Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Занятие во второй младшей группе по речевому развитию "В стране сказок"
Автор: Перькова Галина Анатольевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Занятие во второй младшей группе по речевому развитию "В стране сказок"
Автор: Перькова Галина Анатольевна
Цель: расширять и углублять представление детей о русских народных сказках.Задачи:продолжать учить отгадывать загадки; - учить рассуждать, отвечать на вопросы взрослого. развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление, коммуникативные навыки. воспитывать у детей любовь к народным и литературным сказкам; создать положительное эмоциональное настроение от участия в совместной деятельности. Предварительная работа: чтение русских народных, авторских сказок, рассматривание иллюстраций к сказкам, обсуждение содержания сказок, просмотр мультипликационных фильмов по мотивам литературных произведений.Атрибуты: игрушка медведь, мешочек с загадками, иллюстрация сказки «Теремок», плоскостные картинки героев сказок (волк, медведь, заяц, лягушка, колобок, мышка).Ход ОД:Воспитатель: Я сегодня шла в детский сад, а на ступеньках сидел мишка и плакал (показ игрушки медведя). Давайте узнаем, что случилось у него? Воспитатель (медведь): Здравствуйте, ребята! Я пришел к вам из страны сказок. У нас случилась беда, сказки все перепутались и потерялись, у нас не получается все вернуть на место.Воспитатель: Дети, поможем вернуть все сказки на место?Дети: Да.Воспитатель: А чтобы попасть в волшебную страну сказок, нужно произнести слова «Один, и два, и пять, и восемь, в сказку всех мы переносим»Воспитатель: Вот мы и очутились в стране сказок. Ой, смотрите, что это лежит на дорожке?Дети: Мешок.Воспитатель: Это не простой мешок, а волшебный. Что же в нем лежит? Это загадки. В этом мешочке потерялась какая-то сказка, а чтобы узнать, нужно отгадать загадки.Маленький, беленький,по лесочку прыг-прыг,По снежочку тык-тык (заяц)По земле скачет,по воде плывет (лягушка)Рыжая плутовка,хитрая, да ловкая,В сарай попала,кур пересчитала (лиса)Серенький шарикпод полом шарит (мышка)Кто зимой холоднойходит злой, голодный (волк) Зимой спит,летом улья ворошит (медведь)Воспитатель: Молодцы, ребята! Отгадали все загадки. В какой сказке встречаются герои из всех загадок?Дети: Теремок (показ иллюстрации с фрагментом сказки «Теремок»). Воспитатель: Вот мы и помогли вернуть сказку.Воспитатель (медведь): Спасибо, ребята. А теперь нужно отгадать, какая сказка спряталась. Я скажу слова из этой сказки, а вы отгадаете, как сказка называется.Дети: Хорошо.Воспитатель (медведь):(после отгадывания показать картинки)- Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел («Колобок») - Позвал дед бабку, тянут - потянут, а вытянуть не могут («Репка»)- Дед бил, бил – не разбил, баба била, била – не разбила («Курочка Ряба»)- Я мышка – норушка, а ты кто? Я – лягушка – квакушка («Теремок»)Воспитатель: Ох, устали помогать, нужно немного отдохнутьФизминутка Мы сейчас с вами превратимся в героев сказок. А для этого закроем глазки. Раз, два, три, сказка приходи!Воспитатель:Мы превратились в медведей:Неуклюжий, косолапыйХодит по лесу медведьЕсли спросят, что он любит,Скажет: «Меду бы поесть!»Выскочили зайки на поляну:Вышел зайка погулять,Стал он прыгать и играть, Вдруг раздался треск и щелк,Прижал зайка ушки и прыг-скок.Вот и мышка крадется:Серенькая, маленькая мышкаПод полом таится, кошки боится.Воспитатель: Отдохнули немного. Будем мишке дальше помогать?Дети: Да.Воспитатель (медведь): Дети, мы смогли найти все сказки, только случилась беда. Все герои сказок перепутались. Помогите, пожалуйста, их тоже вернуть в свои сказки.Дети: Поможем.Воспитатель (медведь): К нам пришли герои сказок, только они не помнят, из какой они сказки. Поможем им найти свою сказку?Дети: Да. (показ плоскостных картинок героев сказок)Колобок – «Колобок»Волк – «Волк и семеро козлят», «Теремок»Медведь – «Теремок», «Колобок», «3 медведя», «Маша и медведь»Лягушка – «Теремок»,«Царевна - лягушка»Зайчик – «Теремок», «Колобок», «Заюшкина избушка»Мышка – «Репка», «Курочка Ряба», «Теремок»Воспитатель (медведь): Ребята, молодцы! Помогли героям найти свои сказки. Только герои забыли, как их в сказках называют.Воспитатель: Поможем героям?Дети: Да.Воспитатель (медведь):Лисичка – сестричкаМышка - норушкаВолк – зубами щелкЗайчишка – трусишкаЛягушка – квакушкаВолчок – серый бочокБаба Яга – костяная ногаВоспитатель (медведь): Спасибо, ребята, помогли вернуть героев в свои сказки и навести порядок в сказочной стране.Воспитатель: Ребята, нам пора обратно в детский сад. Ходят сказочки по свету,Чтобы их читали дети,В сказках чтоб добру учились,И как в доброй сказке жили.Сказочки кончаются,С детками прощаются.Воспитатель: А теперь закроем глазки. Раз, два, три, четыре, пять, попадем мы в сад опять!Воспитатель: Понравилось вам путешествие? Где мы были? Кому помогали? Какие сказки мы помогли найти? (Подведение итогов).
