Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Светлая пасха"
Автор: Старостенкова Любовь Сергеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Светлая пасха"
Автор: Старостенкова Любовь Сергеевна
Интегрированное занятие в младшей группе на тему:«Праздник Пасхи»Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, Художественно-эстетическое развитие. Цель: познакомить детей с традициями празднования Пасхи. Задачи:1. Рассказать почему празднуется этот праздник, почему именно в этот праздник красятся яйца,пекут куличи.2. Развивать мелкую моторику пальцев, воображение.3. Развивать речь и мышление. Материал: наглядные пособия (картинки кулича, пасхи, пасхальных крашеных яиц, загадки, стихи). Предварительная работа: Рассматривание с детьми иллюстраций – корзина с пасхальными крашеными яйцами, рассматривание кулича и Пасхи, разучивания стихов, беседа о празднике.Активизация словаря: народный праздник, Великая Пасха, кулич. Ход занятия Звучит веселая музыка с пением птиц и журчанием воды (Звуки природы). Звонко капают капели, Возле нашего окна. Птицы весело запели, В гости Пасха к нам пришла (К. Фофанов)- Ребята, послушайте, пожалуйста, первую загадку: Напекли хозяюшки к празднику в печиПышные, румяные чудо... (куличи)- Правильно, ребята, это куличи, слушайте следующую загадку: Солнышко играет, и щебечут птички,Украшение стола – красные... (яички) Ребята, а куличи и крашеные яички атрибуты какого праздника (Пасхи)ПАСХА - это главный церковный праздник. Всю неделю люди готовятся к празднику Пасхи.- Скажите, что нужно сделать, что бы встретить праздник пасхи?(Люди красят яйца, пекут куличи, убирают свои жилища). В день Пасхи принято надевать чистую светлую одежду, дарить друг другу крашеные яички, угощаться пасхальными куличами, а при встрече люди говорят друг другу «Христос Воскресе!» и отвечают «Во истину Воскресе!». Говорят, что на Пасху происходят чудеса.Даже солнышко радуется этому дню. Вы когда нибудь видели, как солнышко в небе играет, оно словно танцует в небе. Ребята, а вы знаете почему люди дарят яички друг другу в этот праздник? Потому, что яичко – символ новой жизни. -Почему символом новой жизни стало яичко?( Потому что из яичка появляется новая жизнь, из него вылупляется цыпленок.)Правильно, природа оживает, просыпается ото сна, когда приходит весна и наступает праздник Пасхи. Ребята, давайте посмотрим на картинку:-Чем заняты дети на картинке? (Дети играют с яичком)Верно, в этот день дети играли с яичками, катали их на месте, с горок. В игры с яйцами любили играть не только дети, но взрослые.- А вы сегодня хотите поиграть и повеселится? (да) Сюрпризный момент(Фонограмма кудахтанье птицы)- Чей это голосок? (курица)Правильно это курица, давайте найдем, откуда раздается кудахтанье.Корзина с курицей, а в ней большое яйцо. Игра первая: «Яичко» Под музыку передаем яичко по кругу, когда мелодия заканчивается, тот, у кого яичко выходит в круг и рассказывает стихотворенье. Игра вторая: «Битва»Понравились вам игры? Молодцы быстро научились играть с яичком.- Ребята кажется в корзине еще что то есть. Что это? (Яички)-Какие? (пасхальные)- Давайте рассмотрим их, они одинаковые? (разные)-Правильно, потому что их раскрашивали разными способами.- Посмотрите на это яичко. Это крашенка. Яичко, окрашенное одним цветом, называют крашенка. (Попросить нескольких детей показать крашенку)- А это писанка, потому что яичко расписали разными красками (попросить детей повторить)Встанете, пожалуйста, перед столами.Показать детям корзинку с яйцами.- Ребята, как называются эти яички писанки или крашенки?- Правильно крашенки, сейчас мы с вами превратим их в писанки.Как, да очень просто с помощью ватных палочек и красок. Если мы разрисуем наши крашенки, то получатся какие яички- писанки! Ребята, посмотрите, перед вами лежит заготовка яичка-крашенки, гуашевые краски и ватные палочки. С помощью ватных палочек мы можем рисовать не только точки, но и прямые линии и волнистые. Сначала мы окунаем ватную палочку в воду, затем в краску и начинаем рисовать наш узор. Ребята, для каждого цвета мы берем новую палочку, краски не смешиваем. Можно нарисовать весенние цветочки незабудки -желтая точка в центре, а вокруг нее голубые или синие точки. И так превращаем наши крашенки в писанки! Фантазируйте! Музыка фоновая. Теперь полюбуемся нашими яичками, красивые они получились? (да.)Ребята, ваши яички, которые вы сейчас украсили своими руками, принесут счастье и радость, тому, кому вы их подарите. Давайте мы подарим наши писанки нашим близким,т.е. маме и папе.Итог занятия:О каком празднике мы сегодня говорили? Как готовятся люди к этому празднику? Как называются яйца, которые просто раскрасили? А которые расписали? А в какие игры играют на Пасху? А что еще мы сегодня делали?Воспитатель: Я приглашаю вас на выставку пасхальных яиц. ( дети рассматривают украшенные яйца на выставке, подготовленной детьми и родителями и собственного изготовления)
