Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Мастер-класс по взаимодействию с семьей «Чудо на ладошках»
Автор: Антонова Ольга Алексеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Мастер-класс по взаимодействию с семьей «Чудо на ладошках»
Автор: Антонова Ольга Алексеевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 13«Центр развития ребенка – детский сад»(МБДОУ № 13 «ЦРР – детский сад»)Мастер-класс по взаимодействию с семьей«Чудо на ладошках»Разработала:воспитатель группы «Теремок» Антонова О.А.г. Кингисепп2024 г.Мастер-класс по взаимодействию с семьей«Чудо на ладошках»Цель: Формирование у детей младшего возраста представлений о семье.Задачи:- Познакомить детей с понятием «семья»;- Формировать первоначальные представления детей о родственных отношениях в семье (сын, дочь, мама, папа, дедушка, бабушка);- Учить называть родителей по именам и отчеству;- Развивать крупную и мелкую моторику;- Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи;- Способствовать вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком.Участники мастер-класса: воспитатель группы, дети и родители младшей группы.Материал для работы: колокольчик, конверт – письмо, силуэт ладошки, картинки с изображением лиц членов семьи, клей, карандаш, листы бумаги.Ход мастер-классаОрганизационный моментВоспитатель:- Здравствуйте, уважаемые родители! Я счастлива, приветствовать вас в нашей группе.Колокольчик озорной,Ты в кружок нас всех построй.Справа друг и слева другДружно за руки возьмемся,И друг другу улыбнемся.Основная частьВоспитатель:- Ребята, я в раздевалке нашла этот конверт. Давайте посмотрим, что там лежит? (достает ладошку). Ой, не пойму, что это? (показывает ладонь).- Ответы детей.Воспитатель: А я поняла, давайте поиграем в игру «Моя семья». Покажите, мне свои ручки. Где у вас правая рука, а левая? Левую ручку складываем в кулачок, а правой рукой, указательным пальчиком помогаем раскрывать пальчики на левой руке. (ПИ «Моя семья»)Пальчиковая гимнастика «Семья»Этот пальчик – дедушка,Этот пальчик – бабушка,Этот пальчик – папа,Этот пальчик – мама,А этот пальчик – Я,Вот и вся моя семья.Воспитатель: - Молодцы, ребята! А теперь посмотрите на нашу пустую ладонь, ее тоже надо заселить, чтоб получилась семья. Но для этого надо угадать загадки. Кто загадки угадает, тот своих родных узнает!Вы готовы?Ответы детей.Воспитатель:Он трудился не от скуки,У него в мозолях руки,А теперь он стар и сед –Мой родной, любимый….(дед).(прикрепляет картинку с изображением дедушки на большой палец ладошки).- Ребята, а кто знает, как зовут вашего дедушку?Воспитатель:Кто любить не устает,Пироги для нас печет,Вкусные оладушки?Это наша (бабушка)(прикрепляет картинку бабушки на указательный палец)- Ребята, а кто знает, как зовут вашу бабушку? А кто вы будете для бабушки и дедушки (внук и внучка).Дедушка и бабушка – это самые старшие наши родственники. Их обязательно надо уважать и им помогать, не обижать и не огорчать. И их обязательно надо любить.Воспитатель:Добрый, сильный, ловкий, смелый.Жду ответа я, ребята, Молодцы!Конечно… Это папа.(прикрепляет картинку с изображением папы на средний палец)- Ребята, а как зовут ваших пап? (ответы).Воспитатель: - Молодцы! А теперь следующая загадка:Излучает она свет,От улыбки ямочка…Никого дороже нет,Чем родная… (Мамочка).(прикрепляет картинку с изображением мамы на безымянный палец ладошки)- Ребята, а как зовут ваших мам (ответы).Воспитатель: - А скажите мне, пожалуйста, мама и папа для вас кто будут? Как их назвать одним словом? (родители). А вы для своих родителей кто будете? (сын и дочь)Воспитатель: - Посмотрите на нашу ладошку, а кто же живет на самом маленьком пальчике? Слушайте загадку:Кто в дом влетает как из пушки?Разбросав кругом игрушки.Кто же эти непоседы?Наши радости и беды.Кто на это мне ответит?Ну конечно, это ….(ДЕТИ)Воспитатель: - Вы молодцы, угадали все загадки, заселили наши пальчики. Скажите, как мы назовем всех этих близких людей на ладошке одним словом? (СЕМЬЯ)Воспитатель:- Но бывает так в семье, что иногда что-то не ладится. (У мамы, у папы, например, может быть плохое настроение). Как вы думаете, что же могло произойти? (Ответы детей).- А как вы думаете, что мы можем сделать? (Ответы детей). - Конечно, ребята, семью надо помирить!Подвижная игра «Помирились»Плохое настроение у нас в семье с утра,И потому в семье у нас не ладятся дела.(голова опущена вниз, руки вдоль туловища, повороты вправо, влево)У дедушки у нашего весь день болит спина,(наклониться вперёд, руки за спину)У бабушки у старенькой кружится голова,(круговые движения головой)Папуля гвоздь хотел забить, по пальцу вдруг попал(стучим кулачками друг о друга)У мамы ужин подгорел, в семье у нас скандал(смотрим на раскрытые ладони)Давайте будем их мирить, семью свою нужно любить.Друг другу улыбнёмся и за руки возьмёмся(взяться за руки и улыбнуться друг другу)Дружно все обнимемся и тогда помиримся!(Семью помирили, ладошку переворачиваем, семья улыбается)- Ребята, посмотрите, вся семья снова улыбается, всё у них хорошо, они помирились. Практическая работа с родителями:Воспитатель:- Я предлагаю сделать ладошки с сердечками и оставить себе на память о нашей встрече? (Ответы детей)- Тогда идем к столу.(На столе лежат листы бумаги и шаблоны сердечек)Алгоритм работы:Обвести на листе бумаги две ладошки и вырезать их ;По центру приклеиваем сердечки ;-И у вас получается «Чудо на ладошках».Заключительная часть.Воспитатель (звенит в колокольчик): - И снова колокольчик приглашает вас в круг. Передавая колокольчик по кругу, предлагаю рассказать о своих впечатлениях, эмоциях, пожеланиях от нашей встречи.РефлексияВоспитатель:- Хороший сегодня день! Ребята, о ком мы с вами сегодня говорили? (о родных, о семье). А еще мы с вами семью помирили, заселили с вами ладошку. Сделали свои ладошки с вашей семьей.Наше занятие заканчивается. Любите свою семью и берегите ее!Спасибо вам за активное участие в мастер – классе!Семья – это счастье, любовь и удача,Семья – это летом поездки на дачу.Семья – это праздник, семейные даты,Подарки, покупки, приятные траты.Рождение детей, первый шаг, первый лепет,Мечты о хорошем, волнение и трепет.Семья – это труд, друг о друге забота,Семья – это много домашней работы.Семья – это важно!Семья – это сложно!Но счастливо жить одному невозможно!Всегда будьте вместе, любовь берегите,Обиды и ссоры подальше гоните,Хочу, чтоб про вас говорили друзья:Какая хорошая Ваша семья!
