Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Познавательное занятие "Осень наступила"
Автор: Старостенкова Любовь Сергеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Познавательное занятие "Осень наступила"
Автор: Старостенкова Любовь Сергеевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад №5 «Звездочка» Конспект занятия по окружающему мирумладшей группы №3 «Осень наступила » Подготовил: воспитатель первой категории МБДОУ детский сад №5 «Звездочка» Старостенкова Любовь Сергеевна г. Осташков 2024 г.Цель: обобщать знания детей об осени.Задачи: развивать знания о приметах осени, изменениях в природе;развивать эмоциональность, отзывчивость;обогащать и активировать словарь детей;развивать умение слушать инструкции воспитателя;Словарь: осень, осенний, хмурая, пасмурная, дождливая, серое небо, низкое, холодно, моросит дождь, урожай, листопад.Оборудование: картинка с изображением осеннего леса, муляжи овощей и фруктов, корзинка, листочки из бумаги (дубовые, кленовые, берёзовые).В: Ребята, сейчас я загадаю вам загадку. Слушайте внимательно.Загадка.Пришла без красок и без кисти И перекрасила все листья. Д: Это осеньВоспитатель вместе с детьми рассматривают картинку с изображением осеннего леса.Наступила осень. Листья на деревьях пожелтели. Завяла трава. Засохли цветы. Часто дует ветер и идет дождь. Листья кружатся и падают на землю. Так бывает всегда, когда приходит осень.Физминутка "Руки подняли и покачали…"Руки подняли и покачали (Качаем поднятыми вверх руками).Это деревья в лесу. (Плавно опускаем руки вниз.)Локти согнули, кисти встряхнули (Встряхивание кистей рук.) Ветер сбивает росу. (Машем руками перед собой.)Плавно руками помашемЭто к нам птицы летят. (Руки в сторону – помахать, имитируя взмах крыльев.)Как они сядут, тоже покажем, (Приседания).Крылья сложили назад. (Присесть на корточки и сложить руки за спиной.)В: Дети, а какие изменения в погоде вы заметили?Д: Льют дожди, стало холодно и т. д.В: За окном стало хмуро, наше любимое теплое солнышко спрятали темные тучки. А когда тучки начинают плакать, на дорожках появляются большие лужи!А как мы с вами стали одеваться с наступлением осени? (ответы детей). Мы одеваем курточки, штанишки, сапожки, шапочки, даже перчатки!В: Дети, а что происходит с деревьями осенью?Д: Листья желтеют и опадают.В: Как называется такое явление? (ответы). Конечно, листопад. Ребята, а у меня есть листья с разных деревьев, давайте с ними поиграем.Д/игра "С какого дерева лист?"Воспитатель показывает по одному листочку, дети называют с какого он дерева.В: Посмотрите, с какого дерева этот листок? Д: С березы.В: Значит этот листок какой?Д: Березовый (кленовый, дубовый)В: Ребята осенью дует сильный ветер и листья падают с деревьев и кружатся в воздухе. Давайте представим что мы листики и тоже покружимся, как листики. Дети под музыку кружатся с листиками.В: Осень не только принесла нам ветер, тучки и дождик! Детки, а что делают люди осенью на своих огородах? Д: Люди собирают урожай овощей, фруктов. В: Правильно! Пальчиковая игра: "Овощи" У девчушки Зиночки овощи в корзиночке. (Дети делают ладошки «корзинкой».)Вот пузатый кабачок (Сгибают пальчики, начиная с большого.) Положила на бочок, Перец и морковку Уложила ловко, Помидор и огурец. Наша Зина – молодец! (Показывают большой палец.)В: Давайте поиграем в игру. Игра "Овощи и фрукты" (Для игры понадобится корзина с фруктами и овощами, желательно разных цветов).Много вкусных овощей и фруктов подарила нам Осень!Какие вы знаете овощи и фрукты? (Дети говорят название овощей и фруктов, которые знают, воспитатель уточняет каких цветов названные фрукты и овощи)В: Ребята сегодня мы узнали какая добрая Осень, она нам подарила столько разных овощей и фруктов! И еще она умеет раскрашивать листочки в разные цвета. Давайте на прогулке соберем разноцветные листочки и сделаем красивые букеты из них.
