипываем пальцами край шара и вытягиваем сглаживая)
- Как делаем крылья птицы? (катаем, короткие��колбаски�, расплющиваем)
4.�Пальчиковая гимнастика:
Мы лепили куличи.�(Лепим пирожок.)
Прилетели к нам�грачи.�(Машем руками.)
Первый�грач испек пирог�(Загибаем по одному пальчику на каждую строчку, начиная с мизинца, на одной руке)
А второй ему помог.
Третий�грач накрыл на стол,
А четвертый вымыл пол,
Пятый долго не зевал
И пирог у них склевал.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем по одному пальчику на каждую строчку, начиная с мизинца, на другой руке)
Выходи�грачей считать.
Дети приступают к�лепке.
1.�Разогреваем пластилин: что бы он стал мягким мнем его в руках.
2. Делим целый кусок пластилина на 2 равные части
3. Из одной части пластилина катаем овал - это будет туловище
4. С одного края овала вытянем хвост
5. С другого края овала вытянем шею
6. Берём другой кусок пластилина и делим его на 2 равные части
7. Из одного куска пластилина катаем шар - это будет голова
8. Присоединяем голову к шее
9. Вытягиваем на голове клюв
10. Берём другой кусок пластилина и делим его ещё на 2 части - это будут крылья
11. Катаем, короткие��колбаски�, расплющиваем и присоединяем
12. Стекой рисуем глаза, оперение.
Готовых�грачей�размещаем в гнездах на ветке.
5. Рефлексия
Что мы сегодня ребята делали? Что вам понравилось? В какое время года прилетают птицы? Что было трудным для вас?
- Чтоб от вредных насекомых
Леса, сады не гибли зря,
Всегда в любое время года
Берегите птиц, друзья.