Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Комплексная проверочная работа
Автор: Матвеева Татьяна Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Комплексная проверочная работа
Автор: Матвеева Татьяна Николаевна
Комплексная проверочная работа. Внимательно прочитай текст.Ровное наследствоУ одного купца было два сына. Старший был любимец отца, и отец всё своё наследство хотел отдать ему. Мать жалела меньшого сына и просила мужа не объявлять до времени сыновьям, как их разделят. Она хотела как-нибудь сравнять двух сыновей. Купец её послушал и не объявлял своего решения. Один раз мать сидела у окна и плакала. К окну подошёл странник и спросил, о чём она плачет. Она сказала:— Как мне не плакать. Оба сына мне равны, а отец хочет одному сыну всё отдать, а другому ничего. Я просила мужа не объявлять своего решения сыновьям, пока я не придумаю, как помочь меньшому. Но денег у меня своих нет, и я не знаю, как помочь горю.Странник сказал:— Твоему горю легко помочь. Поди объяви сыновьям, что старшему достанется всё богатство, а меньшому ничего; и у них будет поровну.Меньшой сын, как узнал, что у него ничего не будет, ушёл в чужие страны и выучился мастерствам и наукам. А старший жил при отце и ничему не учился, потому что знал, что будет богат. Когда отец умер, старший ничего не умел делать, прожил всё своё имение. А младший выучился наживать на чужой стороне и стал богат.По Л.Н. ТолстомуЗадания.1.Выпиши из текста ответ на вопрос:Какой совет дал купчихе странник?2. Выпишите из текста по три слова. Разбери одно из них, как часть речи.Имя существительное -Имя прилагательное -Глагол-3. К какому жанру относится прочитанный текст? Запиши.1) Рассказ.2) Стихотворение.3) Сказка.4) Басня.4. Выпишите из первого абзаца 3 слова с орфограммой «проверяемая безударная гласная в корне слова». Напишите проверочные слова.5. Какова главная мысль текста? Запишите.6. Определите верную последовательность событий, происходящих в рассказе. Расставьте цифры по порядку и запиши.___ Странник даёт совет купчихе.___ Купец хочет оставить наследство старшему сыну.___ Младший сын купца отправляется учиться.___ Купчиха плачет у окна.___ Старший сын становится бедным.___ Мать объявляет сыновьям волю отца.7. Как вы понимаете слово «ровное»?Запишите 1–2 «ровных» математических выражения.8. Какой частью речи является выделенное слово в предложении? Напиши.Твоему горю легко помочь; поди объяви сыновьям, что старшему достанется всё богатство, а меньшому ничего; и у них будет поровну.9. Объясните роль Ъ и Ь в выделенных словах этого предложения. Разбери слова по составу.Я просила мужа не объявлять своего решения сыновьям, пока я не придумаю, как помочь меньшому.10. Прочитайте названия профессий. Выпишите отдельно старинные и современные профессии.Прачка, эколог, трубочист, бухгалтер, ямщик, крановщик, коробейник, машинист, брадобрей, фотограф, скоморох, космонавт, писарь, программист.11. Решите уравнения171: X = 385 • X = 600 + 33512. Решите задачу Поезд прошел 280 км за 4 часа. Сколько времени ему потребуется, чтобы пройти 630 км, если он будет идти с той же скоростью?13*. Раньше так называли купца, торговца, преимущественно иностранного, заморского. А сейчас это знакомый человек, которого вы принимаете в своём доме. Догадайтесь по смыслу или вспомните, кто это.
