Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Технологическая карта урока на тему_ «Размножение и развитие животных»
Автор: Лыско Татьяна Юрьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Технологическая карта урока на тему_ «Размножение и развитие животных»
Автор: Лыско Татьяна Юрьевна
Технологическая карта урокаУчитель: Лыско Татьяна ЮрьевнаМБОУ «Лянторская СОШ№3»Класс: 3Предметная область: окружающий мир, УМК «Школа России»Тема урока «Размножение и развитие животных»1-ой урок по теме «Размножение и развитие животных»Цель: формирование образовательных компетенций (информационных, коммуникативных, рефлексивных) учащихся 3 класса в предметной области « Окружающий мир» по теме «Размножение и развитие животных »Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов:- формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;- формирование уважительного отношения к иному мнению, к иной точке зрения.Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:Познавательные:- формирование умения извлекать информацию из схем, текстов;- выявлять сущность, особенности объектов;- обобщать и классифицировать по признакам. Регулятивные:- формировать умения прогнозировать предстоящую работу (составлять план); - развивать умение высказывать своё предположение на основе полученных знаний;- формировать умение осуществлять познавательную и коммуникативную рефлексию.Коммуникативные:- развивать умение слушать и понимать других;- оформлять свои мысли в устной форме.Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:- на основе практических знаний ознакомить учащихся с физическими свойствами воды;-раскрыть сущность трёх состояний воды в природе;-показать цикл движения воды в природе, включающий три её состояния;-закрепить знания о свойствах воздуха;-развивать познавательную активность и творческие способности учащихся;-совершенствовать мыслительные операции анализа, синтеза, сравнения;-воспитание аккуратности, усидчивости, прилежания, любознательностиПланируемый результат: Предметные: - знать способы размножения и стадии развития животных; Личностные: - уметь проводить рефлексию собственных действий;Метапредметные:а) регулятивные УУД: - уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя, высказывать своё мнение; б) коммуникативные УУД: уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; работать в паре и группе.в) познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания используя, свой жизненный опыт, дополнительную литературу и информацию, полученную на уроке.Основные понятия: размножение, развитие.Межпредметные связи: литературное чтение, русский язык.Ресурсы:основные: учебник «Окружающий мир» 3 класс. Дополнительные: ПК учителя, ПК учеников, мультимедийное оборудование, интерактивная доска. Организация учебного пространства: работа с классом, групповая и индивидуальная.
