Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Синичкин день"
Автор: Светлана Сергеевна Сороковикова
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Синичкин день"
Автор: Светлана Сергеевна Сороковикова
МАДОУ «Детский сад №88 «Ладушки»Конспект экологического развлечения «Синичкин день»в старшей группе. Воспитатель: Сороковикова С. С.Улан - Удэ 2024г.Экологическое развлечение «Синичкин день»Цель: Ознакомление детей с народным праздником - 12 ноября «Синичкин день».Задачи:1.Закрепление знаний детей о зимующих птицах региона, умение их различать, группировать, описывать внешний облик птиц их особенности и поведение;2.Ознакомление детей с народными приметами;3.Развитие наблюдательности, зрительной и словесно-логической памяти;4.Воспитание интереса к народным традициям;Предварительная работа:Наблюдение во время прогулки: Внешний вид птиц, их повадки.Чтение художественной литературы: Рассматривание иллюстраций с изображением птиц. Слушание песни «Птички», муз. Г. Фрида.Подвижные игры: «Воробышки и кот», «Птички в гнездах».Словарная работа: Кормушка, холодно, голодно, суровая, морозная.Оборудование: картинки с изображением зимующих птиц, плакат с нарисованной кормушкой, лепка синичек.Ход развлечения:Восп.: Ей на месте не сидится: Всё летает целый день Суетится, суетится Целый день звенит «тень- тень»! Угадайте что за птица? То весёлая …..(синица) С давних пор в народе 12 ноября отмечали «Синичкин день». Люди заметили, что глубокой осенью – 12 ноября, птицы собираются стайками. Словно на праздник слетаются эти пёстрые и нарядные птицы. В былые времена 12 ноября отмечали как «день синиц». Поэтому, именно этот день считается днем встречи зимующих птиц. Много на Руси памятных дней и праздников. В основе Синичкина Дня лежит русский народный праздник Зиновий - синичник, который назван так в память святого великомученика Зиновия покровителя зимующих птиц. Считается, что именно в этот день птицы из лесов прилетают в деревни и города. На зимовку. Синица - подвижная, энергичная, заметная птица. Природа одарила её яркой внешностью. Брюшко у неё — лимонно-жёлтое, разделённое чёрной полосой, белые щёчки. Синица – птица небольших размеров, с сильными лапками, коротким коническим клювом. Бегать по земле синицы не умеют, зато, подобно воробьям, умеют скакать. В «Синичкин день» люди давали обещание тем птицам, которые остаются зимовать, заботиться о них.В народе существуют приметы, связанные с синичкиным праздником.Свистит синица - на ясный день.Синицы утром пищат - на ночной мороз.Синица запела – тепло ворошит.Восп.: Кроме синиц с нами зимуют и другие птицы, а какие вы узнаете, отгадав загадки: 1. Под карнизом слышен крик: «Чик-чирик да чик-чирик!» Это песенкам детей Учит серый…(Воробей)2. Красногрудый, чернокрылый, Любит зёрнышки клевать. С первым снегом на рябине Он появится опять. (снегирь)3. Не дровосек, не плотник, А первый в лесу работник (Дятел)4. Верещунья, белобока, а зовут её …..(Сорока)5. На окне дремала птица: "Галка-галка, что вам снится?” Отвечала птица сонно: "Я не галка, я ….(Ворона)6. Кто летает темной ночью, и схватить мышонка хочет? (сова)7 . Серенький, аккуратненький, воркует сидит, на подружку глядит. ( голубь)Восп.: А сейчас поиграем. Игра «Прилетели птицы»- Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то топаете. Начинаем:Прилетели птицы:Голуби, синицы,Мухи и стрижи …Дети топают.Восп.: Что неправильно?Дети. Мухи!Восп.: А мухи – это кто?Дети. Насекомые.Восп.: Вы правы. Ну что ж, продолжим:Прилетели птицы:Голуби, синицы.Аисты, вороны,Галки, макароны!..Дети топают.Восп.: Начинаем снова:Прилетели птицы:Голуби, куницы!..Куницы – вовсе не птицы.Игра продолжается.Прилетели птицы:Голуби, синицы,Страусы, чижи …(Ведь у страусов крылья почти полностью исчезли, и они летать не могут. )Прилетели птицы:Голуби, синицы,Галки и стрижи,Комары, кукушки …Дети топают.