Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Экологический проект «Сдай макулатуру – спаси дерево!»
Автор: Никульченко Людмила Анатольевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Экологический проект «Сдай макулатуру – спаси дерево!»
Автор: Никульченко Людмила Анатольевна
Экологический проект«Сдай макулатуру – спаси дерево!»Актуальность проекта: Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде.Участники проекта – воспитанники подготовительной группы №7 «Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев и песнюкузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков вбездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном,ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, – услышал, и, затаивдыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни».В.А. СухомлинскийХочешь изменить Мир, начни изменения с себя. Многих людей оченьбеспокоит такой факт, что своими же действиями человек, уничтожает своебудущее; будущее своих детей. Дошкольный возраст – значительная ступеньв формировании экологической культуры личности. Только правильнозаложенное экологическое воспитание людей населяющих нашу планету,сможет вывести ее на более здоровый – экологический уровень.Знакомство воспитанников с окружающим миром природы согласноФОП предполагает решение таких задач как:- построение первичных представлений о живой и неживой природе;- воспитание ценностного, доброго, заботливого отношения к природеи окружающему миру в целом.В процессе экилогического воспитания у детей развиваетсяпознавательный интерес к миру природы, любознательность, творческаяактивность. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, делатьвыводы.По слова доктора биологических наук Т.В. Потаповой«Предназначение дошкольного экологического воспитания состоит нестолько в присвоении детьми знаний о предметах и явлениях, сколько вформировании навыков бережного и неразрушающего обращения с нимиактивного желания поступать именно так: щадящим и сберегающимобразом».Тип проекта: познавательно - исследовательский, эстетический, групповой,долгосрочный.Цель проекта: воспитание ценностного отношения к природе, окружающейсреде, через использование вторичного бумажного сырья.Задачи:• формировать у детей представление о вторичном использованиибумажного сырья;• развивать эстетический вкус, умение видеть красоту рукотворногомира;• прививать любовь к природе, желание оберегать ее, охранять;• развивать у детей привычку к здоровому образу жизни с помощьюзнаний о роли деревьев в жизни людей.Продукт проектной деятельности:• Пополнение развивающей предметно – пространственной среды«Уголка природы» поделками насекомых, изготовленных извторичного сырья.• Выставка декоративных тарелочек, сделанные руками воспитанниковиз вторичного сырья;• Фотоотчет о реализации проекта.Проводя различные занятия по продуктивным видам деятельности иконструированию, я обращаю внимание детей на более рациональноеиспользование бумаги.Дорожная карта проекта «Сдай макулатуру – спаси дерево!» Список использованной литературы1. Захлебный А. Н. На экологической тропе (опыт экологическоговоспитания) // Новое в жизни, науке, технике. Серия «Педагогика ипсихология». – М., 1986. - №5.2. Николаева С. Н. Как приобщить ребенка к природе: методическийматериал для работы с родителями в дошкольных учреждениях /С. Н.Николаева. – М. : Новая школа, 1993.3. Николаева С. Н. Методика экологического воспитания детей дошкольноговозраста. – М. : 1998.4. Создание условий для экологического воспитания детей: методическиерекомендации для дошкольных учреждений /С. Н. Николаева. – М. : Новаяшкола, 1993.5. Экологическое образование в детском саду. /Н. А. Рыжова. – М. :Педагогический университет «Первое сентября», 2006.6. Интернет ресурсы: .
