Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Театры нашего города
Автор: Нурушева Асель Мирлановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Театры нашего города
Автор: Нурушева Асель Мирлановна
Познавательно-творческий проект«Театры нашего города» Воспитатель: Нурушева А.МПостановка проблемыВ соответствии с ФГОС ДО детский сад должен формировать у детей представления о малой родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках . Поэтому одной из главных задач, стоящих перед педагогами, является формирование основ патриотизма у детей дошкольного возраста, их позитивная социализация, приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства. Воспитание патриотических чувств у ребенка начинается с создания условий для его самоидентификации, как части малой Родины - своего города. Дети группы «Жар-птица», имея представление о стране, о ее президенте, о гимне и гербе, не имеют достаточных знаний в области краеведения. Они могут назвать лишь улицу, на которой живут. Из бесед с детьми о нашем городе, стало ясно, что многие из них не знают названий театров нашего города и никогда их не посещали. Задавая вопрос родителям «Почему Ваш ребенок никогда не был в театре?», большинство отвечали, что в этом не было необходимости, поскольку театры расположены достаточно далеко от места проживания и удобнее посещать театры, которые приезжают в детский сад.Цель и задачи проектаЦель проекта - формирование знаний и представлений о театрах города Челябинска.Задачи: - познакомить детей с историей создания театров г.Челябинска.- созданием альбома о театрах г. Челябинска.- активизировать сотрудничество с семьями- учить составлять рассказ с опорой на сюжетные картинки и собственный опыт, грамматически верно строить предложения, активизировать и обогащать словарь детей по теме.Реализацию проекта мы начали с «Модели трех вопросов». Беседы с детьми.Привлечение родителей к совместному с детьми участию в проектной деятельности. Подготовка материалов (текст, фото).