Прилетели птицы:Голуби, синицы,Галки и стрижи,воробьи, кукушки,Черные грачи,Лебеди, скворцы …Восп.:Все вы молодцы! Замечательно справились с заданием!Воспитатель: А сейчас детишки давайте встанем . Покружились, покружились и в синичку превратились.Физкультминутка « Шустрая синичка».Скачет шустрая синица (прыжки на месте на двух ногах)Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ноге)Прыг – скок, прыг – скок, (прыжки на месте на правой ноге)Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)Вот присела на минутку, (присели)Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головы влево-вправо)И с дорожки – на плетень, (прыжки на месте на левой ноге)Тири – тири (прыжки на месте на правой ноге)Тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах)Покружились, покружились и снова в детишек превратились.Восп.: 1,2, 3, 4, 5, я сейчас иду считать, кому 5 сейчас скажу, в круг я выйти порошу.( Дети выходят со своими стульчиками)Игра «Птицы в гнездышках» (Ребята сидят на стульях, – это их «гнезда».( стульев на один меньше) По сигналу синички «Птички, полетели!» все «птицы» вылетают в центр, приседают, «разыскивая зернышки», снова взлетают, размахивая ручками-крыльями. После команды «Птицы, в гнездо!» детки должны вернуться на свои стулья. Кто не успел занять стульчик, садится на место, взяв с собой стул.Восп.: Молодцы все участники.«С песней праздник веселее,Без неё нам жить нельзя,Потому на конкурс песниПриглашаю вас, друзья!У каждой птички своя песня, Давайте вспомним, как они поют:Утки- кря, кря, кряВороны- кар, кар, карСовы- ух, ух, ухВоробьи- чик- чирикДятел – тррр – трррСиница- тинь, тинь»Восп.: Следующая игра. Игра « Накорми птенца»От каждой группы приглашается по 5 ребят. Каждый получает Мячик, его задача- попасть им в гнездо( ведерко) МУЗЫКА.Восп.:Ребята, а вы знаете, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно? Из 10 синиц выживает до весны только 1. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам, сделать для них кормушки и подкармливать птиц зимой.Восп.: Вот забавная задача ожидает смельчаков Пожелаем им удачи, отвечайте, кто готов! Вам задачка от синички такова Сосчитайте сколько птичек прилетело к нам друзья?«Мы кормушку смастерили,Мы столовую открыли.Воробей, снегирь – сосед,Будет вам зимой обед.В гости первый день неделиК нам синицы прилетели.А во вторник, посмотри,Прилетели снегири.Три вороны были в среду.Мы не ждали их к обеду,А в четверг со всех краев –Стая жадных воробьев.В пятницу в столовой нашей Голубь лакомился кашей.А в субботу на пирогНалетело семь сорок.» Кто самый внимательный? Ответьте на вопросы: 1. Какие птицы прилетали на кормушку? 2. В какой день недели прилетали вороны? 3. Сколько ворон прилетало?4. Чем лакомился голубь на кормушке? 5. Чем угощались сороки? 6. Сколько было сорок на кормушке? Молодцы, и с этим заданием справились! Восп.: Не забывайте, что в кормушке регулярно нужно подкладывать корм.«Покормите птиц зимойПусть со всех концовК вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо.Сколько гибнет их – не счесть,Видеть тяжелоА ведь в нашем сердце естьИ для птиц тепло.Приучите птиц в морозК вашему окну,Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну.»Восп.: А сейчас мы с вами изготовим синичек. (дети из заготовок клеют синичек)Воспитатель: Ребята что нового вы сегодня узнали? Какой момент в занятии вам запомнился больше всего? Понравилось вам наше занятие? Как мы можем помочь зимующим птицам?Использованная литература.1. Рыжова Н. А. Наш дом – природа. М., 1998.2. Плешаков А. А. Зеленые страницы. – М.: Просвещение. 1994.3. Жердев Э. С.Пернатая радуга: Справочное пособие. – М.: ЛеснаяПром – сть, 1988.
